Stromingen en therapieen Flashcards

1
Q

Geef de 2 strekkingen binnen de psychologie

A

-Academische (op basis van wetenschap en onderzoek)
-Niet-academische (ontstaan uit dokterafspraken)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Geef de verschillende stromingen van Academische psychologie

A

-Introspectieve psychologie
-Naïef Behaviorisme
-Neo Behaviorisme
-Gestalt psychologie
-Cognitieve psychologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Geef de verschillende stromingen van Niet academische psychologie

A

-Psychoanalyse
-Humanistische psychologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Geef meer informatie bij Introspectieve psychologie

A

-Wetenschapper: Wundt
-Studieobject: Gevoelens en verwachtingen
-Studiemethode:
Gevoelens beschrijven (subjectief)
Het experiment (objectief)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Geef meer informatie bij Behaviorisme

A

-Naïef: wetenschapper: Watson - studieobject S-R, methode: experiment
-Neo: studieobject: S-O-R, methode: experiment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Geef meer informatie bij Gestaltpsychologie

A

-Studieobject: Het geheel is meer en anders dan de som van de delen
-Studiemethode: De persoon vertelt wat hij ervaart
-Vrij grote stroming, vindt dat mensen niet ingedeeld mogen worden in vakjes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Geef de verschillende stromingen in Psychologie en leg kort uit

A

-Psychoanalyse: motor van gedrag zit in het bewuste
-Behaviorisme: omgeving stimuleert de prikkels
-Humanistische: Zelf verantwoordelijk voor gedrag (eigen probleem oplossen)
-Cognitieve: Het brein bepaald het gedrag, anders denken, ander gedrag
-Systeem-en communicatiedenken: gedeelde verantwoordelijk (systeem is verantwoordelijk)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Geef meer informatie bij Psychoanalyse (dieptepsychologie)

A

-Freud, adler, jung
-Onbewuste wensen en drijfveren bepalen
-Aangeboren driften (eros, positieve) en (thanatos negatieve)
-Symptomen zijn te wijten aan conflicten, traumas uit het verleden
-Analogie van de Ijsberg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat is de therapie bij psychoanalyse?

A

-Onbewuste conflicten aan de oppervlakte brengen en bewust maken zodat spanningen en klachten verminderen
-Intensieve en langdurige exploratie van het onbewuste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is de kritiek op de psychoanalyse

A

-Teveel gericht op gestoorde mensen, geen wetenschappelijke waarde
-Graden van bewustzijn (bij de moderene psychoanalyse zijn deze er wel)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is het verschil tussen vroege psychoanalyse en moderene?

A

Vroege:
-Onbewuste conflicten in de kindertijd
-persoonlijkheid
Moderne:
-Belang van huidige sociale omgeving
-Invloed van levenservaring tijdens de volwassenheid
-Belang van het zelfbeeld
-Rol van sociale en interpersoonlijke relaties

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Geef de verschillende methodes van de psychoanalyse

A

-Traditionele genezingswijze (medicatie)
-Hypnose (zetelgesprek)
-Vrije associatie
-Droomanalyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Geef de Psychische structuur van Freud

A

Es (verlangen) botsen met de realiteit
Ego - iemand anders bepaalt
Superego - heeft een eigen geweten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat zijn de uitgangspunten van Behaviorisme?

A

-Watson
-1900-1950
-Naïef: S-R
-Neo: S-O-R (ook innerlijke processen zoals verwachting en interpretatie worden belangrijk)
-Gedrag wordt bepaald door de omgeving
-Experiment: Wetmatigheid bij mens en dier gelijk
-Objectief, waarneembaar gedrag
-Objectieve gegevens: wat ze kunnen waarnemen en meten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Welke Theorieën zijn er?

A

-Habituatie of leren door gewenning
-Klassieke conditionering: Pavlov
-Operante conditionering: Skinner, Thorndike
-Model leren of modeling of sociaal leren: Bandura

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat kan je zeggen over gedragstherapie eerste generatie (behaviorisme)?

A

-Problematisch gedragspatroon herstellen mbv conditionering, belonen, straffen, ongewenst gedrag afleren en gewenst gedrag aanleren
-Psychische stoornis is een aangeleerde gewoonte
-Accent op externe omstandigheid en gedrag
-Toegankelijk voor angsten, OCD, depressie, verslaving, agressie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Wat is de kritiek op gedragstherapie (eerste generatie)?

A

Er is geen aandacht voor innerlijke oorzaken van het gedrag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Welke generaties zijn er bij Gedragstherapie (behaviorisme)?

A

Eerste generatie: Gedragstherapie (straffen en belonen)
Tweede generatie: Cognitieve gedragstherapie (belonen en anders denken)
Derde generatie: Act (waarden, accepteer datgene wat niet te veranderen is)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Wie zijn de grondleggers van de Humanistische psychologie?

A

Carl Rogers en Abraham Maslow

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Wat houd Humanistische psychologie in?

A

Psychologie moet mensen helpen zichzelf te ontplooien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Geef uitgangspunten van Humanistische psychologie

A

-Zelf beslissingen nemen/ vrije wil van de mens, zelf verantwoordelijk voor gedrag, zelf gedrag bepalen
-Subjectief
-Empathie
-Uniciteit van de mens
-Interactie tussen persoon en omgeving wordt belangrijk

22
Q

Wat is de theorie van Carl Rogers?

A

-Zelf
-Ideale zelf
-Incongruentie veroorzaakt spanning en angst
Oplossing: zelf trachten te handhaven door incongruentie te vervormen of te ontkennen

23
Q

Wat is Incongruent gedrag?

A

Als iemand iets anders zegt dan dat er non-verbaal overkomt

24
Q

Wat is de visie op de praktijk van Rogers?

A

-Cliënt in plaats van patiënt
-Echt zijn
-Onvoorwaardelijk accepteren (gevoelens wel, gedrag niet)
-Empatisch zijn
-Periodes (Non directive, Cliënt centered, Person centered)

25
Q

Wat houdt Cliëntcentered therapie in?

A

-Gericht op zelfactualisatie en persoonlijke groei
-Accent op het ontwikkelen van betekenisvolle relaties
-Streven naar meer keuzevrijheid en gezonder zelfbeeld
-Bruikbaar voor negatief zelfbeeld

26
Q

Wat is de kritiek op Cliëntcentered therapie?

A

Weinig wetenschappelijke waarde

27
Q

Wat is een toepassing op de Humanistische psychologie?

A

De Gordon-methode (opvoeding stijl)

28
Q

Wat houdt de Gordon-methode in?

A

Gedrag niet accepteren maar de gevoelens wel altijd accepteren
-Opvoeding
-Onvoorwaardelijk accepteren
-Luisteren
-Transparant boodschappen uiten

29
Q

Wat is gentle teaching?

A

Gelijkwaardigheid, jij leert iets van mij, ik leer iets van jou
-Wordt gebruikt bij mentaal gehandicapten

30
Q

Welke techniek wordt er gebruikt bij beginnende dementering?

A

R.O.T. - Oriënteren op de realiteit

31
Q

Welke techniek wordt gebruikt bij gevorderde dementering?

A

Validation techniek
-Meegaan met de belevingswereld van de oudere

32
Q

Wat zijn de doelstellingen van de Validation techniek?

A

-Eigenwaarde herstellen
-Stress verminderen
-Rechtvaardigen van het leven
-Onvoltooide conflicten oplossen
-Gelukkiger voelen

33
Q

Wat zijn technieken bij Validation technieken?

A

-Centreren
-Vragen naar feiten om vertrouwen te winnen
-Parafraseren
-Polariteit
-Denken aan het tegendeel
-Reminiscentie: altijd en nooit
-Oprecht oogcontact
-Ambiguïteit

34
Q

Geef de uitgangspunten van Cognitieve psychologie

A

-Mens is informatieverwerkend wezen dat actief betekenis geeft aan zijn leven
-Hogere mentale processen zijn belangrijk zoals waarneming/geheugen
-Experiment
-Vergelijking met computer
-Mens en dier verschillen

35
Q

Wat zijn de uitgangspunten bij Cognitieve therapie?

A

Inzichtgevende therapie: manier waarop cliënt denkt en voet veranderen
-Verstoorde gedachten en emoties die een psychische probleem veroorzaken beter proberen te begrijpen
-RET Ellis
-Cognities zijn de kern van de therapie
-Accent ligt op de binnenkant, anders denken

36
Q

Wat houdt de Rationele emotieve therapie van Ellis in?

A

Irrationele opvattingen en gedragspatronen veranderen

37
Q

Wat is een kritiek op de Cognitieve therapie?

A

Mens wordt te rationeel gezien, te weinig aandacht voor emotie en motivatie

38
Q

Geef 3 soorten irrationele gedachten?

A

-Moeten
-Overdramatiseren
-Zelfondermijning

39
Q

Wat zijn de gedachten bij Cognitieve therapie?

A

-Terugkerende negatieve gedachten veroorzaken depressie
-Depressie is gevolg van een negatief gesprek met zichzelf
-Negatieve gedachten in kaart brengen en realistischer formuleren

40
Q

Geef uitgangspunten bij Systeem- en communicatiedenken

A

-Persoon niet los zien van de omgeving
-Geheel is belangrijker dan de onderdelen
-Eigenschappen van persoon wordt ontleend uit de omgeving
-Geheel is meer en anders dan de som van de delen
-Hier en nu
-Palo Alto groep: Bateson, Haley en Watzlawick
-Toepassing in gezinstherapie en psychiatrie
-Jaren ‘50 pastoor
-Later individuele therapie, gezinstherapie wordt systeemtherapie

41
Q

Wat houdt de therapie van systeem- en communicatie denken in?

A

-Communicatie patronen van partners in kaart brengen om de kwaliteit van de interactie te verbeteren
-Leren luisteren naar mekaar op een non-directieve manier
-Niet gericht op individuele maar op processen in de relatie
-Partners moeten denken en gedrag aanpassen en verantwoordelijkheid opnemen voor hun deel van de relatie
-Hele gezin
-Leren een probleem oplossen, conflicten in groep oplossen

42
Q

Wat zijn eigenschappen van systemen? (systeem en communicatie-denkken)

A

-Regels
-Totaliteit (principe van niet-éénzijdigheid en niet optelbaarheid)
-Feedback (gericht op verandering)
-Equifinaliteit (andere weg maar doel is hetzelfde
-Kalibrering (parameter veranderd -> nieuw evenwicht)
-Recursieve verbanden (terugkerende patronen)

43
Q

Wat houdt het communicatiedenken van Watzlawick in?

A

5 Axiomas

44
Q

Wat zijn de 5 Axiomas van Watzlawick?

A

1: je kan niet niet communiceren
2: Inhoud-en relatieniveau van de communicatie
3: interpunctie
4: Analoge en digitale taal
5: Symmetrische en complementaire relatie

45
Q

Wat houdt axioma 2 in?

A

Alle communicatie is gelaagd
-Inhoudslaag: wat je zegt
-Relatielaag: welke posities je bepaalt voor jezelf en de ander

46
Q

Wat houdt Axioma 3 in? en hoe doe je dit?

A

Ieder zijn waarheid
-Erkenning (parafraseren, reflecteren, doorvragen)
-Wederzijds respect en begrip is de basis
-Verwerpen of negeren zeker niet doen

47
Q

Wat is analoge en digitale taal?

A

Digitaal: verbaal
Analoog: non-verbaal

48
Q

Wat zijn kenmerken van Therapieën voor psychische stoornissen?

A

-Deskundige die individuele relatie aangaat met cliënt en die weet hoe hij psychologie moet toepassen op een individu dat worstelt met problemen en keuzen
-Niet elke therapie is succesvol
-Lang wachten voor behandeling
-Financiële last/gesubsidieerde dienst
-Vaak werken psychologen en andere hulpverleners eclectisch
-Methodes combineren die afkomstig zijn uit de psychodynamische, cognitieve, humanistische en behavioristische theorie

49
Q

Wat is een misvatting van therapie?

A

Cliënt ligt op zetel en therapeut luister en interpreteert

50
Q

Wat is therapie wel?

A

-Ruimer dan praten en interpreteren
-Hulpverlening voor zeer uiteenlopende problemen
-Vele vormen van therapie
-Elke vorm van therapie gericht op gedragsverandering of op verandering van mentale processen

51
Q

Wat zijn de doelstellingen van een Therapeutische relatie?

A

-Identificeren van het probleem
-Identificeren van de oorzaak van het probleem
-Prognose: kansen op verbetering of herstel inschatten
-Keuze voor een bepaald soort behandeling

52
Q

Wat kan je zeggen over de evaluatie van therapieën

A

-therapie werkt deels
-Placebo werkt deels omdat mensen verwachten dat een therapie helpt
-Beste resultaten bij goede relatie tussen hulpverlener en cliënt
-Geloof van de cliënt in de waarde van de behandeling is ook belangrijk