Syndrome de Moebius Flashcards

1
Q

Syndrome de Moebius définition

A

syndrome rare qui se définit comme étant une paralysie bilatérale des muscles de la mimique par atteinte du nerf facial (VII), associée à une paralysie des muscles de l’abduction du regard (plan latéral) par atteinte du nerf abducens (VI).

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2
Q

symptômes additionnels non systématiques

A
  • trismus
  • épicanthus dans 99% des cas
  • paralysie partielle de la langue
  • pied bot
  • anomalie de poland
  • lèvre inférieure qui se déverse
  • fermeture de bouche incomplète
    pas de sillon nasogénien
  • platysma très contracté
  • sourire vers le bas (DAO fonctionnels)
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3
Q

Origines possibles

A
  • pilule du lendemain
  • réaction au traitement FIV
  • atteinte ischémique du TC au stade embryonnaire
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4
Q

signes cliniques :

A
  • Absence de mimique
  • Impossibilité de porter le regard sur le côté avec limitation interne
  • Paralysie Faciale (PF) totale ou partielle, parfois asymétrique
  • Souvent pieds bots bilatéraux
  • Syndrome de Poland
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5
Q

Nerfs crâniens atteints

A

➢ Nerf facial VII
➢ Nerf moteur oculaire externe (nerf abducens) VI
➢Nerf trijumeau V (trismus néonatal et problèmes de mastication)
(ouverture de bouche)
➢ Nerf grand hypoglosse XII : la motricité linguale peut être largement atteinte ; problème de
déglutition
➢ glossopharyngien IX : voix nasonnée
➢ cochléo-vestibulaire parfois VIII

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6
Q

anomalies associées

A
  • épicanthus
  • syndactalie
  • pieds bot varus équin
  • syndrome de poland
  • problèmes viscéraux
  • fente palatine (rare)
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7
Q

Examens complémentaires

A
  • Electromyographie : face, langue, voile (territoire du VII)
  • radio du squelette
  • scanner maxillo-facial
  • IRM cérébral
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8
Q

complications :

A
  • trouble de l’alimentation
  • obstruction des VAS
  • retard de croissance
  • hypotonie et retard psychomoteur
  • kératite
  • amblyopie
  • photophobie
  • laryngomalacie-trachéomalacie
  • années du sommeil
  • otites moyennes
  • RL / RP
  • dysarthrie
  • insuffisance vélaire
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9
Q

Troubles neuropsychiques pouvant être associés :

A
  • Ataxie cérébelleuse : rarement
  • Retard mental
  • TED
  • quelques souffrances psychologiques
  • Et des difficultés d’apprentissage plus particulièrement en mathématiques
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10
Q

Observations cliniques

A
  • muscles de la face : observations si trop petits, praxis si plus vieux
  • malformations des structures oro-faciales
  • Articulé dentaire : donne des infos sur position de la langue
  • Articulation des phonèmes (ou sons produits si trop petits)
  • Alimentation (primaire et secondaire)
  • Oculomotricité
  • Malformation des membres supérieurs
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11
Q

phase de déglutition impactée ++

A

Temps pharyngé : l’épiglotte s’abaisse pour protéger les VAS. Patient Moebius : on peut avoir une FR du fait d’un petit temps de retard.

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12
Q

Le nouveau-né Moebius

A
  • troubles succion/déglutition + FR

- incompétances du carrefour vélo-pharyngée (préférer posture proclive)

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13
Q

causes possibles de la difficultés à téter

A

➢ Absence du réflexe de succion
➢ Atteinte bilabiale (ne peut pas enserrer la tétine) ➢ Trismus (petite ouverture de bouche)
➢ Atteinte linguale (hypotonie plus qu’atrophie)
➢ Risque de FR

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14
Q

En cas d’alimentation artificielle :

A
  • Protocole de stimulation du goût et de la succion très important (récupérer les praxis bucco-faciales)
  • Alimentation à la tasse/cuillère
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15
Q

En cas d’alimentation au biberon :

A
  • Le geste d’aide à la réhabilitation de la succion

- On pratique des stimulations oro-faciales

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16
Q

1er stade de rééducation (nouveau-né)

A
  • Stimulation de la succion, des lèvres
  • On s’intéresse à l’intégralité du visage (massage dans la bouche dès que possible)
  • Ne pas négliger le travail autour de la fermeture palpébrale
    Pour les repas, utiliser la cuillère est parfois préférable, donc à introduire dès que possible,
  • Privilégier les petites portions à donner au fur et à mesure pour éviter les FR.
  • Pratiquer des massages (pour stimuler) : externes et internes - Senez/Rood (bavage)
17
Q

Nourisson Moebius (3 mois -2ans)

A
  • progression de la succion et de la déglutition
  • testing musculaire complet
  • conseil aux parents sur l’alimentation, l’installation, les couverts
  • travail bucco-facial même en présence d’une sonde (saveurs odorat… sauf si FR ++)
  • Utilisation de brosses, sensibilisation aux différences de températures
  • stratégies de compensation adaptées
18
Q

Age préscolaire (2-6 ans) Moebius

A
  • On peut voir apparaître des difficultés d’articulation - Les fuites salivaires sont toujours présentes à cet âge
  • Voix nasonnée plutôt de faible intensité
  • Attention si apparition de coups de glotte
  • Cryothérapie, vibrothérapie, massages
  • sensibilité externe et interne
  • Amélioration de la fermeture palpébrale.
19
Q

Age scolaire (6 - 12 ans) Moebius

A

Travail ortho sur :

  • L’articulation (intelligibilité) -> discrimination des phonèmes.
  • praxies BF ++
  • exercices de souffle
  • développer un langage oral et un langage écrit corrects et les mathématiques
  • Faciliter la communication verbale
  • expression des émotions
  • compensation des mimiques faciales par le corps (geste, posture, prosodie)
  • Phase préparatoire pour une éventuelle chirurgie du sourire
20
Q

Adolescence et âge adulte Moebius

A
  • chirurgie si pas de fermeture palpébrale

- chirurgie MAT (rééd pré et post-op

21
Q

Rééducation pré-opératoire MAT

A
  • Harmonisation du visage dans le cas d’une atteinte partielle
  • stimulation du muscle temporal
22
Q

Rééducation post-opératoire MAT

A
  • De traiter l’œdème post-opératoire qui peut être impressionnant : en thermothérapie et/ou en vibrothérapie.
  • Massages des cicatrices pour éviter les adhérences (fibroses)
  • 3 stades du sourire
23
Q

3 stades du sourire

A
  1. Sourire mandibulaire : Travail sur le déplacement mandibulaire dans les 3 axes pour créer la contraction du muscle temporal
  2. Sourire volontaire : le patient doit réfléchir pour produire un sourire (travail de la programmation du cerveau) ; le muscle agit sur la joue
  3. Sourire spontané : le plus compliqué à obtenir puisqu’il consiste à enlever une habitude pour en mettre une autre en place !