SNC (Cours 8) Flashcards
Décrire les sinus veineux crâniens
- LCR retourne dans le sang par là
- Drainage veineux se fait par là
- Entre couches interne/externe de la dure-mère
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : Vestibulaire
- Équilibre
-Gravité, accélération - Mécanorécepteurs
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : Somatosensoriel
- Somatique, sens, toucher, dlr, proprioception, thermique
- Mécanique, thermique, chimique
- mécanorécepteur, chémorécepteur,thermorécepteur, nocicepteurs
Décrire la dégénérescence maculaire liée à l’âge
Dégradation d’une partie de la rétine (macula), pouvant mener à la perte de la vision centrale
30% des personnes âgées > 75 ans
- Sèche : Modification de l,épithélium altérant le maintient des photorécepteurs sains = Accumulation déchets des photorécepteurs entraine la formation de taches jaunes
- Humide : Apparition nouveaux VS sous rétine = oedème maculaire soulève macula ou décolle l’épithélium
Qu’est-ce que l’hydrocéphalie? Nommer les deux types?
Accumulation excessive de LCR menant à l’Agrandissement des ventricules et compression du cerveau
- Communicante : ø obstructive, absorption insuffisante
-Non communicante : Obstructive, blocage physique
Décrire la propriocépetion
- Sens de la position statique et du mouvement des membres et du corps
- Récepteurs à l’étirement du fuseau (amplitude et vitesse)
- Organes tendineux de Golgi (tension)
Nommer et décrire les principales divisions du système nerveux.
SNC :
-Cerveau
- Moelle épinière
SNP :
- Division afférente
- DIvision efférente
Qu’est-ce que le sytème ventriculaire?
- Série de cavités interconnectées remplies de LCR
Décrire le toucher-pression
- 1/2 des récepteurs adaptation rapide : toucher, mouvement, vibration
- 1/2 des récepteurs adaptation lente : pression
Décrire le contrôle central de l’information afférente.
1- Par collatérales de neurones ascendants
2- Voies descentes
Qu’est-ce que l’Amplitude du potentiel de récepteur détermine?
la fréquence des PA
Décrire les fonctions du tronc cérébral.
1- Fibres passant entre ME, prosencéphale et cervelet
2- Formation réticulée : contrôle les activités cardiovasculaires et respiratoires
3- Noyaux des nerfs crâniens
Qu’est-ce que la douleur référée?
La douleur est perçue à un site différent de celui de la lésion.
Décrire la voie antérolatérale.
(Température, Douleur)
Ganglion de la racine dorsale
Corne dorsale *****
Colonne antérolatérale
Branches provenant de la formation réticulée
Thalamus
Cortez somatosensitf
Décrire la localisation du stimulus.
Elle est codé par :
- l’emplacement du récepteur stimulé
- PA passent le long de voies uniques vers une région spécifique du SNC
Nommer des modifications que la douleur subit après la transduction du premier stimulus.
- Hyperalgésie :augmentation sensibilité
- Hypoalgésie : Diminution sensibilité
Peut être modulée par expériences, suggestion, émotions
Décrire la différence majeur entre les bâtonnets et les cônes?
Bâtonnets : sensibles faibles éclairements
Cônes : sensibles lumières vives
Décrire la voie de la colonne dorsale.
(Proprioception, toucher, pression)
Ganglion racine dorsale
Colonne dorsale
Medulla ******
Lemniscus médian
Thalamus
Cortex somatosensitif
Nommer les 12 paires de nerfs crâniens
1 : olfactif (sensitif)
2 : Optique (sensitif)
3- Oculomoteur (moteur)
4- Trochléaire (moteur)
5- Trijumeau (mixte)
6- Abducens (moteur)
7- Facial (mixte)
8- Vestibulocochléaire (sensitif)
9- Glossopharyngien (mixte)
10- Vague (mixte)
11- Accessoire (moteur)
12- Hypoglosse (moteur)
Les information visuelles sont codées de quelle manière?
- Luminance
- Couleur
Décrire le trajet des informations visuelles atteignant le cerveau
- Nerf optique
- Chiasma optique
- Tractus optique
- Noyau du thalamus
- Radiation optique
- Cortex visuel
Décrire le développement du tube neural.
