Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Physiologie 1 B1-1 > SN (cours 4) > Flashcards

SN (cours 4) Flashcards

1
Q

Décrire la conduction saltatoire.

A
  • PA sautent d’un noeud de Ranvier à l’autre
    • rapide
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel est le principal NT inhibiteur du cerveau? quel est son récepteur?

A

GABA
Récepteur GABAa (ionotropique = afflux de CL-= hyperpolarie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Décrire la structure d’un neurone efférent

A
  • Corps, dendrite dans SNC
  • Axone dans SNP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

De quoi dépend la vitesse de propagation d’un PA?

A
  • Diamètre fibres
  • Myélinisé ou non
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qu’un courant?

A

Mouvement des charges électriques

Loi d’Ohm –> I = V/R

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrire le développement neuronale chez l’embryon.

A
  • Division cellules souches
  • Cellules filles se différencient + migre vers position finale
  • Développement d’un cône de croissance (détermination de la voie correcte vers la cible)
  • Croissance de l’axone par le guidage des cellules gliales (phénomènes attraction…_
  • Synapses se forment même avant maturation
    ** attention drogue/alcool

Après expansion:
- Dégénérescence de 50-70% neurones
- Autodestruction programmée (apoptose)
-

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que contiennent les corps cellulaire des neurones?

A
  • Noyau
  • Ribosomes
  • Information génétique et machinerie nécessaire à a synthèse protéique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels récepteurs les synapses glutamatergiques présentent?

A
  • Récepteurs ionotropiques (rAMPA, rNMDA)
  • Récepteurs métaboliques (mGluR)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que l’excitotoxicité?

A

[trop élevée de glutamate], par influx de calcium par récepteurs NMDA

Ex. AVC, maladie neurodégénératives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire les 2 types de synapses.

A

1- Électrique
- Jonctions communicantes
- Courant traversent canaux connextion + dépolarisation
- Rapide
- Muscle cardiaques et lisses

2- Chimique
- NT
- Fente synaptique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décrire les pompes Na+/K+ ATPase

A
  • Pompe électrogénique
  • Contribue au potentiel de membrane
  • Expulsion 3Na+
  • Entrée 2 K+
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrire le rétrocontrôlenégatif des canaux ioniques potentiel-dépendants.

A
  • Pendant dépolarisation membrane par influx de Na+
  • Ouverture des canaux K+ pot-dép
  • Augmentation de la perméabilité au K+
  • Augmentation du flux de K+ dans la cellule
  • Repolarisation du potentiel de membrane
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la plasticité synaptique?

A
  • PPSE > = + elle est utilisée + elle sera importante
  • Récepteurs NMDA
  • Potentialisation à long terme (PLT)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que la DLT

A

Dépression à long terme
- Affaiblissement du cerveau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qui cause l’hyperpolarisation?

A
  • Fermeture des canaux K+ pot-dep
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que l’Activation des récepteurs mGLUR par le glutamate fait?

A
  • Active cascade de signalisation dans neurone postsynaptiques
  • Génère second messagers à l’intérieur de l’épine du neurone postsynaptique.
  • SM active une gamme de protéines cellulaires
  • Dépolarisation ou hyperpolarisation lente
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nommer des fonctions des astrocytes.

A
  • Régulation composition du liquide extracellulaire par extraction de potassium et NT
  • Stimule formation jonction occlusives entre les cellules du capillaire (barrière sang-cerveau0
  • Maintien métabolique aux neurones (glucose et extraction amoniac)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrire la structure d’un neurone afférent

A
  • Expansion périphrique
  • Expansion centrale
    Corps et axone sont à l’extérieur du SNC
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel d’action?

A

-Dépolarisation membranaire brève inversant la polarité des neurones
-Rapide
- Phase ascendante est causée par canaux sodiques potentiel-dépendants
Seuil
Période réfractaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quel est le principal NT excitateur du cerveau et se lie à quels types de récepteurs?

A

Glutamate
- Récepteurs ionotropiques (canal qui s’ouvre)
–> Récepteurs AMPA (PPSE rapides)
–>NMDA (bloqué par magnésium, passe Ca2+)

  • Récepteurs métabotropiques (protéine G–>adénylase cyclase–>second messager)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce qu’une différence de potentiel de repos?

A
  • Différence de potentiel entre les 2 côtés de la membrane plasmique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Que font les neurones afférents, interneurones et efférents?

A

Afférent : Organe –> SNC
Interneurone : Relie les neurones ds SNC
Efférent : SNC –> cellules effectrices

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quelle est l’effet de l’éthanol sur les synapse GABA?

A
  • Inhibe les synapses excitatrices au glutamate

= Incoordination motrice
= perte jugement
= - mémoire

24
Q

Que se passe-t-il lorsque le potentiel seuil est atteint?

A
  • Potentiel d’action ne dépend plus de l’intensité du stimulus
  • Mécanisme rétrocontôle positif
25
Q

Que font les synapses axo-axoniques?

A

Module la libération des NT (+ ou - )

ex : inhibition des signaux de dl dans la moelle épiniaire

26
Q

Qu’est-ce que la plasticité?

A

Potentiel de remodelage important
- Retrouver une fonction normale
- Voies visuelles si stimulées

27
Q

Qu’est-ce que les cellules gliales?

A
  • Entoure axone, dendrite
  • Soutien physique et métabolique
  • Oligodendrocyte
  • Astrocytes
  • Microglie
  • Cellules épendymaires
28
Q

Que se passe-t-il s’il y a une lésion spinale?

