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Español > Segunda Vuelta > Flashcards

Segunda Vuelta Flashcards

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Spanish flashcards
0
Q

Lenguaje

A

Sistema de comunicación basado en la interpretación, propio de los seres vivos

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Q

Lengua

A

Sistema de comunicación, conjunto de signos propio de ser humano, con un gran número de hablantes

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2
Q

Habla

A

Uso particular que cada persona hace de su lengua

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3
Q

Dialecto

A

Variante de la lengua de acuerdo a una zona geográfica con un número pequeño de hablantes

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4
Q

Idioma

A

Sinónimo de lengua

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5
Q

Elementos del circuito del habla

A

Emisor, receptor, mensaje, canal de comunicación, código, contexto, ruido

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6
Q

Emisor

A

(Hablante o codificador) manda un mensaje, crea un código

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7
Q

Receptor

A

(Oyente o codificador) descifra el mensaje y lo entiende

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8
Q

Mensaje

A

Lo que se dice

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9
Q

Canal de comunicación

A

Medio por el que se manda el mensaje

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10
Q

Código

A

Lenguaje que usamos para comunicarnos

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11
Q

Contexto

A

La situación

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12
Q

Ruido

A

Obstáculos o interrupciones

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13
Q

Géneros literarios

A

Poético, narrativo, dramático, didáctico

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14
Q

Poético

A

Obras en verso; se divide en épico(hazañas) y lírico(sentimientos)

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15
Q

Narrativo

A

Obras en prosa; novelas, cuentos, leyendas y mitos

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16
Q

Dramático

A

Obras de teatro

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17
Q

Didáctico

A

Fábula y ensayo

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18
Q

Lenguaje denotativo

A

Usar las palabras en forma literal

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19
Q

Connotativo

A

Usar las palabras en sentido figurado

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20
Q

Contexto de la literatura española de los siglos de oro

A

Siglos XVI y XVII; España es el imperio más poderoso del mundo gracias al descubrimiento de América

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21
Q

Características de la literatura española de los siglos de oro

A 
Renacimiento
•Hombres del humanismo castellano
•Espíritu mesiánico
•Creación de burocracia costosa
•Inexistencia de un proyecto económico
•Consolidación del poder en la Inquisición 
Barroco
•Romper con el renacimiento
•Énfasis en los contrastes
•Lenguaje hermético
•Estética aristocrática 
•Fugacidad de la vida
•Falsedad de la vida
•Isa latinismos y arcaísmos
•Sensación de que el hombre está solo en el universo
•Decoración excesiva
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22
Q

Representantes de la literatura española de los siglos de oro

A

Garcilaso de la Vega, Sor Juana Inés de la Cruz, Antonio de Nebrija

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23
Q

Escritores del humanismo

A

Antonio de Nebrija, Fray Luis de León, Cardenal Cisneros

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24
Q

De dónde se deriva el Barroco

A

Del culteranismo y conceptismo

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25
Q

Campos semánticos

A

Conjunto de palabras con un significado común

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26
Q

Campos semánticos

A

Palabras ordenadas de acuerdo a un significado común

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27
Q

Homónimos

A

Palabras con igual forma pero significado diferente

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28
Q

Antónimos

A

Palabras que significan lo contrario

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29
Q

Sinónimos

A

Tienen el mismo significado y diferente escritura

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30
Q

Homófonos

A

Mismo sonido y escritura pero diferente significado

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31
Q

Elementos de la oración simple

A

Sujeto y predicado

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32
Q

Sujeto

A

Quien realiza la acción

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33
Q

Predicado

A

Que acción se realiza y qué circunstancias

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34
Q

El sujeto puede ser:

A

Explícito e implícito y sustituyen al pronombre

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35
Q

El predicado puede ser:

A

Nominal(los y copulativos) y verbal

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36
Q

Verbos copulativos

A

Lucir, estar, ser, parecer & quedar

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37
Q

Oración

A

Unidad minima de la lengua que transmite una idea

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38
Q

Contexto de Romaticismo

A
  • Se origina en Alemania a finales del siglo XVIII

* Invasión Napoleónica, Constitución de Cádiz, Guerra de Independecia

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39
Q

Características del Romanticismo

A
  • Movimiento politizado
  • Defensores de la libertad
  • Celebración de costumbres castellanas
  • Pasión amorosa y reflexión sobre el destino y la muerte
  • Nacionalismo
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40
Q

Representantes del romanticismo español

A
  • Mariano José de Larra
  • José de Espeonceda
  • Gustavo Adolfo
  • Duque de Rivas
  • José Zorrilla
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41
Q

