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Expliquer en quoi le modèle de calcul de McClosey est falsifiable ?
Ce modèle est falsifiable car il n’autorise pas la présence de certaines co-occurrence de troubles
Ce modèle est falsifiable car il n’autorise pas la présence de certaines co-occurrence de troubles
Donne un ex?
Par exemple puisqu’il postule un seul système syntaxique relié à la fois la production de numéro verbaux euros et de numéraux verbaux écrit le modèle n’autorise pas à la présence d’un déficit syntaxique sur les numéraux verbaux et l’absence d’un déficit sur les numéraux verbaux écrit
Par exemple puisqu’il postule un seul système syntaxique relié à la fois la production de numéro verbaux euros et de numéraux verbaux écrit le modèle n’autorise pas à la présence d’un déficit syntaxique sur les numéraux verbaux et l’absence d’un déficit sur les numéraux verbaux écrit
Si un patient présentait ce type d’erreurs , il faudrait faire quoi?
Examiner la capacité du modèle à s’en rendre compte ou alors proposer une réévaluation
Ce modèle ne suffit donc pas à lui seul à rendre compte de tous les pattern de troubles possibles
Donnez un exemple d’erreur lexical et syntaxique sein modèle de Calcul de McClosey
Erreur lexical : pour le numéral septante deux -> patient écrit 75
Erreur syntaxique : pour le numéral soixante quatre, le patient écrit 604
Quelles sont les dissociations qui ont été trouvés dans le modèle de Mclosey ? (3)
1) Dissociation entre systeme de compréhension et de production
2) Dissociation entre systeme numeral verbale et systeme arabe
3) Dissociation avec patients ne produisant que erreurs lexicales et autres que erreurs syntaxiques
Explique la dissociation entre systeme de compréhension et système de production
Un patient présentait suite à une lésion cérébrale aucune difficulté à comprendre les nombres
( il comprenait des opérations qui lui était présenté par écrit car il choisissez la bonne réponse parmi des propositions écrites)
par contre lorsqu’on lui demander de produire oralement ou par écrit la réponse il faisait fréquemment des erreurs !
Explique la dissociation entre systeme numéral verbale et système arabe
Un patient présentait une capacité à produire par écrit des numéraux arabe mais uncapable de produire correctement des numéraux par oral
un autre patient est capable de comprendre les numéraux arabe et de les comparer : exemple dire lequel est le plus grand
mais etait uncapable de le faire si les numéraux était verbaux
Explique la dissociation avec patients produisant que des erreurs lexicales et certains que erreurs syntaxiques
Erreurs lexicales : certaines primitives lexicales sont mal sélectionnées en transcodage ex: soixante deux -> 65
Et patients erreurs syntaxiques : structure du numéral est erronée par ex : quatre vingt cinq 4205
Un Neuro psychologue a un patient à qui il présente une liste de mots et ils travaillent sur leur stratégie et repas est le patient sur la même liste
Est-ce que c’est une bonne manière de vérifier les effets de la revalidation?
Quelle serait la bonne manière de tester ça?
Non car devrait comparer avec des performances sur une deuxième liste de mots connus il faut faire attention à la récupération spontanée
Double ligne de base
Présenter les données neuropsychologiques qui ont contribué à appuyer la conception de deux voies distinctes de lecture montrer également en quoi il a été suggéré de distinguer différents types de troubles de lecture selon le niveau où se situe le déficit sur lui ou l’autre voie
Quels sont les 2 formes de dyslexies qui ont contribué à ça ?
- Dyslexie phonologique
- Dyslexie de surface
Explique la dyslexie phonologique
Les patients sont incapables de lire des non mots
Il semble en effet incapable de réaliser une conversion Graph au phonémique
Explique la dyslexie de surface
Altération de voie d’adressage
Dans la dyslexie de surface, le déficit peut se trouver sur quel niveaux?
Système visuel d’entrée, interdisant accès aux représentations sémantiques, donc passage pa voie d’assemblage provoquant lecture à haute voix ( Gars prononcé gare)
Si le lexique orthographique d’entrée est altérée, il n’y aura pas added a ..?
Système semantique
Capacité de discriminer mots et non mots donc application de règle de conversion grapho phonémique aux mots irréguliers
Avec une atteinte du système semantique , la personne sera capable de ?
Lire mot mais 0 accès à son sens