A
  • Perte gaine de myéline = perte de signal de transmission
29
Q

Qu’est-ce que les microglies (cellules gliales)

A
  • Cellules macrophagiques impliquée dans la fonciton immunitaire du SNC
30
Q

Décrire la création du potentiel de diffusion.

A
  • (Canaux K+ ouvert) : K+ selon gradient de concentration
    • il diffuse = > potentiel se développe
31
Q

Qu’est-ce qu’une axone?

A
  • Expansion du corps cellulaire
  • Achemine influx vers cellules cibles
  • Peut se divise axone collatérale
32
Q

Qu’est-ce que la PLT

A

Potentialisation à long terme
- Fréquente activité à une synapse
- Base de l’apprentissage et mémoire

33
Q

À combien est polarisé le potentiel membranaire de repos?

A
  • 70mV
34
Q

Le potentiel seuil est de combien de mV?

A
  • -55mV
35
Q

Qu’est-ce que les dendrites?

A
  • Excroissances ramifiées
  • Reçoivent influx
  • Augmente la surface cellulaire
36
Q

Que font les synapse excitatrice et inhibitrice?

A
  • Élévation ou abaissement du potentiel de membrane du neurone post-synaptique
37
Q

L’amplitude du potentiel membranaire dépend de 2 facteurs. Lesquels?

A
  • Différences de concentrations des ions dans les liquides intra et extra cellulaire
  • Différences des perméabilités membranaires aux ions
38
Q

Qu’est-ce qu’une synapse?

A
  • Jonction entre 2 neurones
  • Neurotransmetteur
39
Q

Qu’est-ce que les cellules épendymaires (cellules gliales)

A
  • Tapissent cavités remplies de liquide du cerveau et de la moelle spinale
  • Régule la production et débit du LCS
40
Q

Décrire la myéline.

A
  • Couches de membrane plasmique enroulée
  • Accélère conduction des signaux et évite perte d’énergie
  • Formé par oligodendrocytes (SNC) et cellules de Schwann (SNP)
41
Q

Qu’est-ce qu’une différence de potentiel?

A
  • Différence de la quantité de charges entre 2 points
42
Q

Décrire le processus de libération des NT.

A

1- PA atteint terminaison axonale et dépolarise la membrane
2- Canaux Ca2+ s’ouvrent et Ca2+ entre
3- Libération NT par vésicules synaptiques
4- NT se ilent aux récepteurs sur la cellule cible

43
Q

Décrire l’équation de Nernst.

A
  • Calculer le potentiel d’équilibre d’un ion (potentiel électrique nécessaire pour contrebalancer gradient [ioniuqe]

Eion= (61/Z)log(C0/Ci)

44
Q

Quel est le NT majeur du SNP? Quels sont ses récepteurs? Donner des exemples.

A

Acétylcholine
- Ionotropique : nicotinique
- Métabotropique : muscarinique

45
Q

Décrire les 2 types de périodes réfractaires.

A

1- Absolue
- ø production 2e PA
- Canaux Na+ déà ouvert
- Repolarisation nécessaire

2- Relative
- Après l’absolue
- Canaux Na+ repos
- Peut engendrer un PA
- Stimulus + intense

46
Q

Décrire les interneurones

A
  • Intégration et modification du signal
  • Dans SNC
    +++
47
Q

Que sont les neuromodulateurs?

A

NT interagissant avec des récepteurs métabottropiques (dopamine, sérotonine)
- Influence vigilance, attention et humeur
- Amplifie modifie la libération/recaptage/métabolisme d’un NT

48
Q

Pourquoi les périodes réfractarires sont importantes?

A
  • Signaux descendent l’axone
  • Détermine sens des PA
49
Q

Pourquoi le potentiel memebranaire de repos est plus près du potentiel d’équilibre du potassium?

A

> perméabilité

50
Q

Décrire les épines dendritiques.

A
  • Augmentent la surface des dendrites
  • Présentent des ribosomes
  • Modulent leur morphologie en réponse à des variations de l’Activité synaptique
51
Q

Où sont situés les entrées excitatrices et inhibitrices sur les neurones?

A
  • épines dendritiques
  • Corps cellulaires
52
Q

Que se passe-t-il s’il y a une lésion axonique?

A
  • Réparation spontanée possible si en dehors du SNC et ø touché le corps cellulaire
  • Nouveau cône d’implantation

** si périphérique = lent

53
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel gradué?

A
  • Modification du potentiel, d’amplitude et de durée variables
  • Décrémentiels (flux de charge diminue avec l’éloignement du site d’origine du potentiel gradué)
  • S’additionne
    ø seuil
    ø période réfractaire
54
Q

Qu’est-ce qui permet la fusion des vésicules?

A
  • Complexe de protéines qui régule la fusion des vésicules
55
Q

Le type de réponse postsynaptique peut engendrer 2 types de potentiel. Lesquels?

A
  • PPSE : dépolarise
  • PPSI : hyperpolarise
56
Q

Décrire le rétrocontrôle positif des canaux ioniques potentiel-dépendants.

A
  • Stimulus dépolarisant
  • Ouverture des canaux Na+ pot-dép
  • Inactivation des canaux ou Augmentation de la perméabilité au Na+
  • Augmentation du flux de Na+ dans la cellule
  • Dépolarisation du potentiel de membrane

Physiologie 1 B1-1 (11 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions