Semaine 12 - L'intervenant et comment intervenir

Question 1

Quels sont les principaux outils de l’intervenant clinique en milieu correctionnel? (3S)

Answer 1

SAVOIR… Connaissance qu’il va chercher pendant sa formation, adéquate pour son métier.

SAVOIR-FAIRE… Partir des connaissances acquises et les appliquer dans une dimension pratique.

SAVOIR-ÊTRE… Apprendre à se connaitre nous-même comme intervenant pour mieux mobiliser nos forces pour fournir un travail satisfaisant. Réflexion en lien avec notre personnalité et notre manière de faire.

Question 2

Quelles sont les trois motivation inconscientes de l’intervenant en milieu correctionnel?

Answer 2

1. Guérir
2. Soigner
3. Aider

Question 3

Expliquer la motivation « Guérir » et ses pièges.

Answer 3

• Référence au médical (maladie), sans que ce soit biologique.
• Éliminer le mal chez la personne.
• Dimension dichotomique; ce qui est bon et ce qui est mauvais.
• Objectifs thérapeutiques dictés par l’institution (ou la société).
• Intervenant a tendance à s’identifier à la société.
• Société = victime du délinquant. On va donc établir un rapport un peu plus problématique car on fait partie nous aussi de la société.

Pièges:

1) L’intervenant peut être confronté à un idéal thérapeutique impossible afin de guérir la personne
2) Conduire à exercer abusivement des mesures thérapeutiques pour répondre à cet idéal institutionnel. Ex: Séduction pour amener un individu à changer.
3) Réduire le client à ses gestes criminels. Ne pas voir l’être humain derrière le délinquant.

Question 4

Expliquer la motivation « Soigner » et ses pièges.

Answer 4

• Prendre soin ; réconforter ; soulager.
• Pas dicté par l’institution, mais par le client lui-même.
• Objectifs thérapeutiques dictés par le délinquant.
• Intervenant s’identifie à la société.
• Délinquant = victime de la société (condition économique qui l’ont rendu comme cela, environnement familial qu’il l’a perverti.)
• Éthique du Care (souci).
Approche qui se développe dans les soins infirmiers. Intervention dans un contexte de compassion. Intervention humaniste.

Pièges :

1) Le fait que l’intervenant s’identifie trop à la personne et perdre le point de vue objectif nécessaire. Empêche la mise en distance requise pour un bonne relation d’intervention.
2) Difficile de définir et délimiter le cadre de l’intervention, si on est trop dans la souffrance.
3) Conduire l’intervenant à se sentir responsable du sort de son client, car il fait partie de la société
4) Risque de réduire le client a sa souffrance et sa détresse, déresponsabilisation de son geste.

Question 5

Expliquer la motivation « Aider » et ses pièges

Answer 5

3) Aider =
Relation d’aide.
Favoriser, épauler, soutenir, supporter, accompagner dans la démarche thérapeutique.
Bien évaluer les besoins du délinquant, et tenter d’articuler ces besoins au mandat institutionnel.
Combiner les deux premières parties.

Piège: Il n’y a pas de piège. C’est la manière la plus confortable de faire un intervention adéquate.

Question 6

Que signifie l’intuition en intervention?

Answer 6

S’oppose à l’idée de la raison. Pour qu’une intervention sois utile et efficace, faut travailler en raison et intuition en même temps.

Question 7

Quels sont les 3 principaux avantages de l’intuition en intervention?

Answer 7

1. Favorise la créativité et l’innovation : Avec le temps, outils pris des autres, mais l’intuition permet l’émergence de d’autres techniques.
2. ** Permet de saisir une situation complexe sans avoir à en comprendre tous les éléments constitutifs. 
Prendre le temps d’analyser pour avoir le plan grand portrait possible, mais on est forcé à agir rapidement en situation de crise donc il faut aussi intervenir de la meilleure manière qu’on peut.
3. Permet à l’intervenant de développer sa confiance en ses propres forces : En venir à développer une confiance en soi. Intervention n’est pas mécanique, elle doit être fluide.