Semaine 2 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux - Les neuropsychologues peuvent choisir leur population clinique, comme les psychologues.

A

Faux - les neuropsychologues touchent à toutes les populations/ tous les troubles

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2
Q

Vrai ou faux - les sx des troubles neuropsychologiques chez l’enfant sont identiques chez l’adulte

A

Faux - Il peut y avoir de grandes différences entre les sx chez les enfants et ceux chez les adultes

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3
Q

Quels sont des exemples de troubles neurodéveloppementaux?

A

TDAH, Douance*, Troubles d’apprentissages, Déficience intellectuelle, Trouble du spectre de l’autisme, Syndrome de dysfonction non-verbale, etc.

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4
Q

Quelles sont les caractéristiques de la douance?

A
  • Pas considéré comme un trouble neurodev “per say”, mais souvent associé à autres troubles (profil twice) et on besoin de support supplémentaire pour fully dev à leurs capacités
  • 2 écart-type ou plus de la moyenne pour le QI
  • Très haut potentiel intellectuel
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5
Q

Quelles sont les caractéristiques de la déficience intellectuelle?

A
  • QI significativement plus bas (70-75)
  • Dysfonction sociale + difficultés avec abstraction, etc.
  • Différents niveaux, avec différents types de dysfonctions (très hétérogène)
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6
Q

Quelles sont les caractéristiques du TSA?

A
  • Regroupe beaucoup plus de gens qu’avant (ajout de Asperger’s, etc.)
  • Difficultés sociales sur un spectre
  • ++ diagnostiqué chez les gars
    - Filles sont sous diagnostiquées
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7
Q

Quelles sont les caractéristiques du syndrome de dysfonction non-verbale?

A
  • Dx relativement très récent
  • Touche perception, analyse, rétention, compréhension, organisation ou encore utilisation d’informations verbales et non verbales
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8
Q

Vrai ou faux - Il n’est pas important de rester à l’affut de nos biais/préconceptions en temps que neuropsy?

A

Faux - Il est très important d’y rester à l’affut

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9
Q

Quels sont des exemples d’autres troubles ou atteintes (physiques) qu’un neuropsychologue peut rencontrer?

A

Tumeurs (beaucoup d’évaluations pré-post chirurgie), malformations (ex - né sans corps calleux), épilepsie ( évaluation pré-post, localisation de foyer épileptique), TCC et AVC

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10
Q

Quels sont les maladies dégénératives et les démences?

Pas besoin par coeur complètement

A
  • Chorée de Huntington
  • Démence à corps de Lewy
  • Démence cortico-basale
  • Parkinson
  • Alzheimer’s
  • Démence vasculaire
  • Démence mixte
  • Démence fronto-temporale
  • Aphasie primaire progressive
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11
Q

Quelle est la différence entre une démence corticale et une démence sous-corticale?

A

Le lieux où les sx commence
Corticale = à l’extérieur, sur le cortex
Sous-cortical = en dessous

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12
Q

Quels sont des exemples de troubles moteurs?

A
  • Apraxie : incapacité d’exécuter mouvement intentionnel appris précédement (trouble acquis)
  • Dyspraxie : trouble de la planification et de la coordination nécessaire pour mouvement volontaire (trouble neurodev)
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13
Q

Quels sont des exemples de maladies (toxicité, maladies virales, etc.) autres vu par les neuropsy?

A

Hydrocéphalie
Anoxie -> manque d’oxygène
Encéphalopathie Wernicke-Korsakoff
Intoxication (plomb, solvant, etc.)

Encéphalite herpétique/VIH
Méningite
Maladies à prions
Neurosyphilis

Sclérose en plaques (maladie auto-immune)

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14
Q

Quel est le rôle du neuropsychologue (en général)?

A

Identification des forces et faiblesses cognitives du patient, dresser un portait global de celui-ci, donner des recommandations pour mettre en valeur forces et aider avec lacunes.

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15
Q

Quels sont des exemples d’observations comportementales qu’un neuropsy peut faire?

A

Apparence physique (hygiène, etc.), dysmorphie (malformations, etc.), affect et humeur, langage, relation avec le neuropsy, coopération, utilisation (ou non) de stratégies, impulsivité, interruptions, distractibilité, présence de tics, contacts visuel, langage non verbal, etc.

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16
Q

Quel est le substrat neuranatomique de la conscience?

A

La formation réticulée, dans le tronc cérébral

17
Q

Quels sont 2 neurotransmetteurs important à la conscience?

A

Acétylcholine : composante cholinergique de la conscience

Adénosine: accumulation d’anénosine pendant l’éveil (diminution pendant sommeil)

18
Q

Quels sont les états de conscience?

A
  • Éveil
  • Sommeil lent
  • Sommeil paradoxal
19
Q

Qu’est-ce que la connectivité anatomique?

A

Connectivité visible dans le cerveau, faiceaux de matière blanche

20
Q

Qu’est-ce que la connectivité fonctionnelle?

A

Relation temporelle à travers différentes régions du cerveau qui sont associés ensemble, mais pas connectés physiquement

21
Q

Comment est-ce qu’on mesure la connectivité avec un EEG?

A

Mesure la fluctuation de deux signaux ensemble, mesure la connectivité fonctionnelle (faible résolution spatiale)

22
Q

Comment est-ce qu’on mesure la connectivité avec un IRMf

A

Mesure l’activation de deux régions ensemble (de manière indirecte, avec signal BOLD), mesure la connectivité anatomique et fonctionnelle

23
Q

Qu’est-ce que l’héminégligence?

A

Négliger une partie de son corps/de son environnement (ex - ignorer le champ visuel gauche)

24
Q

Qu’est-ce que l’anosognosie?

A

Ne pas percevoir nos difficultés, associé à un regard sur soi qui n’est plus exact

25
Q

Qu’est-ce que des confabulations?

A

Associé à une psychose, perte de contact avec la réalité, faux souvenirs, etc.

26
Q

Quelles sont les étapes de l’attention?

A
  1. L’éveil
  2. La vigilance
  3. L’orientation et l’attention
27
Q

Quels sont les types d’attention?

A

Sélective, divisée, soutenue.

28
Q

Qu’est-ce que l’attention sélective?

A

Porter attention à un élément en particulier, sélectionné à travers un ensemble

29
Q

Qu’est-ce que l’attention divisée?

A

Porter attention à deux éléments en même temps

On a tendance à alterner rapidement entre deux éléments, car réellement diviser l’attention est très difficile

30
Q

Qu’est-ce que l’attention soutenue?

A

Attention prolongée sur une tâche

31
Q

Quels troubles sont associés à des difficultés attentionnelles?

A

TDA/H, particulièrement chez les enfants
Syndrome de Gilles de la Tourette
Syndrome dysexécutif
Privation de sommeil -> pas un trouble, mais peut être associé à autres troubles