4e semaine
1- À partir de l’ectoderme (peau)
2- Invagination de la plaque neurale
3- Création du pli neural + crête neurale
4- Formation sillon neural
5- Tube neural
Tube = SNC
Crête = SNP
Décrire ce que devient le prosencéphale
- Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires
Télencéphale :
- Cortex cérébral
- Ganglions de la base, Hippocampe, bulbe rachidien, télencéphale basale
(Ventricules latéraux)
Diencéphale :
- Thalamus dorsal
- Hypothalamus
(3e ventricule)
Décrire le développement du SN.
1- Oeuf fertilisé
2- Blastomère
3- Blastocyte (1 semaine) + embryoblaste
4- Blastocyte (2 semaines)
5- Disque embryonnaire + plaque neurale (3 semaines)
Pourquoi un objet apparait rouge?
- Absorbe les ondes courtes bleues
- Réfléchi les ondes longues rouges
Qu’Est-ce que l’adaptation?
Diminution de la sensibilité du récepteur se manifestant par une diminution de la fréquences des PA malgré la persistance constante de l’intensité.
Récepteurs à adaptation rapide
Récepteurs à adaptation lente
Qu’est-ce qu’un champ récepteur?
Partie du corps desservie par les terminaisons périphériques avec récepteurs d’une unité sensitive
Décrire la barrière hémato-encéphalique.
- Contrôle étroitement les types de substances qui entre dans le liquide extracellulaire et la vitesse d’entrée de substance
Décrire l’astigmatisme, presbytie, cataracte, glaucome, myopie, hypermétropie.
Astigmatisme : cristallin ou cornée ø uniforme
Presbytie : vieillissement cristalin
Cataracte : Modification couleur du cristallin
Glaucome : Maladie (augmentation pression intraoculaire)
Myopie : globe trop long
Hypermétropie : globe trop court
Voir anatomie de l’oeil
Comment l’image est focalisées sur le fovéa?
Inversé haut –> bas / droite –> gauche
De quoi dépend l’acuité (précision) d’un stimuli?
- Degré de convergence des afférences dans les voies ascendantes
- Taille du champ récepteur
- Densité des unités sensitves
- Degré de chevauchement avec les champs récepteurs voisins
Pourquoi une cécité des couleur peut arriver?
- Mutation récessive Chrms C pour pigment rouge et vert
- Mutation récessive Chrms 7 pour pigment bleu
Par où gagne l’information somatosensitive de la tête et du visage?
Tronc cérébral par nerfs crâniens
Voir anatomie du cerveau
Par quoi l’amplitude du potentiel de récepteur est déterminé?
Intensité, vitesse de variation de l’intensité, sommation temporelle des potentiels, adaptation
Décrire l’accomodation de la vision de près
- Muscles cilaires contractés
- Fibres zonulaires relâchées
- Cristallin arrondi
Décrire la cécité droite, hémianopsie bitemporale, hémianopsie homonyme gauche
- Oeil doit ne voit pas pas
- Oeil gauche ne voit pas ce qui est a gauche
- Ne voit pas la partie de gauche
Décrire la loi de la projection.
- Peu importe l’endroit du cerveau où est stimulé une voie sensitve, le cerveau décodera la sensation comme si elle venait du site des récepteurs sensitfs.
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : auditif
- Audition
- Son
- Mécanorécepteurs
Qu’est-ce qu’une modalité? Endodage?
Modalité
- Désigne le type ou la classe de stimuli
Encodage
- Cerveau connait les modalités et la localisation de chacune des afférences
Décrire la voie OFF
- Photorécepteur se dépolarise en absence de rayons lumineux
- Lumière hyperpolarise le photorécepteur
- Baisse libération glutamate sur cellule bipolaire
** - Cellule bipolaire s’hyperpolarise et libère - de NT excitateur
- Cellule ganglionnaire s’hyperpolarise et émet - PA
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : olfactif
- Odeur
- Chimique
- Chémorécepteurs
Qu’est-ce que le LCR?
- Filtre et s’écoule dans l’espace sous-arachnoïdien
- Produit par le plexus choroïde
- Renouvelé chaquqe jour
Décrire ce que devient le rhombencéphale
- Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires
Métencéphale :
- Cervelet
- Pont
(4e ventricule)
Myélencéphale :
- Bulbe
(4e ventricule)
Décrire l’adaptation à l’obsucrité et à la lumière.
