Školy, školské reformy, školská legislativa, vzdělávání učitelů od 18. do počátku 20. stol.

Question 1

Marie Terezie

Answer 1

1. vzdělávací reformy s cílem zvýšit úroveň vzdělání a osvěty v Habsburské monarchii
2. povinná školní docházka pro děti (zákon z 1774) a zřídila základní školy
3. zlepšení kvality výuky a vzdělání učitelů, podpora pedagogických škol

Question 2

Všeobecný školní řád

Answer 2

• 1774
• povinná školní docházka 6-12
• školy triviální = vesnické, učilo se trivium
• školy hlavní = v krajských městech
• školy normální = zemská hlavní města
  + preparandy = instituce pro vzdělávání učitelů

Question 3

Josef II.

Answer 3

1. pokračování v reformách Marie Terezie a usilování o centralizaci školství
2. systém státní kontroly nad školami a školními osnovami
3. rušení klášterních škol a převedení jejich správy pod státní kontrolu →oslabení moci církve v oblasti školství

Question 4

Hasnerův zákon

Answer 4

1869
→ zavedena zásadní reforma školství v českých zemích, která definovala strukturu školství
→ 8letá povinná školní docházka a rozlišení mezi školami základními a středními
→ posílena role gymnázií jako přípravných škol pro vysoké školy
→ obecné (z triviálních) a měšťanské (z hlavních) školy

Question 5

proměna gymnázií

Answer 5

19. století
    → stala se klíčovými institucemi pro přípravu na vysoké školy
    → zvýšen důraz na humanitní obory a výuku jazyků, ale i na přírodní vědy

Question 6

proměna univerzit

Answer 6

19. století
    → centra vzdělanosti a vědeckého výzkumu
    → reformovány podle moderních vzorů, zaváděly nové obory a vědecké metody
    → po roce 1848 byla zajištěna větší autonomie univerzit, což vedlo k posílení akademických svobod

Question 7

akademické svobody

Answer 7

= tradiční právo VŠ a univerzit
- svoboda vědy, výzkumu a umělecké tvorby
- svoboda výuky, právo učit se

Question 8

vzdělávací legislativa

Answer 8

přijímány zákony, které se snažily modernizovat vzdělávací systém a zavést povinnou školní docházku, učitelské přípravy a kontrolu kvality vzdělání

Question 9

Zákon o vysokých školách 1882

Answer 9

upravoval fungování vysokých škol a zaváděl systémy státního dohledu

Question 10

církevní školy

Answer 10

→ v 18. století měly klášterní školy stále silný vliv na vzdělání, ale postupně byly nahrazovány státními školami
→ po reformách Josefa II. a Hasnerově zákoně došlo k oslabení moci církve v oblasti vzdělání, což vedlo k větší sekularizaci školství

Question 11

příprava učitelů

Answer 11

byla zavedena pedagogická školství pro přípravu učitelů, zaměřená na pedagogické metody a didaktiku
z preparand vznikly učitelské ústavy
-> 4 roky se vzdělávali, po 2 letech praxe museli složit zkoušku způsobilosti a po dalších 3 zkoušku na odborného učitele

Question 12

zlepšení kvality vzdělávání učitelů

Answer 12

učitelé museli splnit určité kvalifikační požadavky a pravidelně se vzdělávat