Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Physiologie 1 B1-1 > SNC (Cours 8) > Flashcards

SNC (Cours 8) Flashcards

1
Q

Décrire les sinus veineux crâniens

A
  • LCR retourne dans le sang par là
  • Drainage veineux se fait par là
  • Entre couches interne/externe de la dure-mère
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : Vestibulaire

A
  • Équilibre
    -Gravité, accélération
  • Mécanorécepteurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : Somatosensoriel

A
  • Somatique, sens, toucher, dlr, proprioception, thermique
  • Mécanique, thermique, chimique
  • mécanorécepteur, chémorécepteur,thermorécepteur, nocicepteurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décrire la dégénérescence maculaire liée à l’âge

A

Dégradation d’une partie de la rétine (macula), pouvant mener à la perte de la vision centrale

30% des personnes âgées > 75 ans

  • Sèche : Modification de l,épithélium altérant le maintient des photorécepteurs sains = Accumulation déchets des photorécepteurs entraine la formation de taches jaunes
  • Humide : Apparition nouveaux VS sous rétine = oedème maculaire soulève macula ou décolle l’épithélium
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’hydrocéphalie? Nommer les deux types?

A

Accumulation excessive de LCR menant à l’Agrandissement des ventricules et compression du cerveau

  • Communicante : ø obstructive, absorption insuffisante
    -Non communicante : Obstructive, blocage physique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrire la propriocépetion

A
  • Sens de la position statique et du mouvement des membres et du corps
  • Récepteurs à l’étirement du fuseau (amplitude et vitesse)
  • Organes tendineux de Golgi (tension)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nommer et décrire les principales divisions du système nerveux.

A

SNC :
-Cerveau
- Moelle épinière

SNP :
- Division afférente
- DIvision efférente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le sytème ventriculaire?

A
  • Série de cavités interconnectées remplies de LCR
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Décrire le toucher-pression

A
  • 1/2 des récepteurs adaptation rapide : toucher, mouvement, vibration
  • 1/2 des récepteurs adaptation lente : pression
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire le contrôle central de l’information afférente.

A

1- Par collatérales de neurones ascendants
2- Voies descentes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que l’Amplitude du potentiel de récepteur détermine?

A

la fréquence des PA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrire les fonctions du tronc cérébral.

A

1- Fibres passant entre ME, prosencéphale et cervelet
2- Formation réticulée : contrôle les activités cardiovasculaires et respiratoires
3- Noyaux des nerfs crâniens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la douleur référée?

A

La douleur est perçue à un site différent de celui de la lésion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire la voie antérolatérale.

A

(Température, Douleur)

Ganglion de la racine dorsale
Corne dorsale *****

Colonne antérolatérale
Branches provenant de la formation réticulée
Thalamus
Cortez somatosensitf

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrire la localisation du stimulus.

A

Elle est codé par :
- l’emplacement du récepteur stimulé
- PA passent le long de voies uniques vers une région spécifique du SNC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nommer des modifications que la douleur subit après la transduction du premier stimulus.

A
  • Hyperalgésie :augmentation sensibilité
  • Hypoalgésie : Diminution sensibilité

Peut être modulée par expériences, suggestion, émotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Décrire la différence majeur entre les bâtonnets et les cônes?

A

Bâtonnets : sensibles faibles éclairements

Cônes : sensibles lumières vives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrire la voie de la colonne dorsale.

A

(Proprioception, toucher, pression)

Ganglion racine dorsale
Colonne dorsale
Medulla ******

Lemniscus médian
Thalamus
Cortex somatosensitif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Nommer les 12 paires de nerfs crâniens

A

1 : olfactif (sensitif)
2 : Optique (sensitif)
3- Oculomoteur (moteur)
4- Trochléaire (moteur)
5- Trijumeau (mixte)
6- Abducens (moteur)
7- Facial (mixte)
8- Vestibulocochléaire (sensitif)
9- Glossopharyngien (mixte)
10- Vague (mixte)
11- Accessoire (moteur)
12- Hypoglosse (moteur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Les information visuelles sont codées de quelle manière?

A
  • Luminance
  • Couleur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Décrire le trajet des informations visuelles atteignant le cerveau

A
  • Nerf optique
  • Chiasma optique
  • Tractus optique
  • Noyau du thalamus
  • Radiation optique
  • Cortex visuel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Décrire le développement du tube neural.