Contexto de los siglos de oro

A
  • Reinado de los católicos
  • España como potencia mundial
  • Descubrimiento de América en 1492
  • Publicación de la Gramática Castellana
  • Fallece Isabel I
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42
Q

Características de los Siglos de Oro

A
  • Hombres del humanismo castellano
  • Espíritu mesiánico
  • Creación de burocracia costosa
  • Inexistencia de proyecto económico
  • Consolidación de poder en la Inquisición
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43
Q

Representantes del Siglo de Oro

A

Garcilaso de la Vega, Sor Juana Inés de la Cruz

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44
Q

Contexto del renacimiento en España

A

No sé, investígalo

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45
Q

Tipos de textos periodísticos

A

Informativos, de opinión y mixto

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46
Q

Textos periodísticos informativos

A

Reportaje, noticia, entrevista

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47
Q

Textos periodísticos de opinión

A

Articulo, editorial, reseña

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48
Q

Textos periodísticos mixtos

A

Crónica y columna

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49
Q

Reportaje

A

Profundiza en noticias

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50
Q

Objetivo de una noticia

A

Informar sobre un acontecimiento

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51
Q

Estructura de una noticia

A
  • Encabezado
  • Sumario
  • Entrada
  • Cuerpo
  • Remate
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52
Q

Crónica

A

Narración

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53
Q

Contexto del Realismo en España

A
  • Se origina en la segunda mitad del siglo XIX
  • Surge en contra del Romanticismo
  • Guerras charlistas
  • Crisis económica
  • Levantamiento de crisis económicas
  • Revolución de 1868
  • La Primera República
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54
Q

Características del Realismo español

A 
• Rechazan:
-Imaginación
-Grandilocuencia
-Ambiente lúgubre
-Poesía
• Gustan de:
-Reproducir realidad
-Novelas extensas
-Objetividad
-Dinámica de la vida social
-Descripciones físicas
-Escenarios urbanos
-Urbanidad
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55
Q

Representantes del Realismo Español

A

Benito Pérez Galdóz

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56
Q

Contexto de la generación del ‘98

A
  • En España había crisis y pobreza
  • En el siglo XVIII Alfonso logró promover un crecimiento económico
  • Pero España, aún así, no superó la crisis
  • Sus obreros tenían ideas marxistas y anarquistas
  • Debido a la pobreza de España, empezó a perder territorios como Filipinas & Cuba frente EEUU
  • También llamada “Generación del Desastre” o “Escindida”
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57
Q

Características de la generación del ‘98

A
  • A los escritores los une el dolor, la necesidad de regenerar España y la renovación estética
  • Querían transformar su entorno
  • Sus temas eran históricos, filosóficos y políticos
  • Su principal paisaje es CASTILLA
  • Eran subjetivos
  • Sencillez y claridad
  • Profundidad, realismo, critica y belleza
  • INTERJECCIONES
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58
Q

Representantes de la Generación del ‘98

A

• Unamuno

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59
Q

Significado semántico del verbo

A

Acción

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60
Q

Significado morfológico del verbo

A

4 accidentes gramaticales, tiempo, número, persona y modo

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61
Q

Significado sintáctico del verbo

A

Núcleo del predicado

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62
Q

Tipos de formas del verbo

A

Impersonal y personal

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63
Q

Formas impersonales del verbo

A

Infinitivo, gerundio y participio

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64
Q

Formas personales del verbo

A

Indicativo, subjuntivo e imperativo

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65
Q

Indicativo

A

5 tiempos compuestos y 5 tiempos simples

TS: Presente, pretérito, futuro, copretérito, pospretérito
TC: Ante”, ante”… y así.

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66
Q

Subjuntivo

A

4 tiempos simples y 4 compuestos
TS: presente, pretérito 1, pretérito 2, futuro
TC: antepresente, ante… bla, bla, bla y así

Pretérito 2: hubiese, hubiere

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67
Q

Imperativo

A
  • Un tiempo simple (presente)

* Sólo dos personas (tú, ustedes)

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68
Q

Tiempos compuestos

A

“Haber”(conjugado) + verbo en participio

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69
Q

Barbarismos

A

Defectos en el uso de la lengua española

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70
Q

Tipos de barbarismos

A

Extranjerismos, solecismos y telecismos

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71
Q

Extranjerismo

A

Palabra de una lengua extranjera adoptada a una lengua materna

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72
Q

Solecismos

A

Falta de claridad o alteración de las palabras

73
Q

Telecismos

A

Pobreza de expresión en los medios de comunicación

Ej.: Perífrasis verbales

74
Q

Contexto de la Generación del ‘14 o el novecentismo

A
  • Primera Guerra Mundial
  • Llegada de los 1900’s
  • La formaron pensadores, filósofos y literatos
  • Surgió por crisis e inestabilidad social en el interior de España y aparecieron los vanguardismos
75
Q

