Syntagme Verbal Flashcards
Morphologie du verbe
V = base verbale
V + - ou s = présent
V+ Ed = passé
V+ ING = participe présent
V+EN = part. Passé
Present
Learn / learns
Valeur d’habitude
v + ING. Notion et valeurs?
Learning : v + ING = toujours une notion dynamique d’activité !
* Associé à BE : I am learning
* Proposition_ gérondif : I enjoy learning.
* Participe présent (avec verbe de perception) : I see him learning
* Nom verbaux : learning, playing and… Are theme three basic activities.
* Formation d’adjectifs à sens dynamique : he is very intimidating (send dynamique : créé l’intimidation)
V+ED ou V+EN( EN~ED)
v-ed _ preterit = simple past, watched
Participe passé noté V-EN : par opposition à V-ing, plutôt une valeur statique, qui exprime l’idée d’un résultat.
* Associé à Have : I have bought a…
* Associé à BE ou get : the house was built on a hill
* Dans des subordonnées : I want the report typed by ten o’clock
* Dans des adjectifs à sens passif : I’m interested
preterit = simple past
V+ED : watched ou irregulier
Passé de narration
2 temps conjugués
Passé et présent.
Combinés aux aspects et aux auxiliaires modaux, ils serviront à exprimer tous les segments du temps chronologiques : révolu, actuel, avenir, voire données hypothétiques (cf conditionnel)
Futur = 2 formes les plus communes
Modal WILL ou forme BE GOING TO
*my son will go to school next year
* They are going to take a trip to Paris
Conditionnel
Le passé ne sert pas seulement à exprimer un temps révolu, mais également l’irréel.
Ex : I had a lot of money then = j’avais bcp d’argent avant : passé
If I have a lot of money = si j’avais de argent : irréel, ‘past tense’ . On appelle passé modal ou conditionnel.
Will devient would : he would go back home if…. : Exprime bien une intention non réalisable concernant l’avenir.
Les aspects
2 formes aspectuelles qui servent à différencier une activité.
1- l’activité du sujet : BE+ING
Conjugaison de BE au passé ou présent. Aspect inaccompli/imperfectible. I’m working (je suis en train de…)
!!! Commentaire modal
2- Résultats : auxiliaire have au passé ou au présent suivi de V-EN, action est accomplie, achevée. : I have written (v.irregulier) I have finished (ça y est, c’est fait)
Ou * I had studied before coming back…
Commentaire modal
Jugement porté par l’énonciateur
BE+ING
* You know, my husband is always watching football on TV
Jugement négatif, marque un agacement face à époux qui passe tout son temps à regarder le foot.
Always = adverbe de fréquence incompatible avec la valeur d’inaccompli donc BE+ING.
Les modaux_ discours
Permettent à l’énonciateur de de personnaliser discours et d’exprimer vision subjective.
You must be happy : dans les fait on ne sait pas si la personne est happy. Mais l’énonciateur le serait à sa place.
- Paul did the dish : P a fait la vaisselle
- Paul must have been doing the dishes ! : C’est sûrement Paul qui a fait la vaisselle !
–> c’est sûrement Paul qui a fait la vaisselle/ et comme v+ING alors commentaire : “regarde c’est mal rincé” ou “c’est impeccable, c’est sûrement lui”
Marqueurs de modalités
Can, may, will, must, would, should, shall….
Subjonctif de typo americaine
Base verbale à toute les personnes même 3ime du singulier.
Ellipse de BE
Omission. Sujet et BE sont omis lorsque l’on a affaire au même sujet logique.
On peut retrouver cette émission après :
* If/ unless/ as / when / while / though / until / the more.
* Titre journaux.
Ex :
*when [you are] in Rome, do as the Romains do.
*President Chirac to visit Northern Ireland.
Les verbes d’état
Emploi rare ou pas du tout à la forme progressive. Principalement des verbes de perceptions ou d’apparence.
Liste :
Appear, appreciate, believe, belong, dislike, doubt, feel, hate, know, like, look, love, mean, mind, own, prefer, possess, recognize, remain, remember, seem, smell, sound, taste, suppose, understand, want.
