Séance 1 Flashcards

1
Q

Décrire l’évolution du concept de santé à travers ses définitions

A
  • Selon l’OMS : «La santé est un état complet de bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie»
    Donc : Multidimensionnel. C’est aussi la capacité à s’adapter à son environnement
  • Selon Greenberg : La santé est multidimensionnelles
    o Santé sociale
    o Santé émotionnelle (exprimer ce qu’on ressent)
    o Santé mentale (capacité à s’adapter à l’environnement)
    o Santé physique (répondre aux exigence quotidiennes)
    o Santé spirituelle (croyance en une puissance supérieure)
    -Le concept de santé peut varier d’une personne à l’autre: Notre vision de la santé : norme fixé par des professionnels de la santé.
    Vision de la santé de nos clients : Différent!
    Donc : envisager la santé en fonction de la personne à laquelle on s’adresse
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2
Q

Quel est l’importantce des représentations de la santé dans la planification de l’intervention?

A
  • Principe d’empowerment : le patient participe à la prise en charge et met en œuvre ses compétences. L’intervenant devient éducateur et participe au développement de ces compétences.
  • Devenir éducateur nécessite une connaissance du patient, de ses besoins, de ses connaissances, de ses croyances, etc. et de l’idée qu’il se fait de la santé, maladie, etc. afin d’adapter l’intervention
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3
Q

Décrire les modes de régulation des comportements.

A
-	Trois façons possibles :
o	Législation
o	Incitatifs
o	Éducation et promotion
-	Éducation à la santé : Toute combinaison d’expériences d’apprentissage conçues pour favoriser l’adoption volontaire d’un comportement menant à la santé
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4
Q

Expliquer la relation qui existe entre l’éducation à la santé et les concepts d’autonomie et d’empowerment.

A

L’éducation à la santé ainsi que l’autonomie/empowerment vise à l’adoption volontaire d’un comportement de santé. L’éducation vise à faciliter la conscientisation.
Conscientisation: processus où la personne cherche à savoir ce qu’elle pense et veut vraiment. Réaliser les choses sur lesquelles on a un pouvoir de changement.
Après la conscientisation, la personne pourra prendre des décision sur ce qu’elle veut changer et développer les conditions requises par l’exécution de cette action. La personne se prend elle même en charge.

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5
Q

Quelle est la nature du comportement de santé?

A

o C’est une action observable, faite par un individu et ayant un impact sur sa santé. Peut être volitif ou non, simple ou complexe
o L’important ce n’est pas les motifs personnels d’adoption mais les répercussions qui les lient à la santé
o La santé motive l’intervention mais pas les individus (importance de comprendre les facteurs poussant à l’initiation, maintien et abandon)

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6
Q

Décrire l’évolution du cadre d’intervention du kinésiologue.

A
  • Modèle biomédical : maladie = dérangement ou déviation par rapport à une norme biologique
    o Donc peu ou pas de contrôle sur la maladie
    o Dualiste, réductioniste, négativisme
    o La santé est l’absence de maladie
  • Modèle psychosocial : maladie = ensemble de facteur biologiques, psychologiques, social et culturel qui interagissent de façon complexe pour chaque individu
    o Multifactoriel, intégré, orienté vers la santé, propice à la découverte
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