Leren Flashcards

1
Q

Welke vormen van leren zijn er?

A

-Gewenning
-Klassieke condtionering
-Operante conditionering
-Modeling
-Gedragstherapie
-Latent leren
-Inzichtelijk leren

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is habituatie of gewenning?

A

geleidelijk wennen aan herhaaldelijke terugkerende prikkels
-op alle zintuigen van toepassing

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is klassieke conditionering?

A

leergedrag dat tot stand komt door een bepaalde prikkel te koppelen aan een stimulus, waardoor een reflex ontstaat

SSR

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hoe werkt het leren bij klassieke conditionering?

A

Leren door associatie of signaal leren

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is het experiment van Pavlov?

A

Hond krijgt voedsel wanneer hij een bel hoort
Na een tijd associeert hij de bel met voedsel
Zelf wanneer hij geen voedsel krijgt heeft de hond speekselafscheiding

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is het schema van Klassieke conditionering?

A

SSR
-Neutrale prikkel
-Ongeconditioneerde prikkel
-Geconditioneerde reactie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat houdt discriminatie in?

A

Onderscheid maken tussen verschillende prikkels om een reactie ui te lokken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat houdt Generalisatie in?

A

Geen onderscheid maken tussen verschillende prikkels om een reactie uit te lokken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat houdt Contiguïteit in?

A

Twee prikkels komen vlak na mekaar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is het experiment van Watson

A

Kind bij konijntjes wanneer hij het konijntje aanraakt is er een luid geluid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is Operante conditionering?

A

Leren door belonen of straffen of Leren door Trial and error

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hoe werk operante conditionering?

A

RS
-Eerst reactie en dan prikkel

-herhalen van het gedrag
-Geleerd omwille van beloning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn experimenten van Operante conditionering

A

-Puzzelbox Thorndike
-Rat, skinnerbox Skinner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is de ‘Wet van het effect’ bij operante conditionering?

A

-Gedrag neemt toe in frequentie als het gevolgd wordt door een beloning, versterking
-Gedrag neemt af in frequentie als het gevolgd wordt door een straf

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hoe kan je iets afleren bij operante conditionering?

A

-Door te negeren
-Door te confronteren
-Door te straffen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat is een betere manier om iets aan te leren, belonen of straffen?

A

-Straffen: korte termijn effect
-Belonen: lange termijn effect

17
Q

Wat is Intermittende bekrachtigingen?

A

het gewenste gedrag wordt niet altijd beloond

18
Q

Wat is de aangeleerde hulpeloosheid van Seligman?

A

Onvermogen om te leren hoe aan een aversieve prikkel
kan worden ontsnapt of hoe die kan worden vermeden
(nadat het organisme aan een onvermijdbare prikkel
werd blootgesteld. )

19
Q

Wat is het experiment van Bandura?

A

Kinderen in een speelkamer, 2 groepen
1 groep krijgt beelden te zien van volwassenen die aggressie vertonen
1 groep krijgt geen beelden

Resultaat: de groep met beelden emuleert het gedrag

20
Q

Wat is modeling?

A

Leren door imiteren

21
Q

Wat zijn technieken van Gedragstherapie?

A

-systematische desensitisatie
-aversietherapie
-token economy
-spierontspanning
-forward chaining
-backward chaining
-shaping

22
Q

Wat houdt Systematisch desensitisatie in?

A

Stap voor stap ongevoelig maken
(vb ladder, 1 meter, 2 meter, 3 meter)

23
Q

Wat houdt aversietherapie in?

A

Afleren van gedrag door extinctie
-Gedrag wordt niet meer gevolgd door een beloning, het ongewenste gedrag wordt niet bekrachtigd en dit dooft uit.

24
Q

Wat houdt token economy in?

A

Belonen met tokens
vb stikers

25
Q

Wat houdt spierontspanning in?

A

Relaxatie
(bv yoga, mindfulness)

26
Q

Wat houdt Forward chaining in?

A

Verschillende stappen één voor één aanleren
-Gedrag opsplitsen in deelstappen

Stap 1: zelfstandig, alle andere stappen samen
Stap 1 en 2: zelfstandig, alle andere stappen samen

27
Q

Wat houdt backward chaining in?

A

Alle stappen samen doen, laatste stap zelfstandig
Stap voor stap aanleren

28
Q

Wat houdt shaping in?

A

Elk gedrag dat in de richting van uiteindelijk doel gaat wordt met tussenstappen bekrachtigd
(vb Kind leren drinken, papfles, kantelbeker, rietje, zonder rietje)

29
Q

Wat is latent leren?

A

onbewust vasthouden van informatie zonder versterking of motivatie

30
Q

Wat is een experiment dat latent leren aantoont en wat is het besluit?

A

Tolman ratten:
3 groepen ratten: A, altijd voedsel, B nooit voedsel, C 10 dagen niet 11de dag wel

Besluit: Leren is ook het ontwikkelen van verwachtingen van cognitieve schema’s

31
Q

Wat kan je zeggen over Inzichtelijk leren en Köhler?

A

-Aha-effect
-Plots inzicht
-Niet door gissen en missen
-Herstructureren van de elementen van de probleemsituatie
-Ontdekken van de samenhang van tussen gegevens die eerst als afzonderlijk beschouwd werden

32
Q

Welke 4 elementen zijn vereist voor het ontwikkelen van een competentie?

A

-Domeinspecifieke kennis
-Cognitieve strategieën
-Metacognitieve vaardigheden
-Affectieve componenten

33
Q

Wat zijn volgens Kolb de leerstijlen?

A

-Beschouwelijk type
-Beslisser
-Denker
-Doener