SISTÉMICOS Flashcards
Las 5 escuelas sistémicas son
MRI Palo Alto de Jackson y Watzlawick, Weakland, Haley y Fish.
Estructural de S. Minuchin
Estratégica de Haley
Escuela de Milan de Selvinni Palazzoli
Terapia centrada en las Soluciones de Steve de Shazer
Las escuelas sistémicas con un enfoque directivo son
La estructural, estratégica y centrada en las soluciones.
El funcionamiento familiar
El funcionamiento familiar está organizado en torno a reglas. La ambigüedad lleva a la desorganización grupal.
¿Cuál es la máxima de la escuela interaccional de Palo Alto MRI?
La solución es el problema. Lo problemas son el resultado de una dificultad y la aplicación de una supuesta solución, que no ha servido para resolverlo sino que ha obstaculizado el desarrollo de la persona.
¿Qué terapia propone MRI?
La Terapia Sistematizada Breve.
10 sesiones, frecuencia semanal. Trabajan situaciones intentadas sin éxito.
¿Con qué trabaja MRI?
Cambios tipo 1: No suponen una modificación de la estructura del problema. Usados por el paciente.
Cambios tipo 2: Sí que afectan a los parámetros del sistema. Usados por el terapeuta, intervenciones paradójicas que contradicen el sentido común.
La Escuela MRI hace énfasis en..
el componente pragmático. La intervención semántica se incluye como acompañamiento necesario para el cumplimiento de una tarea, más que como eje de intervención en sí mismo.
Estrategias del terapeuta de MRI
Definición de objetivos.
Elección de un cambio mínimo.
Giro de 180º del comportamiento que se realizaba hasta ese momento.
Uso de la postura del paciente.
El terapeuta busca permanentemente una posición inferior, evitando la confrontación.
5 intervenciones específicas de MRI
- Forzar algo que sólo puede ocurrir espontáneamente.
- Dominar un acontecimiento temido aplazándolo
- Llegar a un acuerdo mediante coacción. (Padres que adoptan una postura de inferioridad) Disminuir dominación.
- Conseguir sumisión a través de libre aceptación. Coincidir en los deseos.
- Confirmar las sospechas del acusador mediante la autodefensa. (Interrumpir secuencia de acusaciones y justificaciones)
4 Intervenciones generales o estraégicasde MRI (cuando las específicas no han logrado el resultado)
- No apresurarse.
- Peligros de una mejoría.
- Un cambio de dirección
- Cómo empeorar el problema. Impass: la familia no asume la responsabilidad del problema.
La terapia estructural dice que el síntoma se mantiene
por la tendencia homeostática del sistema familiar a permanecer en el statu quo.
La Escuela estructural dice que la dinámica interaccional se da en
Sistemas triádicos. Formados por subsistemas que mantienen relaciones de alianzas y coaliciones (Haley: triángulo perverso).
La estructura del sistema según la Escuela Estructural incluye
Límites
Alienación y poder
Cada individuo está potencialmente inmerso en varios subsistemas.
¿Para qué tipo de problemas ha demostrado eficacia la terapia de la Escuela Estructural?
Trastornos infantiles y psicosomáicos.
¿Qué técnicas usa la escuela Estructural?
Rastreo
Mantenimiento
Mimetismo
Técnicas de reestructuración.
En qué consiste la técnica de rastreo:
recogida de información interaccional y estructural.
En qué consiste el mantenimiento
actuar respetando las reglas actuales del sistema.
En qué consiste el mimetismo
realizar alguna acción que resulte paralela a las de la familia.
