Séance 4 - autodétermination, autorégulation et importance d'un but Flashcards
1
Q
Quel est le modèle intégrateur?
A
- Intention = principal déterminant du comportement o Comportement aussi influencé par contrôle perçu - Variables de l’intention o Attitudes (conséquence du comportement) o Normes (ce que les autres font du comportement) o Contrôle perçu (capacité personnelle à adopter le comportement) o Regret anticipé (NOUVEAU!!) - Variables externes influencent principalement les variables de l’intention et directement le comportement - Comportement passé (habitude ou expérience) : influencent l’adoption du comportement et l’intention de l’adopter
2
Q
En quoi consiste la théorie de l’autodétermination (TAD?)
A
- TAD : perception de la source du comportement qui est à l’origine de la motivation. Motivation intrisèque vs extrinsèque selon un continuum
3
Q
En quoi consiste le continuum de motivation de la TAD?
A
- Continuum : établi en fonction de la perception du contrôle interne ou externe
o Amotivation
o Motivation extrinsèque
Régulation externe : pour satisfaire une demande externe ou pour une récompense
Régulation introjectée : pour éviter la culpabilité ou l’anxiété, pour protéger son ego
Régulation identifiée : but externe à la personne mais important pour soi (ex : poids corporel)
Régulation intégrée : assimilation de la régulation aux valeurs personnelles en parfaite congruence avec valeurs et besoins
o Motivation intrinsèque
4
Q
Selon quels besoins fondamentaux se construit la motivation intrisèque?
A
o Compétence : sentiment d’être capable d’atteindre les buts
o Autonomie : désir de faire ses choix et d’être l’initiateur de ses propres actions
o Attachements : besoin d’entrer en relation avec les autres, appartenir à un groupe
5
Q
Quelle est la théorie de l’autorégulation?
A
- autorégulation: pensées,, sentiments et comportements auto-générés, planifiés et adaptés de manière cyclique en fonction du feedback reçu en fonction des performance réalisés
- phase de fixation de but, choix des stratégies, etc.
- Phase de réalisation: stratégies, imageries, centration de l’attention etc.
- phase d’autoréflexion: auto-évaluation, attribtion des résultats