SN-S2-L4 2 Flashcards

1
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos de la depresión?
A

Sentirse triste, desesperanzado, inútil, pérdida de disfrute o interés, insomnio o sueño excesivo, apetito aumentado o disminuido.

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2
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos de la depresión?
A

Alteración del estado de ánimo y la afectividad, abatimiento extremo, ansiedad, irritabilidad, deterioro de la concentración y atención, indecisión, procesos mentales lentos.

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3
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos de la manía?
A

Estado de ánimo persistentemente elevado y expansivo, hiperactividad, exceso de confianza, apreciación excesiva de las propias capacidades.

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4
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos de la manía?
A

Deterioro de la capacidad de concentración, discernimiento y funciones sociales, ocupacionales e interpersonales, delirios de grandeza o persecución, habla a volumen elevado y gran velocidad, uso excesivo de frases rimadas y juegos de palabras, ideas dispersas.

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5
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos del trastorno de ansiedad?
A

Ansiedad o temor que interfieren con funciones personales, sociales y ocupacionales. Crisis de angustia (palpitaciones, sudoración, temblores, mareos, náuseas, dolor torácico, distensión abdominal), pesadillas, reviviscencias, falta de concentración, dificultad para dormir bien.

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6
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos del trastorno de ansiedad?
A

Taquicardia, diaforesis, temblores, deterioro de la atención, actos ritualizados y realizados de forma compulsiva.

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7
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos de la conmoción?
A

Traumatismo craneal reciente, puede haber pérdida de consciencia, cefalea, aturdimiento o mareo, náuseas o vómitos, visión borrosa, pitidos en los oídos, inquietud o irritabilidad, no puede recordar lo que sucedió.

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8
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos de la conmoción?
A

Expresión de aturdimiento, respuestas motora y verbal lentas, labilidad emocional, hipersensibilidad a los estímulos, déficits de coordinación, cognición, memoria o atención.

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9
Q
  1. ¿Qué se debe valorar en el estado mental de un niño?
A

Capacidad de respuesta del niño según los padres, seguimiento de indicaciones sencillas, desarrollo de capacidades propias de su edad.

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10
Q
  1. ¿Cuáles son los hallazgos esperados en el estado mental de un niño?
A

Que el lactante responda adecuadamente a la voz del progenitor, preste atención y se reconforte con facilidad. Que el niño siga indicaciones sencillas y desarrolle capacidades propias de su edad.

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11
Q
  1. ¿Cuáles son los hallazgos inesperados en el estado mental de un niño?
A

Que no responda, sea inconsolable, agresivo o letárgico.

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12
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos del retraso mental?
A

Retraso del desarrollo de la motricidad, el habla y el lenguaje.

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13
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos del retraso mental?
A

Retraso de los hitos del desarrollo, deterioro de la función cognitiva y la memoria a corto plazo, incapacidad para diferenciar estímulos, falta de motivación.

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14
Q
  1. ¿Cuáles son los datos subjetivos del autismo?
A

No establece contacto visual ni tiende a compartir experiencias, opone resistencia a ser cogido en brazos o tocado, comportamientos anómalos o repetitivos, juegos ritualizados, preocupación por objetos, desarrollo motor adecuado a su edad.

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15
Q
  1. ¿Cuáles son los datos objetivos del autismo?
A

Deterioro de las interacciones sociales y el lenguaje, entonación anómala del habla, inversión de pronombres, frases rimadas carentes de sentido, falta de consciencia de otros.

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16
Q
  1. ¿Cuáles son los hallazgos de la muestra de documentación subjetiva y objetiva?
A

Subjetiva: Un joven de 16 años sufrió una caída y se golpeó la cabeza, no hubo pérdida de consciencia, pero se sintió aturdido, confuso y con cefalea. Objetiva: Orientado, capacidades de razonamiento y memoria intactas, estado de ánimo y habla apropiados, comprende indicaciones.