Révision cours 4

Question 1

Expliquez ce qu’est la coordination et la dissociation segmentaire?

Answer 1

Coordination = L’organisation séquentielle des activités musculaires statiques et dynamiques concourant à l’exécution d’actions.

Dissociation segmentaire = L’autonomie de mouvement d’une partie du corps par rapport à l’ensemble.

Question 2

Quelles sont les 4 dernières étapes du développement de la latéralité?

Answer 2

4-6 ans: La dominance s’installe

6-7 ans: Identification droite-gauche sur soi

7-8 ans: représentation et identification droite-gauche sur autrui. Représentation mentale d’une action sans se déplacer réellement

9-12 ans: Latéralité représentée et projetés en l’absence de l’objet ou de la personne.

Question 3

Quelles sont les composantes de la motricité fine et décrivez-les?

Answer 3

1. Coordination visuo-manuelle
2. Coordination bimanuelle
3. Dextérité manuelle

Question 4

En quoi la prédominance manuelle usuelle est-elle importante chez l’enfant?

Answer 4

Elle permet d’évaluer le développement de la latéralité

Question 5

Quels sont les éléments à observer chez un enfant pour évaluer ses progrès sensorimoteurs manuels?

Answer 5

1. L’adaptation spatiale de l’action
2. L’adaptation temporelle de l’objet
3. L’adaptation énergétique de l’action
4. La dissociation segmentaire

Question 6

Quelles sont les catégories d’actions manuelles?

Answer 6

1. Orientation/approche
2. Préhension
3. Manipulation
4. Restitution
5. Projection
6. Activité graphique