Seq Chiffres Flashcards
Matériel
Manuel
Cahier de notation
Départ
ordre direct
ordre inverse
ordre croissant (âge)
OD = Item 1
OI = Item d’exemple et 1
OC = 6-7 ans item admissibilité, item exemple A et B puis item 1, 8-16 = Items d’exemple A et B puis 1
Arrêt
ordre direct
ordre inverse
ordre croissant (âge)
tout = arrêt si deux scores de 0 aux deux essais D’UN ITEM sauf 6-7 ans arrêt directement si pas item admissibilité
Qu’est-ce que : Séquences de chiffres
Sous-test de la WISC-V où on lit à l’enfant une séquence de chiffre et ensuite on lui demande de la répétée dans différents ordres (direct, inverse et croissant)
Consignes générales
- Lecture au rythme d’un mot par seconde
- Si l’enfant nous coupe on donne les points s’il l’a bon quand même, mais on lui dit d’attendre qu’on aille fini de parler.
- Pas de répétitions possibles : “je ne peux pas répéter une autre fois, fais de ton mieux”
- Si plusieurs réponses, demander de préciser quelle réponse il/elle choisit
Combien de répétitions pour seq chiffres ?
0
Particularité d’ordre croissant (IMPORTANT)
DIRE : Il se peut que tu aies à dire le même chiffre trois fois
Quoi dire pour l’administration(ORDRE DIRECT) ? item 1-9
Je vais te dire des chiffres. Écoutes attentivement parce que je ne peux pas les répéter. Quand j’aurai fini, je veux que tu me les redises dans le même ordre. Répète ce que je dis. (PASSER ITEM 1)
Quoi dire pour l’administration(ORDRE INDIRECT) ? item exemple
Maintenant, je vais te dire d’autres chiffres, mais cette fois quand je vais arrêter, je veux que tu dises les chiffres en ordre inverse. Si je dis 9-4, qu’est-ce que tu répondrais ?
BONNE RÉPONSE : C’est correct, on va en essayer d’autres.
MAUVAISE RÉPONSE :
Ce n’est pas tout à fait ça, j’ai dit 5-6 donc pour les dire en ordre inverse il faut dire 6-5. On va en essayer d’autres.
Quoi dire pour l’administration(ORDRE CROISSANT) ? item exemple
6-7 : Admissibilité est compter jusqu’à 5… si pas capable on arrête le OC
8+ : Maintenant, je vais te dire d’autres chiffres, mais cette fois, quand je vais arrêter, je veux que tu dises les chiffres en ordre, en commençant avec le plus petit chiffre. Si je dis 3-1, qu’est-ce que tu répondrais ?
OK : cest correct
NOT OK : rappel consigne et donner bonne rep