Séance 5 - modèle transthéorique Flashcards

1
Q

Quels sont les 5 stades du changement?

A
  • Étape 1 : précomtemplation
    o pas intéressé au changement, plus de désavantage que d’avantage. Fait référence au principe d’attitude (pour ou contre)
  • Étape 2 : comtenmplation :
    o Intention de changer dans les 6 prochains mois, faible confiance en soi face au comportement, abivalence
  • Étape 3 : préparation
    o Intention d’agir à court terme ou a déjà amorcé le comportement
  • Étape 4 : action
    o A changé son comportement depuis moins de 6 mois, risque de rechute élevé (besoin de support)
  • Étape 5 : maintien
    o A changé le commportement depuis plus de 6 mois, confiance élevé vis-a-vis du changement, connaît des stratégies pour gérer les rechutes
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2
Q

Quelles sont les stratégies à utiliser dans les stades précoces?

A

 Augmenter l’importance de la prise de conscience (n’importe quelle donnée objective pouvant aider)
 Augmenter la perception des avantages
 Augmenter la confiance en soi

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3
Q

Quelles sont les stratégies expériencielles?

A
o	Prise de conscience
o	Éveil émotionnel
o	Réévaluation environnementale
o	Réévaluation personnelle
o	Engagement social
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4
Q

Quelles sont les stratégies comportementales?

A
o	Contre-conditionnement
o	Demander de l’aide
o	Gestion du renforcement
o	Contrôle des stimulis
o	Engagement personnel
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5
Q

Quels sont les réserves à avoir par rapport à ce modèle?

A

o Ne tient pas compte des facteurs individuels
o Cognitions ne précèdent pas toujours action
o Appartenance à un stade non exclusive
o Adoption d’un comportement ne passe pas toujours par pré-contemplation et contemplation
o Modèle uniquement descriptif, non explicatif
o La prédisposition à un changement n’Est pas une variable discrète et s’inscrit dans un continuum

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6
Q

Quel est le profil individuel expliquant majoritairement l’écart entre intention et comportement?

A

 Écart entre intention et comportement principalement dû aux individus motivé qui n’agissent pas en fonction de leur intentions

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7
Q

Quels sont les trois types de problèmes expliquant l’écart entre intention et comportement?

A

o Reliés à l’initiation de l’Action
o Surmonter les barrières à la mise en œuvre
o Distraction et objectifs concurents

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8
Q

Quels sont les deux catégories de modérateur de la relation I-C?

A

Modérateur cognitifs

modérateurs individuels, sociaux et environnementaux

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9
Q

Quels sont les différents modérateurs cognitifs?

A

Propriété de l’intention
Perception de contrôle
comportement passé et habitude
Regret anticipé

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10
Q

Quels sont les propriétés de l’intention?

A

Stabilité temporelle
accessibilité
certitude

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11
Q

Quels sont les modérateurs individuels, sociaux et environnementaux?

A

Âge
Schématisation personnelle
FActeurs de l’environnement

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12
Q

Quels sont les médiateurs de la relation I-C

A

mesure de la formation de plan d’action/adaptation

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13
Q

Quels sont les stratégies d’interventions?

A
  • Activation des intentions: Utiliser Si… Alors…
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14
Q

Quels sont les situations minant l’adoption d’un comportement?

A

o Inhibition de l’initiation du comportement (les individus oublient)
o Dévier de l’objectif (distraction trop importante)
o Désengagement (quand on considère que l’objectif a été atteint)
o Objectifs multiples (capacité et ressources limités)

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