Características del novecentismo

A 
• Pulcritud
• Hombre intelectual
• Objetividad y racionalismo
• No rural
• Arte para minorías
• Cuidar el lenguaje
• Obras bien hechas y meditadas
• Metáforas y símiles
• Rechazan:
-Autodidactismo
-Sentimentalismo (abandonan la interjección de Unamuno)
-Lo facili
76
Q

Representantes del novecentismo

GER

A
  • Gabriel Miró
  • Eugenio Dor’s
  • Ramón Pérez de Ayala
77
Q

Metáfora

A

Semejar dos elementos de acuerdo a una característica en común y formar una frase en sentido figurado sin usar nexos

78
Q

Greguería

A

Se presenta una imagen que disloca a la realidad; fue creada por Ramón Gómez de la Serna

Humorismo + metáfora

79
Q

Verboides

A
  • Modos no personales del verbo
  • No pueden conjugarse
  • Desempeñan varias funciones de manera correcta
80
Q

Tipos de verboides

A

Infinitivo, gerundio & participio

81
Q

Infinitivo

A

Expresa el significado del verbo de un modo indefinido

82
Q

Funciones del infinitivo

A
  • Como verbo expresa acciones

* Como sustantivo: COD

83
Q

Gerundio

A

Expresa acciones que se realizan transitoriamente

84
Q

Terminaciones del gerundio

A

Ando, iendo, yendo

85
Q

Funciones del gerundio

A

Como verbo, adjetivo, adverbio, oración secundaria

86
Q

Participio

A

Funciona como verbo y adjetivo

87
Q

Terminación del participio

A

Ado, ido, to, so, cho

88
Q

Tipos de participio

A
  • Pasivo: forma tiempos compuestos de verbos

* Activo: adjetivo verbal(terminación: ante, ente, iente)

89
Q

Jdjdjd

A

Jdjdjd

90
Q

Tipos de oraciones compuestas

A

Yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas

91
Q

Yuxtapuestas

A

Se unen por signos de puntuación

92
Q

Tipos de oraciones yuxtapuestas

A
  • Copulativas
  • Adversativas
  • Consecutivas
  • Concesivas
  • Disyuntivas
  • Causales
93
Q

Yuxtapuestas copulativas

A

Y, e, ni, que

94
Q

Yuxtapuestas disyuntivas

A

O, u

95
Q

Yuxtapuestas concesivas

A
  • Por más que…
  • Si bien que…
  • Aunque…
96
Q

Yuxtapuestas adversativas

A

Pero, no obstante, mas, sin embargo

97
Q

Yuxtapuestas causales

A

Porque

98
Q

Yuxtapuestas consecutivas

A
  • Así que…
  • Luego…
  • Por lo tanto…
99
Q

Coordinadas

A

Se unen por conjunciones y son independientes

100
Q

Tipos de coordinadas

A
  • Copulativas
  • Disyuntivas
  • Consecutivas
  • Adversativas
  • Causal
  • Concesiva
101
Q

Subordinadas

A

Oraciones que se unen debido a que dependen una de la otra para tener sentido

102
Q

Tipos de subordinadas

A

Sustantivas, adjetivas y adverbiales

103
Q

Sustantivas

A

Oraciones que ocupan los lugares de un sustantivo en la oración simple

104
Q

Tipos de oraciones sustantivas

A

Sujeto, complemento de objeto directo, complemento de objeto indirecto

105
Q

Sujeto

A

Oraciones que ocupan el lugar del sujeto

106
Q

Características de las oraciones subordinadas, sustantivas de sujeto

A
  • Su nexo es: quien

* Se localiza haciendo la pregunta: ¿quién + verbo?

107
Q

Sustantivas de COD

A

Las oraciones que ocupan el lugar del COD

108
Q

Características de las subordinadas, sustantivas, COD

A
  • Su nexo es: que

* Se localiza haciendo la pregunta: ¿qué + verbo?

109
Q

Sustantivas de COI

A

Las oraciones que ocupan el lugar del COI

110
Q

Características de las oraciones subordinadas, sustantivas de COI

A
  • Su nexo es: para que o para quien

* Se localiza haciendo la pregunta: ¿para qué o para quién + verbo?

111
Q

Tipos de oraciones subordinadas, adjetivas

A

Especcificativas y explicativas

112
Q

Característica de las oraciones subordinada, adjetivas, especificativas

A

Indican una acción realizada

113
Q

Característica de las oraciones subordinadas, adjetivas, explicativas

A

Denominan características o cualidades

114
Q

Las oraciones adjetivas son…

A

Aclaraciones generalmente están entre comas

115
Q

Oraciones subordinadas, adverbiales

A

Las oraciones que ocupan el lugar de un complemento circunstancial

116
Q

Tipos de oraciones subordinadas, adverbiales

A

Modo, causa, lugar, tiempo

117
Q

Preposiciones

A

A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras

118
Q

Tipos de conjunciones

A

Coordinantes y subordinantes

119
Q

Tipos de conjunciones coordinantes

A

Copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas

120
Q

Conjunciones coordinantes copulativas

A

Y, e, ni (unen)

121
Q

Conjunciones coordinantes disyuntivas

A

(Separan) o, u

122
Q

Conjunciones coordinantes adversativas

A

Pero, no obstante, sin embargo, mas…

123
Q

Conjunciones coordinantes distributivas

A

Ya… ya… ya…
Bien… bien… bien…
(Cuando se repite una palabra)

124
Q

Tipos de conjunciones subordinantes

A
  • Causales
  • Tiempo
  • Lugar
  • Modo
  • Condicionales
  • Consecutivas
  • Concesivas
125
Q

Conjunciones subordinantes causales

A

Porque

126
Q

Conjunciones subordinantes tiempo

A

Cuando

127
Q

Conjunciones subordinantes lugar

A

Donde

128
Q

Conjunciones subordinantes modo

A

Como

129
Q

Conjunciones subordinantes condicionales

A
  • Con tal que…

* Siempre que…

130
Q

Conjunciones subordinantes consecutivas

A
  • Así que..
  • Luego…
  • Por lo tanto…
131
Q

Conjunciones subordinantes concesivas

A
  • Por más que…
  • Si bien que…
  • Aunque…
132
Q

Signos de puntuación

A

Coma y punto y coma

133
Q

Contexto de la generación del 27 y 36

A
  • Ambiente de renovación contante
  • Primera Guerra Mundial
  • Revolución Rusa
  • Cuestionamiento del capitalismo
  • Deseo de que el arte llegue a masas
  • Realismo socialista
  • Colapso económico
134
Q

España entré 1920 y 1940

A
  • Turbulencia social
  • Fundación del partido comunista de España
  • Huelgas
  • Persecución política y asesinatos
  • Guerra expansionista
  • Golpe de estado
  • Dictadura de Primo de Rivera
  • Crisis española
  • Guerra Civil Española
135
Q

Características de la generación del 27

A 
• Provocó su aparición: 
-Tercer centenario de la muerte de Luis de Góngora
-Guerra Civil Española
• Tema: amor, les gusta lo culto
• Poesía pura
• Influencia gongorina
• Humanización de la poesía
• Usan el ultraísmo y el surrealismo
• Ideas de Juan Ramón Jiménez
136
Q

Representantes de la generación del 27

A
  • Pedro Salinas
  • Vicente Aleixandre
  • Federico García
  • Damaso Alonso
137
Q

Características de la generación del 36

A 
• También llamada: generación de la posguerra
• Provoca su aparición:
-Existencialismo
-Cuarto centenario de la muerte de Garcilaso de la Vega
-Crack de la bolsa de valores de NY
• Lo cotidiano, verso libre
• Renuncian a la poesía pura
• Lenguaje claro
• Temas:
-Sentimientos y horrores de la guerra civil
-Tragedia
-Angustia
-Religión 
-Política
-Social
-Moral
138
Q

Representantes de la generación del 36

A
  • Miguel Hernández
  • Leopoldo Panero
  • Luis Rosales
  • Camilo José Cela
139
Q

Prosa

A

Texto que no tiene reglas

140
Q

Verso

A

Texto que tiene rima, metro y ritmo

141
Q

Características del verso

A

Metro o métrica, rima, ritmo

142
Q

Metro

A

Medida del verso,número de sílabas de un verso

  • la última palabra de un verso cuando es:
  • Aguda, +1
  • Grave =
  • Esdrújula, -1
143
Q

