Schriftliche Befragung Flashcards

1
Q

Worauf ist bei der Fragebogenkonstruktion zu achten?

A
– Formulierung von Fragen
– Abfolge,Aufbau
– Offene vs. geschlossene Fragen
– Antwortformate
– wird der Fragebogen den Gütekriterien gerecht
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2
Q

Was sind die 3 Gütekriterien? Was beschreiben sie?

A

 Objektivität
intersubjektive Übereinstimmung
Gütekriterien
„Die Objektivität eines Tests gibt an, in welchem Ausmaß die Testergebnisse vom Testanwender unabhängig sind“
 Reliabilität
Zuverlässigkeit, Meßgenauigkeit
„Die Reliabilität eines Tests kennzeichnet den Grad der Genauigkeit, mit dem das geprüfte Merkmal gemessen wird.“
 Validität Gültigkeit
„Die Validität eines Tests gibt an, wie gut der Test in der Lage ist, genau das zu messen, was er zu messen vorgibt“

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3
Q

Wie können Fragen formuliert werden? Wann ist welche Methode besser?

A
  • Fragen können unterschiedlich formuliert werden, als Frage oder als Statement
  • Behauptungen (Statements) sind dann besser, wenn Positionen, Meinungen und Einstellungen abgefragt werden sollen.
  • Konkrete Sachverhalte können besser als Frage abgefragt werden.
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4
Q

Wie lauten die 10 Gebote der Fragebogenstellung?

A

 1. Gebot:
Du sollst einfache, unzweideutige Begriffe verwenden, die von allen Befragten in gleicher Weise verstanden werden!
 2. Gebot
Du sollst lange und komplexe Fragen vermeiden!
 3. Gebot
Du sollst hypothetische Fragen vermeiden!
 4. Gebot
Du sollst doppelte Stimuli und Verneinungen vermeiden!
 5. Gebot
Du sollst Unterstellungen und suggestive Fragen vermeiden!
 6. Gebot
Du sollst Fragen vermeiden, die auf Informationen abzielen, über die viele Befragte mutmaßlich nicht verfügen!
 7. Gebot
Du sollst Fragen mit eindeutigem zeitlichen Bezug verwenden!
 8. Gebot
Du sollst Antwortkategorien verwenden, die erschöpfend und disjunkt (überschneidungsfrei) sind!
 9. Gebot
Du sollst sicherstellen, dass der Kontext einer Frage sich nicht (unkontrolliert) auf deren Beantwortung auswirkt!
 10. Gebot
Du sollst unklare Begriffe definieren!

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