Obscurité
(Lumière)
- Bâtonnets = rhodopsine activée = insensibles
- Cônes activés
(Obscurité)
- Cécité temporaire ad restitution de la forme sensible de la rhodopsine
Lumière
(obscurité)
- Bâtonnets activés
- Cônes Inactivés
(lumière)
- Cécité temporaire ad cônes prennent la relève rendant l’image moins brillante et plus claire
Décrire les fonctions du cervelet.
1- Coordonne les mouvements (posture, équilibre)
2- Apprentissage
Décrire la phototranduction des cônes.
1- Rétinal prend une nouvelle conformation lors de l’absorption des photons
2- Modification de la protéine opsine, ce qui déclenche une interaction entre l’opsine et la transducine
3- Transducine active l’enzyme GMPc-phosphodiestérase dégradant la GMPc
4- Baisse de GMPc entraine la fermeture des canaux cartioniques qui provoque une hyperpolarisation du potentiel de membrane.
Décrire les couches profondes de la sensibilité somatique : toucher-pression
- Corpuscules de Pacini : longues capsules de tissus conjonctif enlaçant les fibres terminales
(adaptation rapide fibres fortes)
-Corpuscule de Ruffini : récepteurs enroulés autour de la fibre nerveuse.
(adaptation lente réagissant à l’étirement et plissement)
Décrire la température
- Neurones afférents de petit diamètre, peu ou non myélinisés
- Récepteurs : protéines du potentiel de récepteur transitoire
- Froid : 0-35
- Chaud : 30-50
** Extrême = nocicepteurs
Décrire ce que devient le mésencéphale
- Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires
Mésencéphale
- colliculus sup et inf
(Aqueduc de Sylvius)
Décrire les fonctions du thalamus.
1- Site de relais synaptique des voies sensitives
2- Contrôle de la coordination du muscle squelettique
3- Conscience
Qu’est-ce qui empêche la réflexion et la dispesion des photons de retour vers le bâtons et cône?
Choroïde et épithélium pigmentaire de la rétine absorbe la lumière qui a traversé les photorécepteurs.
Décrire la vascularisation du cerveau.
- Glucose = seul substrat
- Peu de glycogène
- 10s = perturbation neurologiques et mentales
- Qq min = mort cellulaire
15% du sang éjecté par ventricule gauche
20% O2 consommé par organisme
2% totalité du poids du corps
Décrire la différence entre le système des cônes et celui des bâtonnets
Cônes
- Haute acuité : concentrée dans le fovéa, - convergence
- Chromatique : 3 types d’opsine
Bâtonnets
- Faible acuité : ø présent dans le fovéa central, + convergence
- Achromatique : 1 type d’opsine
Quelle est la composition
- Stérile, incolore, liquide sans cellule, glucose
Les cellules ganglionnaires peuvent être à centre off/périphérie On et vice-versa. Qu’est-ce que ça permet?
Augmentation du contraste améliorant l’acuité visuelle
Quelle est la cécité des couleur la plus fréquente?
Rouge-vert
Décrire la différence entre les cônes et les bâtonnets
Cônes
- Faible sensibilité, vision diurne (colorée)
- Moins d’opsine
- Plus faible amplification
- Réponse plus rapide dans le temps
- Plus sensible aux rayons directs
Bâtonnets
- Haute sensibilité, vision de nuit (noir et blanc)
- Plus de rhodopsine (pigment), filtre davantage la lumière
- Haute amplification, un seul photon ferme plusieurs canaux Na+
- Réponse lente dans le temps
- Plus sensible à la lumière dispersée
Pourquoi un stimulus unique comme un glaçon apposé sur la peau puisse engendrer sensation de toucher et de température en même temps?
Chevauchement des champs récepteurs induit une réponse d’une population de cellules
Décrire le polygone de Willis
- Anneau artériel situé à la base du cerveau
- Points de naissance d’artères
- Anastomose des 2 principales sources d’irrigations = augmente les chance du cerveau à continuer d’être irrigué si l’une d’elle subissait une occlusion.
Comment circule le LCR?
- Ventricule latéral
- Trou de Monro
- 3e ventricule
- Aqueduc de Sylvius
- 4e ventricule
Décrire l’inhibition latérale.
Information provenant des neurones afférents dont les récepteusr se localisent sur la périphérie d’un stimulus est fortement inhibée par rapport à l’information provenant du centre
augmente le contraste centre/périphérie
= augmente l’aptitude du cerveau à localiser un influx sensitif
Nommer et décrire les 3 méninges.
Dure mère:
- Externe
- Épaisse
Arachnoïde :
- Milieu
- Filaments fins vers pie-mère
Pie-mère:
- Profonde
- Couche fine de cellules enveloppant les vaisseaux sous-arachnoïdiens
Qu’est-ce que la transduction sensitive?
Récepteurs transformes les formes d’énergies en PA.
Décrire la douleur
- Nocicepteurs
- Stimulus susceptible de provoquer dommages tissulaires
- Douleur viscérale activée par inflammation
Décrire la sclère, cornée, choroïde, rétine, macula densa, fovéa, disque optique
Sclère :
- Capsule blanche entourant l’oeil
- Pt insertion des muscles
Cornée :
- Surface antérieur
Choroïde :
- Couche sous-jacente portant un pigment sombre permettant absorption rayons
- Iris, muscles, fibre zonulaires
Rétine :
- Surface interne, postérieure
- Photorécepteurs
Macula densa :
- Peu de vaisseaux sanguins
Fovéa:
- ++ cônes
- > acuité
Disque optique :
- Zone de sortie des neurones vers nerf optique
Décire la phototransduction des bâtonnets (p79)
Décrire les couches superficielles de la sensibilité somatique : toucher-pression
- Corpuscule de Meissner : Ovoïde remplie de liquide enourant les fibres
(adaptation rapide au toucher léger et frôlement) - Disques de Merkel : cellules épithéliales entourant la fibre
(adaptation soutenues et aux textures)
Décrire les voies descendante régulant les information nociceptives.
- Stimulation des interneurones de la colonne dorsale
- Libération de NT opiacés endogènes
- Inhibition de la libération de NT de la fibre afférente
ø douleur
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : gustatif
- Gout (sucré, salé, sûr, amer, unami)
- Chimique
- Chémorécepteurs
Quelles sont les fonctions du LCR?
1- Support et absorption des chocs du SNC
2- Nourrir le cerveau
3- Dégrader et débarasser des déchets métaboliques du SNC
Nommer les artère vascularisant le SNC
- Aorte
- Artère carotide commune
- Artère carotide externe
- Artère carotide interne
- Artère vertébrale
Qu’est-ce qui détermine le degré de focalisation de l’oeil?
- activité muscle ciliaire
- tension sur les fibres zonulaires
Décrire les efférences du SN (informations motrices)
- Corps cellulaires dans le SNC
- Nerfs crâniens (m. visage, langue)
- Nerfs spinaux (sciatique)
- Peut être somatique au automatique
Décrire les afférences du SN (informations sensitives)
- Corps cellulaires sont hors du SNC
- Nerfs crâniens (visuelle,olfactive…)
- Nerfs spinaux (sensations somatique et viscérale)
Décrire la loi des énergies spécifiques des nerfs.
- Peu importe le mode de stimulation, un récepteur sensitif ne donne naissance qu’à 1 sensation en relation à la spécialisation de celui-ci
Décrire les fonctions des hémisphères cérébraux.
1- Cortex cérébral : perception, mouvements spécialisés, raisonnement, apprentissage, mémoire
2- Noyaux sous-corticaux : coordination de l’activité des muscles squelettiques
3- Voies nerveuses d’interconnexion
Décrire la voie On
- Photorécepteur se dépolarise en absence de rayons lumineux
- Lumière hyperpolarise le photorécepteur
- Baisse libération glutamate sur cellule bipolaire
** - Cellule bipolaire se dépolarise et libère + de NT excitateur
- Cellule ganglionnaire se dépolarise et émet + PA
Nommer et décrire les groupes de paires de nerfs.
Cervicaux :
-8
- cou, épaule, bras, avant-bras, main
Thoraciques :
-12
- épaule, parois thoracique, abdominale sup
Lombaires :
- 5
- paroi abdominale inf, hanches, cuisses, jambes, pieds
Sacrés :
- 5
- Organes génitaux, appareil digestif inf
Coccygiens :
- 1
- région anale
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : visuel
- Vision (noir et blanc, couleur)
- Lumière
- Photorécepteurs
