Repérage de symboles Flashcards
Ce que ça fait ?
En travaillant dans un délai spécifique, l’enfant balaye des yeux des groupes de stimuli et indique si des symboles cibles y sont présents.
Point de départ pour 8-16 ans ?
Démonstration puis version B, items exemple, puis items tests.
Arrêt ?
2 min
Comment l’enfant doit marquer ?
en un trait
Que faire si l’enfant marque un symbole cible comme réponse ?
Fais tes marques ici (balayer du doigt et case non)
Si l’enfant saute d’un item à l’autre ?
Fais-les en ordre. N’en saute pas. Cibler le premier item sauté et dire : Passe à celui-ci
Gomme à effacer ?
Non : pas grave, fais aussi vite que tu peux
Autocorrection ?
Ok sauf s’il spam autocorrection et que ca devient long
Administration version B (8-16)
Page 13
Montrer cible du doigt et dire : SI je vois l’une de ces formes ici (balayez le groupe de stimuli), je fais un trait dessus comme ceci (faire un trait oblique sur le symbole identique dans le groupe.
Sinon fais trait sur case NON même si celle-ci ressemble à celle-ci, je ne fais pas de traits puisque tourné dans le mauvais sens
Administration item exemple (6-18)
Montrer du doigt : Maintenant, fais ceux-ci. Si tu vois l’une de ces formes, fais un trait sur elle. Sinon un trait sur case NON. Vas-y
Ok dire : cest correct
pas ok dire : Ce n’est pas tout à fait ca et corriger en expliquant.
Quand passer aux items tests dans le cas que l’enfant n’a pas compris ?
Lorsqu’il réussi le tutorial, sinon skip le test.
Administration items tests (14-19)
Quand je dis “vas-y”, fais ceux-ci de la même manière. Commence ici ca dans l’odredre et n’en saute pas. Fais ceux-ci plus vite possible jusqua ce que je te dise d’arrêter. Si tu finis, tourne la page et continue à travailler. Es-tu prêt ? Vas-y
120 sec
Rappel lors de passation ?
Un seul trait
En ordre
pas d’efface mais pas grave
plus vite possible
arrête (120+)
