Systemtheoretische Paradigmen Flashcards
1
Q
Begründen Sie, weshalb systemtheoretische Paradigmen, zentrale systemtheoretische Thesen und systemische Handlungsprinzipien eine hohe Bedeutung für die ASD-Arbeit haben.
A
- Familie = System
–> Zusammenhängend, verbunden, ständige
Wechselwirkungen - menschliche Kommunikation nicht Ursache –
Wirkung, sondern Zirkularität
–> dynamischer Zusammenhang aller
Menschen im System
–> Aufrechterhaltung des Problems/Symptoms - in der Arbeit oft mit Systemen
(Familiensystemen) in Kontakt, welche
festgefahren sind - Wissen darüber, dass es nicht nur an einer
Person liegt - Keine Suche nach Schuldigem, sondern Hilfe für
das komplette System
–> Neutralität, Moderator - System irritieren, sodass der Kreislauf
unterbrochen werden kann - Autopoiese
–> Jedes System hat eigenen Regeln
–> Reproduziert sich
–> Veränderung aus dem System selbst heraus,
nicht vom Sozialarbeiter erzwungen
2
Q
Welche Bedeutung hat die Auftragsklärung für den Verlauf von Beratungs- und Hilfeprozessen im ASD?
A
- Sozialarbeiter weiß, welche Erwartungen an ihn
gestellt werden/was er leisten soll - Transparenz und gemeinsam erarbeitetes Ziel
–> alle Beteiligten wissen in welche Richtung es
gehen soll
–> Aufträge von einzelnen Personen und für
einzelne Personen sind für jeden klar
–> Nachhaltigkeit - Unterscheidung von
Besucher - Klagendem - Kunden
–> Wissen darüber, um Haltung/Reaktion/
Handlungen einzuschätzen und seine Arbeit
daran auszurichten - Besser planbar
–> einzelne Handlungsschritte