A

4e semaine
1- À partir de l’ectoderme (peau)
2- Invagination de la plaque neurale
3- Création du pli neural + crête neurale
4- Formation sillon neural
5- Tube neural

Tube = SNC
Crête = SNP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Décrire ce que devient le prosencéphale
- Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires

A

Télencéphale :
- Cortex cérébral
- Ganglions de la base, Hippocampe, bulbe rachidien, télencéphale basale
(Ventricules latéraux)

Diencéphale :
- Thalamus dorsal
- Hypothalamus
(3e ventricule)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Décrire le développement du SN.

A

1- Oeuf fertilisé
2- Blastomère
3- Blastocyte (1 semaine) + embryoblaste
4- Blastocyte (2 semaines)
5- Disque embryonnaire + plaque neurale (3 semaines)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Pourquoi un objet apparait rouge?
- Absorbe les ondes courtes bleues - Réfléchi les ondes longues rouges
26
Qu'Est-ce que l'adaptation?
Diminution de la sensibilité du récepteur se manifestant par une diminution de la fréquences des PA malgré la persistance constante de l'intensité. Récepteurs à adaptation rapide Récepteurs à adaptation lente
27
Qu'est-ce qu'un champ récepteur?
Partie du corps desservie par les terminaisons périphériques avec récepteurs d'une unité sensitive
28
Décrire la barrière hémato-encéphalique.
- Contrôle étroitement les types de substances qui entre dans le liquide extracellulaire et la vitesse d'entrée de substance
29
Décrire l'astigmatisme, presbytie, cataracte, glaucome, myopie, hypermétropie.
Astigmatisme : cristallin ou cornée ø uniforme Presbytie : vieillissement cristalin Cataracte : Modification couleur du cristallin Glaucome : Maladie (augmentation pression intraoculaire) Myopie : globe trop long Hypermétropie : globe trop court
30
Voir anatomie de l'oeil
31
Comment l'image est focalisées sur le fovéa?
Inversé haut --> bas / droite --> gauche
32
De quoi dépend l'acuité (précision) d'un stimuli?
- Degré de convergence des afférences dans les voies ascendantes - Taille du champ récepteur - Densité des unités sensitves - Degré de chevauchement avec les champs récepteurs voisins
33
Pourquoi une cécité des couleur peut arriver?
- Mutation récessive Chrms C pour pigment rouge et vert - Mutation récessive Chrms 7 pour pigment bleu
34
Par où gagne l'information somatosensitive de la tête et du visage?
Tronc cérébral par nerfs crâniens
35
Voir anatomie du cerveau
36
Par quoi l'amplitude du potentiel de récepteur est déterminé?
Intensité, vitesse de variation de l'intensité, sommation temporelle des potentiels, adaptation
37
Décrire l'accomodation de la vision de près
- Muscles cilaires contractés - Fibres zonulaires relâchées - Cristallin arrondi
38
Décrire la cécité droite, hémianopsie bitemporale, hémianopsie homonyme gauche
- Oeil doit ne voit pas pas - Oeil gauche ne voit pas ce qui est a gauche - Ne voit pas la partie de gauche
39
Décrire la loi de la projection.
- Peu importe l'endroit du cerveau où est stimulé une voie sensitve, le cerveau décodera la sensation comme si elle venait du site des récepteurs sensitfs.
40
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : auditif
- Audition - Son - Mécanorécepteurs
41
Qu'est-ce qu'une modalité? Endodage?
Modalité - Désigne le type ou la classe de stimuli Encodage - Cerveau connait les modalités et la localisation de chacune des afférences
42
Décrire la voie OFF
- Photorécepteur se dépolarise en absence de rayons lumineux - Lumière hyperpolarise le photorécepteur - Baisse libération glutamate sur cellule bipolaire ** - Cellule bipolaire s'hyperpolarise et libère - de NT excitateur - Cellule ganglionnaire s'hyperpolarise et émet - PA
43
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : olfactif
- Odeur - Chimique - Chémorécepteurs
44
Qu'est-ce que le LCR?
- Filtre et s'écoule dans l'espace sous-arachnoïdien - Produit par le plexus choroïde - Renouvelé chaquqe jour
45
Décrire ce que devient le rhombencéphale - Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires
Métencéphale : - Cervelet - Pont (4e ventricule) Myélencéphale : - Bulbe (4e ventricule)
46
Décrire l'adaptation à l'obsucrité et à la lumière.
Obscurité (Lumière) - Bâtonnets = rhodopsine activée = insensibles - Cônes activés (Obscurité) - Cécité temporaire ad restitution de la forme sensible de la rhodopsine Lumière (obscurité) - Bâtonnets activés - Cônes Inactivés (lumière) - Cécité temporaire ad cônes prennent la relève rendant l'image moins brillante et plus claire
47
Décrire les fonctions du cervelet.
1- Coordonne les mouvements (posture, équilibre) 2- Apprentissage
48
Décrire la phototranduction des cônes.
1- Rétinal prend une nouvelle conformation lors de l'absorption des photons 2- Modification de la protéine opsine, ce qui déclenche une interaction entre l'opsine et la transducine 3- Transducine active l'enzyme GMPc-phosphodiestérase dégradant la GMPc 4- Baisse de GMPc entraine la fermeture des canaux cartioniques qui provoque une hyperpolarisation du potentiel de membrane.
49
Décrire les couches profondes de la sensibilité somatique : toucher-pression
- Corpuscules de Pacini : longues capsules de tissus conjonctif enlaçant les fibres terminales (adaptation rapide fibres fortes) -Corpuscule de Ruffini : récepteurs enroulés autour de la fibre nerveuse. (adaptation lente réagissant à l'étirement et plissement)
50
Décrire la température
- Neurones afférents de petit diamètre, peu ou non myélinisés - Récepteurs : protéines du potentiel de récepteur transitoire - Froid : 0-35 - Chaud : 30-50 ** Extrême = nocicepteurs
51
Décrire ce que devient le mésencéphale - Cerveau embryonnaire : Cerveau adulte : Espaces ventriculaires
Mésencéphale - colliculus sup et inf (Aqueduc de Sylvius)
52
Décrire les fonctions du thalamus.
1- Site de relais synaptique des voies sensitives 2- Contrôle de la coordination du muscle squelettique 3- Conscience
53
Qu'est-ce qui empêche la réflexion et la dispesion des photons de retour vers le bâtons et cône?
Choroïde et épithélium pigmentaire de la rétine absorbe la lumière qui a traversé les photorécepteurs.
54
Décrire la vascularisation du cerveau.
- Glucose = seul substrat - Peu de glycogène - 10s = perturbation neurologiques et mentales - Qq min = mort cellulaire 15% du sang éjecté par ventricule gauche 20% O2 consommé par organisme 2% totalité du poids du corps
55
Décrire la différence entre le système des cônes et celui des bâtonnets
Cônes - Haute acuité : concentrée dans le fovéa, - convergence - Chromatique : 3 types d'opsine Bâtonnets - Faible acuité : ø présent dans le fovéa central, + convergence - Achromatique : 1 type d'opsine
56
Quelle est la composition
- Stérile, incolore, liquide sans cellule, glucose
57
Les cellules ganglionnaires peuvent être à centre off/périphérie On et vice-versa. Qu'est-ce que ça permet?
Augmentation du contraste améliorant l'acuité visuelle
58
Quelle est la cécité des couleur la plus fréquente?
Rouge-vert
59
Décrire la différence entre les cônes et les bâtonnets
Cônes - Faible sensibilité, vision diurne (colorée) - Moins d'opsine - Plus faible amplification - Réponse plus rapide dans le temps - Plus sensible aux rayons directs Bâtonnets - Haute sensibilité, vision de nuit (noir et blanc) - Plus de rhodopsine (pigment), filtre davantage la lumière - Haute amplification, un seul photon ferme plusieurs canaux Na+ - Réponse lente dans le temps - Plus sensible à la lumière dispersée
60
Pourquoi un stimulus unique comme un glaçon apposé sur la peau puisse engendrer sensation de toucher et de température en même temps?
Chevauchement des champs récepteurs induit une réponse d'une population de cellules
61
Décrire le polygone de Willis
- Anneau artériel situé à la base du cerveau - Points de naissance d'artères - Anastomose des 2 principales sources d'irrigations = augmente les chance du cerveau à continuer d'être irrigué si l'une d'elle subissait une occlusion.
62
Comment circule le LCR?
- Ventricule latéral - Trou de Monro - 3e ventricule - Aqueduc de Sylvius - 4e ventricule
63
Décrire l'inhibition latérale.
Information provenant des neurones afférents dont les récepteusr se localisent sur la périphérie d'un stimulus est fortement inhibée par rapport à l'information provenant du centre augmente le contraste centre/périphérie = augmente l'aptitude du cerveau à localiser un influx sensitif
64
Nommer et décrire les 3 méninges.
Dure mère: - Externe - Épaisse Arachnoïde : - Milieu - Filaments fins vers pie-mère Pie-mère: - Profonde - Couche fine de cellules enveloppant les vaisseaux sous-arachnoïdiens
65
Qu'est-ce que la transduction sensitive?
Récepteurs transformes les formes d'énergies en PA.
66
Décrire la douleur
- Nocicepteurs - Stimulus susceptible de provoquer dommages tissulaires - Douleur viscérale activée par inflammation
67
Décrire la sclère, cornée, choroïde, rétine, macula densa, fovéa, disque optique
Sclère : - Capsule blanche entourant l'oeil - Pt insertion des muscles Cornée : - Surface antérieur Choroïde : - Couche sous-jacente portant un pigment sombre permettant absorption rayons - Iris, muscles, fibre zonulaires Rétine : - Surface interne, postérieure - Photorécepteurs Macula densa : - Peu de vaisseaux sanguins Fovéa: - ++ cônes - > acuité Disque optique : - Zone de sortie des neurones vers nerf optique
68
Décire la phototransduction des bâtonnets (p79)
69
Décrire les couches superficielles de la sensibilité somatique : toucher-pression
- Corpuscule de Meissner : Ovoïde remplie de liquide enourant les fibres (adaptation rapide au toucher léger et frôlement) - Disques de Merkel : cellules épithéliales entourant la fibre (adaptation soutenues et aux textures)
70
Décrire les voies descendante régulant les information nociceptives.
- Stimulation des interneurones de la colonne dorsale - Libération de NT opiacés endogènes - Inhibition de la libération de NT de la fibre afférente ø douleur
71
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : gustatif
- Gout (sucré, salé, sûr, amer, unami) - Chimique - Chémorécepteurs
72
Quelles sont les fonctions du LCR?
1- Support et absorption des chocs du SNC 2- Nourrir le cerveau 3- Dégrader et débarasser des déchets métaboliques du SNC
73
Nommer les artère vascularisant le SNC
- Aorte - Artère carotide commune - Artère carotide externe - Artère carotide interne - Artère vertébrale
74
Qu'est-ce qui détermine le degré de focalisation de l'oeil?
- activité muscle ciliaire - tension sur les fibres zonulaires
75
Décrire les efférences du SN (informations motrices)
- Corps cellulaires dans le SNC - Nerfs crâniens (m. visage, langue) - Nerfs spinaux (sciatique) * Peut être somatique au automatique
76
Décrire les afférences du SN (informations sensitives)
- Corps cellulaires sont hors du SNC - Nerfs crâniens (visuelle,olfactive...) - Nerfs spinaux (sensations somatique et viscérale)
77
Décrire la loi des énergies spécifiques des nerfs.
- Peu importe le mode de stimulation, un récepteur sensitif ne donne naissance qu'à 1 sensation en relation à la spécialisation de celui-ci
78
Décrire les fonctions des hémisphères cérébraux.
1- Cortex cérébral : perception, mouvements spécialisés, raisonnement, apprentissage, mémoire 2- Noyaux sous-corticaux : coordination de l'activité des muscles squelettiques 3- Voies nerveuses d'interconnexion
79
Décrire la voie On
- Photorécepteur se dépolarise en absence de rayons lumineux - Lumière hyperpolarise le photorécepteur - Baisse libération glutamate sur cellule bipolaire ** - Cellule bipolaire se dépolarise et libère + de NT excitateur - Cellule ganglionnaire se dépolarise et émet + PA
80
Nommer et décrire les groupes de paires de nerfs.
Cervicaux : -8 - cou, épaule, bras, avant-bras, main Thoraciques : -12 - épaule, parois thoracique, abdominale sup Lombaires : - 5 - paroi abdominale inf, hanches, cuisses, jambes, pieds Sacrés : - 5 - Organes génitaux, appareil digestif inf Coccygiens : - 1 - région anale
81
Nommer les modalité, les stimuli et la classe de récepteurs pour le système sensoriel : visuel
- Vision (noir et blanc, couleur) - Lumière - Photorécepteurs

Physiologie 1 B1-1 (11 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions