SN-S2-L2 Flashcards

1
Q
  1. ¿Cuál es la herramienta clínica más importante para detectar enfermedades del sistema nervioso?
A

La exploración neurológica (EN).

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2
Q
  1. ¿Cuáles son los propósitos de la exploración neurológica?
A

1) Establecer si existe una alteración en el sistema nervioso, 2) Señalar la topografía de la alteración, 3) Apoyar para conocer la etiología de la lesión.

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3
Q
  1. ¿Qué es la exploración neurológica básica (ENB)?
A

Es una versión simplificada de la EN que le permite al médico de primer contacto identificar posibles alteraciones neurológicas, especialmente las más frecuentes o graves.

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4
Q
  1. ¿Por qué los estudiantes de medicina suelen desarrollar “neurofobia”?
A

Porque conceptualizan las materias relacionadas con las neurociencias como muy extensas, difíciles y áridas.

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5
Q
  1. ¿Cuáles son los aspectos que se evalúan en la exploración del estado de alerta y las “funciones cerebrales superiores”?
A

Estado de alerta, orientación, lenguaje, memoria y cálculo.

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6
Q
  1. ¿Qué se evalúa en la exploración de los nervios craneales?
A

La función motora y sensitiva de los 12 nervios craneales.

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7
Q
  1. ¿Qué aspectos del músculo se evalúan en la exploración del sistema motor?
A

Trofismo, tono, fuerza, reflejos de estiramiento muscular y reflejos patológicos.

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8
Q
  1. ¿Cómo se explora la sensibilidad somática en la ENB?
A

Se enfoca en la sensibilidad superficial o exteroceptiva (tacto, dolor y temperatura).

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9
Q
  1. ¿Cómo se evalúa la coordinación motora?
A

Se evalúa la coordinación dinámica (metrías, diadococinesia y marcha) y la coordinación estática (prueba de Romberg).

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10
Q
  1. ¿Qué es importante para la integración e interpretación de la ENB?
A

Hacer un recuento de los síntomas y signos anormales, integrar síndromes neurológicos, realizar una aproximación topográfica de la alteración y tratar de establecer la etiología.

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11
Q
  1. ¿Cuáles son los principales mitos sobre los estudios de neuroimagen?
A

Que pueden sustituir al examen clínico, que pueden comprobar o descartar alteraciones, y que dan el diagnóstico final y definitivo.

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12
Q
  1. ¿Cuál es la importancia de la exploración neurológica para el médico general?
A

Permitirá la identificación de posibles alteraciones en el sistema nervioso para plantear un tratamiento inicial, proponer estudios complementarios o realizar una referencia oportuna.

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13
Q
  1. ¿Cuáles son las causas de la “neurofobia” en los estudiantes de medicina?
A

Aspectos del individuo (alumno) y del docente, como la presentación de la información de manera aislada e inconexa.

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14
Q
  1. ¿Qué se evalúa en la exploración de la motilidad extrínseca del ojo?
A

La amplitud y simetría de la hendidura palpebral y los movimientos oculares conjugados.

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15
Q
  1. ¿Qué se evalúa en la exploración de la motilidad intrínseca del ojo?
A

La morfología y diámetro de las pupilas y los reflejos pupilares.

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16
Q
  1. ¿Cuáles son los reflejos patológicos que se exploran en la ENB?
A

Signo de Babinski, signo de Hoffmann y signo de Trömner.

17
Q
  1. ¿Qué se debe tener en cuenta para la indicación de estudios paraclínicos en el paciente neurológico?
A

Debe estar guiada y fundamentada en la historia clínica del paciente.

18
Q
  1. ¿Cuáles son los estudios paraclínicos que se utilizan con más frecuencia en neurología?
A

Tomografía computada (TC), resonancia magnética (RM), estudios de líquido cefalorraquídeo, electroencefalograma (EEG), potenciales evocados y estudios neurofisiológicos.