Semaine 10 : les approches d'intervention interculturelles systémiques

Question 1

Qu’est-ce que l’approche interculturelle-systèmique

Answer 1

Une grille de lecture des situations interculturelles qui permet de mieux comprendre les situations

Question 2

Quels sont les 5 système de l’approche/modèle interculturel-systèmique ?

Answer 2

Ontosystème 
Microsystème
Mésosystème
Exosystème
Macrosystème

Question 3

À quoi fait référence l’ontosystème ?

Answer 3

Au système de la personne ; ce sont des caractéristiques individuelle personnelle qui influence la personne et qui l’inclut dans le microsystème

En gros, son propre cadre de référence

Question 4

Qu’est-ce qui peut influencer la vie des immigrants dans l’ontosystème?

Answer 4

• Histoire de vie de la personne
  
  • Sa classe sociale
  • Son lieu de naissance
  • Son identité ethnique et religieuse
  • Son milieu familial
  • Son revenu
    
    • Son statut migratoire

Question 5

Quels sont les 2 poles identitaires dans l’intervention interculturelle ?

Answer 5

L’intervenant et l’immigrant

Question 6

Qu’est-ce que le microsystème ?

Answer 6

Le microsystème constitue le réseau primaire d’une personne qui font partie de son environnement quotidien et immédiat

Il se compose

• De la famille
• De la parenté transnationale
• Des amis et des voisins de quartier

Question 7

Qui peuvent influencer la vie des immigrants concernant le microsystème ?

Answer 7

• La famille immédiate
  
  • La famille élargie
  • La parenté transnationale
  • Les amies
  • Le voisinage
    
    • La communauté ethnique ou religieuse

Question 8

Qu’est-ce que le mésosystème ?

Answer 8

Ce sont les interactions entre les personnes qui constituent le réseau primaire du microsystème mais non l’individu lui-meme ; chaque microsystème de la personne mis en relation entre elle.jbv m

C’est donc dans le cas de l’immigrant : relations entre sa famille éloignées et sa famille proche, etc qui sont susceptibles d’influer…

Question 9

Qu’est-ce que l’exosystème ?

Answer 9

Institutionnel

Regroupe les facteurs communautaires qui ne sont pas toujours relié à l’individu lui-même, mais qui influent sur son fonctionnement

Constitué de réseaux secondaires (réseaux constitué par l’ensemble des personnes réunies autour d’une même fonction, dans un cadre institutionnel)

Question 10

Qu’est-ce qui peut influencer la vie des immigrants concernant lexosysteme ?

Answer 10

○ Le travail
		○ Les institutions éducatives 
		○ Lieux de cultes
		○ Les services sociaux et de santé
		○ Les organismes communautaires 
Les conditions de vie

Question 11

Qu’est-ce que le macrosystème ?

Answer 11

Regroupe différents facteurs sociaux tels que les attitudes culturelles, les représentations et les valeurs qui ont cours dans la société d’accueil

Somme toute, il est composé de l’ensemble des éléments qui influent sur la vie quotidienne des immigrants

Question 12

Qu’est-ce qui peut influencer la vie des immigrants concernant macrosystème ?

Answer 12

Des lois,

Racisme systèmique

Islamophobie

Rôle des médias,

législations fédérale et provinciales

Politiques sociales qui exercent une influence sur l’individus et sur les systèmes

Question 13

Quelles sont les dimensions importantes à prendre en compte avec la dimension interculturelle ?

Answer 13

Important de tenir compte de ces éléments

* La vie pré migratoire
* La migration
    * La vie post migratoire

Question 14

Qu’est-ce que la dimension interculturelle du modele interculturel systemique ?

Answer 14

La rencontre de deux porteurs de culture ; interaction entre deux personnes d’enracinements culturels différents

Question 15

Qu’est-ce qu’une approche interculturelle ?

Answer 15

L’interaction de deux identités qui se donne mutuellement un sens

Un processus qui se fonde sur le respect de la personne, de sa vision du monde, de son système de valeur = on accepte et reconnait que l’autre personne peut avoir des valeurs différentes des notre

Question 16

Sur quoi repose l’approche interculturelle ?

