SN-S2-L4 1 Flashcards

1
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan la depresión?
A

Sentimientos de tristeza, desesperanza, inutilidad, pérdida del disfrute o interés, insomnio o sueño excesivo, apetito aumentado o disminuido.

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2
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan la depresión?
A

Alteración del estado de ánimo y afectividad, abatimiento extremo, ansiedad, irritabilidad, deterioro de la concentración y atención, indecisión y procesos mentales lentos.

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3
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan la manía?
A

Estado de ánimo persistentemente elevado y expansivo, hiperactividad, exceso de confianza, apreciación excesiva de las propias capacidades.

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4
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan la manía?
A

Deterioro de la capacidad de concentración, juicio y funciones sociales/ocupacionales/interpersonales, delirios de grandeza o persecución, habla rápida y en voz alta, uso excesivo de rimas y juegos de palabras, ideas dispersas.

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5
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan el trastorno de ansiedad?
A

Ansiedad o temor que interfieren con funciones personales/sociales/ocupacionales, crisis de angustia, pesadillas, reviviscencias, falta de concentración, dificultad para dormir bien.

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6
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan el trastorno de ansiedad?
A

Taquicardia, sudoración, temblores, deterioro de la atención, actos ritualizados y compulsivos.

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7
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan la conmoción cerebral?
A

Traumatismo craneal reciente, posible pérdida de consciencia, cefalea, aturdimiento, mareo, náuseas, vómitos, visión borrosa, pitidos en los oídos, inquietud, irritabilidad, amnesia.

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8
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan la conmoción cerebral?
A

Expresión de aturdimiento, respuestas motoras y verbales lentas, labilidad emocional, hipersensibilidad a estímulos, déficits de coordinación, cognición, memoria o atención.

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9
Q
  1. ¿Qué hallazgos se esperan al valorar el estado mental en un niño?
A

Que el lactante responda adecuadamente a la voz de los padres, que preste atención y se le reconforte con facilidad. Que el niño siga indicaciones sencillas y desarrolle capacidades propias de su edad.

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10
Q
  1. ¿Qué hallazgos son inesperados al valorar el estado mental en un niño?
A

Que no responda, sea inconsolable, agresivo o letárgico.

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11
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan el retraso mental?
A

Retraso del desarrollo de la motricidad, el habla y el lenguaje.

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12
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan el retraso mental?
A

Retraso de los hitos del desarrollo, deterioro de la función cognitiva y la memoria a corto plazo, incapacidad para diferenciar estímulos, falta de motivación.

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13
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan el autismo?
A

No establece contacto visual ni comparte experiencias, se resiste a ser tocado, comportamientos anómalos o repetitivos, juegos ritualizados, preocupación por objetos, desarrollo motor adecuado a su edad.

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14
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan el autismo?
A

Deterioro de las interacciones sociales y el lenguaje, entonación anómala del habla, inversión de pronombres, frases rimadas sin sentido, falta de consciencia de otros.

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15
Q
  1. ¿Qué síntomas subjetivos caracterizan el déficit de atención/hiperactividad?
A

Escasa capacidad de concentración, distractibilidad, movimientos nerviosos, vergüenza, conducta destructiva, habla excesiva, arrebatos de mal genio, problemas en diferentes entornos.

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16
Q
  1. ¿Qué síntomas objetivos caracterizan el déficit de atención/hiperactividad?
A

Actividad motora aumentada, dificultad para organizar tareas, bajo rendimiento escolar.