Leren Flashcards
Welke vormen van leren zijn er?
-Gewenning
-Klassieke condtionering
-Operante conditionering
-Modeling
-Gedragstherapie
-Latent leren
-Inzichtelijk leren
Wat is habituatie of gewenning?
geleidelijk wennen aan herhaaldelijke terugkerende prikkels
-op alle zintuigen van toepassing
Wat is klassieke conditionering?
leergedrag dat tot stand komt door een bepaalde prikkel te koppelen aan een stimulus, waardoor een reflex ontstaat
SSR
Hoe werkt het leren bij klassieke conditionering?
Leren door associatie of signaal leren
Wat is het experiment van Pavlov?
Hond krijgt voedsel wanneer hij een bel hoort
Na een tijd associeert hij de bel met voedsel
Zelf wanneer hij geen voedsel krijgt heeft de hond speekselafscheiding
Wat is het schema van Klassieke conditionering?
SSR
-Neutrale prikkel
-Ongeconditioneerde prikkel
-Geconditioneerde reactie
Wat houdt discriminatie in?
Onderscheid maken tussen verschillende prikkels om een reactie ui te lokken
Wat houdt Generalisatie in?
Geen onderscheid maken tussen verschillende prikkels om een reactie uit te lokken
Wat houdt Contiguïteit in?
Twee prikkels komen vlak na mekaar
Wat is het experiment van Watson
Kind bij konijntjes wanneer hij het konijntje aanraakt is er een luid geluid
Wat is Operante conditionering?
Leren door belonen of straffen of Leren door Trial and error
Hoe werk operante conditionering?
RS
-Eerst reactie en dan prikkel
-herhalen van het gedrag
-Geleerd omwille van beloning
Wat zijn experimenten van Operante conditionering
-Puzzelbox Thorndike
-Rat, skinnerbox Skinner
Wat is de ‘Wet van het effect’ bij operante conditionering?
-Gedrag neemt toe in frequentie als het gevolgd wordt door een beloning, versterking
-Gedrag neemt af in frequentie als het gevolgd wordt door een straf
Hoe kan je iets afleren bij operante conditionering?
-Door te negeren
-Door te confronteren
-Door te straffen
Wat is een betere manier om iets aan te leren, belonen of straffen?
-Straffen: korte termijn effect
-Belonen: lange termijn effect
Wat is Intermittende bekrachtigingen?
het gewenste gedrag wordt niet altijd beloond
Wat is de aangeleerde hulpeloosheid van Seligman?
Onvermogen om te leren hoe aan een aversieve prikkel
kan worden ontsnapt of hoe die kan worden vermeden
(nadat het organisme aan een onvermijdbare prikkel
werd blootgesteld. )
Wat is het experiment van Bandura?
Kinderen in een speelkamer, 2 groepen
1 groep krijgt beelden te zien van volwassenen die aggressie vertonen
1 groep krijgt geen beelden
Resultaat: de groep met beelden emuleert het gedrag
Wat is modeling?
Leren door imiteren
Wat zijn technieken van Gedragstherapie?
-systematische desensitisatie
-aversietherapie
-token economy
-spierontspanning
-forward chaining
-backward chaining
-shaping
Wat houdt Systematisch desensitisatie in?
Stap voor stap ongevoelig maken
(vb ladder, 1 meter, 2 meter, 3 meter)
Wat houdt aversietherapie in?
Afleren van gedrag door extinctie
-Gedrag wordt niet meer gevolgd door een beloning, het ongewenste gedrag wordt niet bekrachtigd en dit dooft uit.
Wat houdt token economy in?
Belonen met tokens
vb stikers
Wat houdt spierontspanning in?
Relaxatie
(bv yoga, mindfulness)
Wat houdt Forward chaining in?
Verschillende stappen één voor één aanleren
-Gedrag opsplitsen in deelstappen
Stap 1: zelfstandig, alle andere stappen samen
Stap 1 en 2: zelfstandig, alle andere stappen samen
Wat houdt backward chaining in?
Alle stappen samen doen, laatste stap zelfstandig
Stap voor stap aanleren
Wat houdt shaping in?
Elk gedrag dat in de richting van uiteindelijk doel gaat wordt met tussenstappen bekrachtigd
(vb Kind leren drinken, papfles, kantelbeker, rietje, zonder rietje)
Wat is latent leren?
onbewust vasthouden van informatie zonder versterking of motivatie
Wat is een experiment dat latent leren aantoont en wat is het besluit?
Tolman ratten:
3 groepen ratten: A, altijd voedsel, B nooit voedsel, C 10 dagen niet 11de dag wel
Besluit: Leren is ook het ontwikkelen van verwachtingen van cognitieve schema’s
Wat kan je zeggen over Inzichtelijk leren en Köhler?
-Aha-effect
-Plots inzicht
-Niet door gissen en missen
-Herstructureren van de elementen van de probleemsituatie
-Ontdekken van de samenhang van tussen gegevens die eerst als afzonderlijk beschouwd werden
Welke 4 elementen zijn vereist voor het ontwikkelen van een competentie?
-Domeinspecifieke kennis
-Cognitieve strategieën
-Metacognitieve vaardigheden
-Affectieve componenten
Wat zijn volgens Kolb de leerstijlen?
-Beschouwelijk type
-Beslisser
-Denker
-Doener
