Relation au patient Flashcards

1
Q

Nomme les 3 aspects de la pratique médicale.

A
  • Aspect scientifique
  • Aspect technique
  • Aspect relationnel
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Q

Explique ce point: les études en médecine sont un intense processus de socialisation.

A

On ne nous enseigne pas seulement des connaissances, mais une culture, des valeurs, des normes sociales.

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3
Q

Qu’est-ce que la culture médicale?

A

C’est un ensemble de normes sociales qui existe dans la culture des médecins.

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4
Q

Est-ce que les normes de la culture médicale peuvent changer?

A

Oui

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5
Q

Nomme des points de la culture médicale?

A
  • Productivité
  • Science
  • Performance
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6
Q

Effet de la culture médicale?

A

Attente de sacrifices, détresse

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7
Q

Décrit les modèles de relation.

A

La médecine moderne est ancrée dans le modèle biomédical – ce qui favorise la déshumanisation des patients.

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8
Q

Qu’est-ce qui caractérise le modèle biomédical, et quels sont les autres modèles de relation possible ?

A
  • Biomédical: spatialisation anatomoclinique, on voit la patho seulement
  • Modèle biopsychosocial
  • Approche varie si aigue ou chronique, bénin ou grave va déterminer comment on parle et on gère les situations
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9
Q

Décrit la négociation des rôles.

A

Malgré les apparences d’un objectif commun – soigner le patient – médecin et patient ont des priorités différentes.

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10
Q

Selon vous, « (bien) soigner le patient », ça équivaut à quoi pour le médecin, et ça équivaut à quoi pour le patient ?

A

Pour le médecin c’est poser le bon diagnostic et le patient c’est savoir ce qui se passe

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11
Q

Quelles sont les contraintes du médecin et les contraintes du patient (qui peuvent être invisibles pour l’autre) ?

A
  • Patient: perturbation au quotidien, difficulté d’accès aux soins, attente, incertitude et manque d’info, vulnérabilité, émotions, changement identitaire
  • Médecine: Privé vs public, efficacité, économique, temps, imprévisibilité des cas, paperasse, incertitude, responsabilité légale, incitatif de la facturation
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12
Q

Quels sont les pouvoirs du médecin dans cette relation, et quels sont ceux du patient?

A
  • Médecin: partager l’info, attribuer le rôle de malade, donner accès aux ressources, contrôler l’agenda de la rencontre
  • Patient: insister, ne pas suivre les recommandations, chercher un autre professionnel, poursuivre
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13
Q

Décrit la création de sens.

A

Souvent, on peut – et on a intérêt à – soigner aussi les patients avec des mots, en les aidant à faire sens de leur vécu.

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14
Q

Que sont les étiquettes diagnostiques?

A
  • pas des vérités immuables
  • construites et négociées socialement
  • porteuse de sens (stigma/légitimité)
  • anormalité et/ou non désirabilité
  • conséquence sur la vie sociale
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15
Q

Que représente un refus d’un diagnostic stigmatisant?

A
  • Refus des conséquences potentielles
  • Refus de l’incohérence
  • Refus de l’idée de déviance
  • Refus de la transformation identitaire
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16
Q

Les diagnostics sont-ils des vérités incontestables ? Les maladies sont-elles des constructions de l’esprit débattables ?

A

Non! On peut se tromper. Et même si on a raison, le patient peut ne pas se reconnaitre dans le diagnostic du médecin (limitant, régressant). Les diagnostics sont associés à des conséquences qui peuvent invalider nos patients. Il faut donner le diagnostic, mais c’est pas incontestable.

17
Q

Décrit les préjugés et inégalités.

A
  • Vous n’êtes pas neutres. Personne ne l’est.
  • La relation patient-médecin, c’est aussi un choc entre des personnalités, des classes sociales et des cultures différentes.
18
Q

Que sont les préjugés, et est-ce possible de s’en défaire ?

A

On a tous une tendance à faire des jugements rapides, c’est normal (sick or not sick)

19
Q

Pourquoi les patients les plus défavorisés adoptent-ils plus souvent des comportements défavorables à la santé ?

A

Raisons économiques, culturelles, classes (priorité n’est pas la santé/carrière)

20
Q

Décrit la navigation du système.

A

Aider les patients à naviguer le système de santé, c’est le rôle de qui? De personne et de tout le monde

21
Q

Qu’est-ce que la médicalisation du social?

A
  • La frontière entre problèmes sociaux et problèmes médicaux tend à disparaître, ce qui a d’énormes conséquences.
  • La médecine s’insère dans le social et exerce une forme de régulation, pour le meilleur et pour le pire. Le social envahit le système de santé, qui se retrouvent avec des problèmes qu’il ne sait pas gérer
22
Q

Exemple de la médicalisation du social?

A

TDAH
Arrêt de travail

23
Q

Décrit la détresse des médecins.

A
  • L’épuisement professionnel des médecins est un problème systémique, pas individuel.
  • Les contradictions de la médecine moderne place les médecins dans une position difficile
24
Q

Nomme 3 patients difficiles.

A
  • Le patient qui ne s’aide pas
  • Les patients sans trouvailles anatomiques
  • Le patient cyber-informé
25
Q

En bref, c’est quoi la relation patient-médecin?

A
  • Deux humains qui se rencontrent (et s’évaluent, vite)
  • Un choc entre le monde médical et le « monde de la vie »
  • Un choc entre des personnalités, des classes sociales, des cultures, des valeurs, des visions du monde
  • Une négociation des rôles et des attentes de chacun
  • Une négociation du sens donné à la maladie et au traitement (et aux implications)
  • Une relation de pouvoir et des contraintes externes
  • Des conflits (implicites) nourris par l’incompréhension
  • Le reflet des enjeux du système de santé et de la société
  • Des tensions liées à la régulation sociale par la médecine
26
Q

Est-ce que les patients savent naviguer dans le réseau?

A

Souvent, non!

27
Q

Que permet la communication avec la patient?

A

Réduire l’incertitude

28
Q

Le plus important pour ce cours c’est de comprendre en général pour s’en inspirer pour les cas cliniques.

A

Bonne étude! On lâche pas :)