Sinalefa

A

Unión de vocales por sonido

*también se toman en cuenta la h y la y

144
Q

Rima

A

Coincidencia de sonidos finales en los versos

145
Q

Tipos de rima

A

Consonante y asonante

146
Q

Consonante

A

Cuando coinciden vocales y consonantes

147
Q

Asonante

A

Sólo coinciden las vocales

148
Q

Ritmo

A

Coincidencia de las sílabas tónicas de la palabras en el verso

149
Q

Discusión dirigida

A

Intercambio de puntos de vista con la finalidad de convencer o persuadir al interlocutor a través de argumentos

150
Q

Debate

A

Discusión formal de un tema con alguien a favor y alguien en contra

151
Q

Panel

A

Grupo de expertos que dialoga con la audiencia de un tema

152
Q

Mesa redonda

A

Exposición con diferentes puntos de vista de un tema

153
Q

Características de la redacción

A
  • Desarrolla la expresión escrita a partir del conocimiento
  • Coherencia: Se identifica claramente un tema
  • Cohesión: Unión y relación entre las palabras
  • Adecuación: Adaptación del discurso a contextos españoles
154
Q

Proceso de la redacción

A
  • No tiene un proceso lineal
  • Se avanza y retrocede
  • Proceso de revisión
  • Autocorrección
155
Q

Elemento de la redacción

A
  • Enunciador: escribe y regular el tipo de texto que va a producir
  • Enunciatario: Destinatario del texto
  • Propósito del texto
  • Género textual
  • Título
  • Extensión
  • Criterios de evaluación
156
Q

Acento prosódico

A

Sólo se pronuncia

157
Q

Acento ortográfico

A

El que se escribe

158
Q

Aguda

A

Última sílaba; se acentúa si termina en N, S o vocal

159
Q

Grave

A

Penúltima sílaba; se acentúa si no termina en N, S o vocal

160
Q

Esdrújula

A

Antepenúltima; siempre llevan tilde

161
Q

Contexto de la literatura española de los 40

A

• España después de la guerra civil
Depresión económica, desempleo, dictadura franquista, sociedad dividida en vencedores y vencidos
• Periodo de aislamiento intelectual, moral y político
Exaltación de valores conservadores

162
Q

Figuras retóricas

A

Tienen ambigüedad y polisemia; algo que sugiere múltiples significados simultáneamente; desviaciones de la norma lingüística; afecta aspectos morfológicos, semánticos y sintácticos

163
Q

Tipos de figuras retóricas

A
  • Sonido y vista
  • Orden y forma
  • Semántica
  • Significado lógico
164
Q

Figurarás retóricas de sonido y vista

A

Paronomasia, similicadencia y aliteración

165
Q

Figuras retóricas de orden y forma

A

Polisíndeton, asindetón, hipérbaton

166
Q

Figuras retóricas de semántica

A

Prosopopeya, metonimia, metáfora y oxímoron

167
Q

Figuras retóricas de significa lógico

A

Paradoja, alegoría e ironía

168
Q

Paronomasia

A

Palabras próximas cuyos fonemas son casi los mismos pero con significados diferente

169
Q

Similicadencia

A

Efecto sonoro debido a la proximidad de las palabras cuyos fonemas son iguales

Ej.: se equivocó la paloma
Se equivocaba la paloma

170
Q

Aliteración

A

Consiste en la repetición de un mismo fonema para producir un efecto acústico

Ej.: Esa boca, tan bella boca para besar y ser besada bien…

171
Q

Polisíndeton

A

Fenómeno en el que se acumulan nexos que no son imprescindibles

*Ven, quiero matar o amar o morir o querer

172
Q

Asindetón

A

Fenómeno en el que se suprimen los nexos

*muertos que humean ante la colina,
Muertos bajo la nieve,
Muertos sobre los páramos gigantes

173
Q

Hipérbaton

A

Consiste en alterar el orden “normal” en que se construyen las oraciones

Ej.: a las cumbres llegué por el arduo viaje, cansado

174
Q

Prosopopeya

A

Presentación de objetos animados como animados

175
Q

Metonimia

A

Figura en la que dos objetos asociados no forman parte de una misma unidad

176
Q

Metáfora

A

El usar el lenguaje en sentido figurado o connotativo

177
Q

Oxímoron

A

Une dos conceptos contrarios

178
Q

Paradoja

A

Unión de ideas incompatibles

179
Q

Alegoría

A

Conjunto de metáforas

180
Q

Ironía

A

Expresa una idea queriendo decir lo contrario

181
Q

Características de la literatura española de la década de los 40

A

Limitaciones para expresarse
Alma empobrecida
Hablaban del exilio
Exiliaban artistas como científicos, escritores, filósofos y literatos

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