Seq Image Flashcards
C’est quoi ?
L’enfant observe, pendant un temps d’exposition spécifié, une page stimuli comportant une ou plusieurs images cibles. Il doit ensuite identifier les images cibles qu’il a vues (en respectant l’ordre de présentation, le cas échéant) à partir d’une page contenant des choix de réponses.
Quel livret de stimuli ?
2
Quand admin l’item A ?
Lorsque suspicion de déficience intellectuelle.
Item de départ ?
Exemple B et C, ensuite item 4
Marche arrière ?
Un ou l’autre des deux premiers items présentés, administrez les items précédents dans l’ordre inverse
Arrêt ?
Après 3 scores consécutifs de 0
Durée
Items d’exemple A - Item 3 : montrer pendant 3 secondes
Items d’exemple B - Item 26 : Montrer la page stim 5 secondes
Voir ligne noir changement limite de temps.
Consignes générales - Montrer les stimuli ?
Monter page-stimuli et page-réponse
Combien de fois peut-on montrer la page stimuli ?
une fois
Stratégie pour noter les réponses et pourquoi ?
Les enfants sélectionnent les réponses très rapidement. Inscrire les réponses sans détourner le regard.
Que faire si l’enfant s’autocorrige ?
Accorder un score pour la réponse qui était intentionnelle et dire : Montre-moi ta réponse encore une fois. Ne donnez cette explication supplémentaire qu’une seule fois.
Que faire si l’enfant mémorise dans le mauvais ordre ?
Souviens-toi des images en ordre, en commençant avec celle-ci.
Les épées représentent quoi ?
Rétroactions correctives
Administration item d’exemple A
Essai 1 et 2
Essai 1 : Regarde cette image. Commencez à chronométrer et accorder 3 secondes. Montre-moi du doigt l’image que je viens tout juste de te montrer.
Correct : C’est correct.
Incorrect : Ce n’est pas tout à fait ça. Essayons encore.
Essai 2 : Regarde cette image. Accorder 3 secondes.
Allez à la page-réponse de l’item d’exemple A et dites : Montre-moi du doigt l’image que je viens tout juste de te montrer.
Réponse correcte : Dites : C’est correct. Passez à l’item 1.
Réponse incorrecte : Dites : Ce n’est pas tout à fait ça (remonter la page-stimuli) de l’Item A et dites : je t’ai montré cette image (allez à la page-réponse de l’Item d’exemple A) dites : donc tu dois me montrer du doigt cette image-là (montrer la fleur du doigt). Passez à l’item 1.
Administration item d’exemple B
Essai 1 et 2
Essai 1
Ces images sont en ordre. Celle-ci vient en premier, et celle-là vient en deuxième.
Page réponse item B : Montre-moi du doigt les images dans l’ordre que je viens tout juste de te montrer
correct - passer item C
incorrect - passer essai 2
Essai 2
Sur cette page, celle-ci vient en premier et celle-là vient en deuxième.
Montre moi … ordre…
Ok = correct passons,
pas ok = remontrer l’item exemple B et page réponse B en pointant et réexpliquant puis go item C
Administration item d’exemple C
Essai 1 et 2
Essai 1
Souviens-toi de ces images en ordre. Commencer à chronométrer et accorder 5 secondes.
Montre-moi du doigt les images dans l’ordre que je viens tout juste de te montrer.
OK = correct go item 4
sinon = pas tout à fait et essai 2
Essai 2
Remontrer en disant, sur cette page, celle-ci vient en premier et celle-là vient en deuxième. Souviens-toi de ces images en ordre. 5 secondes de chrono.
Montre moi du doigt les images dans l’ordre que je viens juste de te montrer.
ok = cest correct go item 4
non = ce n’est pas tout à fait ca. Sur cette page, celle-ci vient en premier et celle-là en deuxieme. Donc tu dois me montrer du doigt cette image-ci en premier et cette image là en deuxieme.
Combien de temps on donne pour présentation item exemple ?
B et C = 5 sec (pour 6-16 ans)
Si pas l’enfant ne comprend pas l’item B et C ?
On peut le refaire se pratiquer avec les items B et C une autre fois
Administration item 4 et 5 (avec épé)
Montrer page-stimuli et dire : Souviens-toi de ces images en ordre. Chrono 5 sec.
Page-réponse et dire : Montre-moi du doigt les images dans l’ordre que je viens juste de te montrer.
Correct = item suivant
sinon rétrocation de type :
Sur cette page, celle-ci vient en premier, et celle-là vient en deuxieme. - GO page réponse- Donc tu dois me montrer du doigt cette image-ci en premier et cette image là en deuxieme.
Ensuite aller à item marche arriere
Administration item 6-26 ?
Souviens-toi de ces images en ordre. Chrono 5 sec. Montre moi du doigt les images que je viens tout juste de te montrer (omise quand comprend bien)