Answer 16

Sur la connaissance de soi

Il est important de bien se connaitre soi-meme

Question 17

Quelles sont les zone sensibles identifés dans l’approche interculturelle qui sont complexe à gérer pour l’intervenant?

Answer 17

La conception des rapports homme-femme

La conception des rapports parents (adultes)-enfants ;

La conception de la liberté religieuse et de la laicité

La conception du temps

Question 18

Quels sont les 3 temps identifiés de l’approche/intervention interculturelle pour l’intervenant

Answer 18

Le temps de la décentration

Le temps de la compréhension du système de l’autre

Le temps de la médiation/négociation (approche interculturelle systèmique = processus d’approche mutuelle)

Question 19

Qu’est-ce que le temps de la décentration ?

Answer 19

Reconnaitre ses valeurs

Identifier ses cadres de référence

Grossomodo : la prise de conscience, par l’intervenant, de son propre cadre de référence

Question 20

Qu’est-ce que le temps de la compréhension du système de l’autre ?

Answer 20

Se placer du point de vue de l’autre

Entrer dans la rationalité de l’autre

Adopter une attitude d’ouverture

Question 21

Qu’est-ce que le temps de la médiation/négociation

Answer 21

Coconstruire une solution pour le dialogue

Se rapprocher réciproquement pour un compromis acceptable

Question 22

Quels sont les deux modeles de valeurs et de croyances qui s’affrontent ?

Answer 22

Individualiste (notion du soi) vs communautarisme (notion du nous)

Question 23

quel éléments est il important de savoir concernant les différentes société et son continuum ?

Answer 23

Important de comprendre que certaines sociétés sont construits d’avantage d’un modele individualiste que d’un modele collectiviste

Question 24

Que sont les visions du monde ?

Answer 24

Elles :

Influencent les perceptions, les interprétations et le sens des expériences vécues

Influencent donc la compréhension des problèmes vécus, sociaux et des solutions possibles

Question 25

Quels sont les différentes visions du monde ?

Answer 25

Vision scientifique

Vision magico-religieuse

Vision holiste

Question 26

Décrivez la Vision scientifique ?

Answer 26

La vie humaine est étudiée à travers ses processus physiques, biochimique et psychologique pour la maitriser

Question 27

Décrivez la Vision magico-religieuse ?

Answer 27

Les maladies et les problèmes peuvent avoir un caractère mystique

Ils sont d’origine naturelle, surnaturelle ou spirituelle

Question 28

Décrivez la Vision holiste?

Answer 28

Importance accordé à ce que les forces de la nature soient en équilibre et en harmonie (ying-yang)

Question 29

Des éléments à surveiller lors de la communication verbale

Answer 29

Éléments à se sensibiliser :

* Même mots/ différentes signification : Être alerte que des malentendus peuvent arriver mêmes si on a la même langue ; différentes expressions, différentes significations 
* Quand oui veut dire non : En contexte d'intervention, le reflexe des gens est de dire oui mais ca ne veut pas dire que ce sont des vrais oui ; elles ne veulent pas mal paraitre ou bien envoyer le mauvais message. 
* Paralangage associé à la parole : Expression faciale ou gestuels entourant la communication. Ces réactions ne sont pas vue de la même manière par toutes les cultures
     * Humour : nécessite une grande compréhension de la langue avant de pouvoir comprendre l'humour (notion qui ne sont pas du premier degré)

Question 30

Des éléments à surveiller lors de la communication nonverbale

Answer 30

• Le contact visuel
  
  • Le silence
  • Le toucher
  • Les gestes
  • Les odeurs ; s’éduquer et accepter à composer avec des odeurs qui nous sont non familière et parfois désagréable
  • La distance entre les personnes

Les objets et les vêtements ; est-ce que le voile islamique nous rends mal à l’aise … il faut ouvrir notre esprit à accueillir avec d’autres pratiques vestimentaires