Code

Question 1

Matériel

Answer 1

Administration et notation
Cahier notation
Livret réponse 1
CRAYON sans gommes à effacer
Chronomètre
Grille de correction pour code

Question 2

Départ

Answer 2

6-7 : Démonstration A, items exemples et items tests
8+ : Démonstration version B, items d’exemple, puis items de tests

ATTENTION, passer la version plus simple si le niveaux intellectuel semble faible

Question 3

Arrêt ?

Answer 3

120 secondes

Question 4

Pour s’assurer d’un bon timing, quoi dire à l’enfant ?

Answer 4

Ne commence pas avant que je dise vas-y

Question 5

Que peut-on dire pour corriger l’enfant ?

Answer 5

• Fais les en ordre et n’en saute pas (montrer du doigt l’item passé et dire de passer ici). NE PAS ARRÊTER LE CHRONO
• Pas d’effaces et dire que ce n’est pas grave à l’enfant.
• Peut lui rappeler de continuer jusqu’à ce qu’on lui dise.

Question 6

Administration de la version A (ITEM DÉMONSTRATION)

Answer 6

Livret page 3
dire : Regardes ces formes (montrer du doigt) Chaque forme a son propre symbole spécial.

(montrer du doigt item de démonstration) DIRE : En bas ici, les formes sont vides. Je vais te montrer comment inscrire le bon symbole dans chaque forme.

(montrer du doigt le premier item de démonstration (cercle) et dites : Voici un cercle. Le cercle est associé à ce symbole (montrer du doigt le symbole correspondant dans la légende), donc je l’inscris comme ceci (inscrivez le symbole).

Ensuite il faut montrer du doigt le deuxième item de dénomination (étoile) et dire que c’est une étoile qui est associé au symbole (pointé du doit la légende) donc on l’inscris comme ca (le faire)

Question 7

Administration de la version A (ITEM D’EXEMPLE)

Answer 7

Maintenant, fais ceux-ci (montrer). Arrête quand tu arrives à cette ligne. Donner crayon et dire vas-y

SI OK : DIRE correct, tu sais comment les faires

SINON : corrgier en montrant avec le doigt.

Question 8

Administration de la version A (ITEMS TEST)

Answer 8

QUAND JE DIS VAS-Y fais ceux-ci de la même manière (montrer du doigt). Va dans l’ordre sans sauter de ligne et travail le plus vite possible sans faire d’erreurs, jusqu’à ce que je te dise d’arrêter. Es-tu prêt ?

(VAS-Y)

Question 9

Administration de la version B (items de démonstration)

Answer 9

Page 5 livret réponse, placer de vant l’enfant.

Regarde ici en haut. Chaque case a un chiffre dans la partie du haut (montrer chiffres 1 à 9) et un symbole spécial dans la partie du bas (montrer du doigt les symboles). Chaque chiffre a son propre symbole spécial (montrer du doigt).

Présenter les 3 premier items en disant de chiffre et à quoi il est associé en pointant, puis comment on l’inscrit

Question 10

Administration version B (ITEMS D’EXEMPLES)

Answer 10

Maintenant, fais ceux-ci (montrer du doigt) arrête quand tu arrives à cette ligne (montrer la ligne séparant test et items)

Crayon + vas-y

Corriger si problèmes et refaire tant que l’enfant comprend pas, sinon dire qu’il a bien compris.

Question 11

Administration version B (ITEMS DE TEST)

Answer 11

Vas-y = fais le de la même facon. commce ici et n’en saute pas, plus vite possibe pas derreurs jusqu’à ce que je te dise d’arrêter. Prêt ? Vas-y

Arrête apres 120