Aire 10 et Hyp de Gateway Flashcards
Le BA est l’aire là + ..?
Frontale
Quel autre nom de BA10?
Cortex prefrontal rostral
Cite 3 spécificités de BA10?
- grande aire cérébrale
- de neurones mais + de connectivité
- maturation tardive
CPF rostral: quelle énigme ?
De nombreuses études de neuroimagerie montrent une activation du CPF rostral au cours de tâches très variées
Mais .. lésions du CPF rostral => pas de déficits sur les tâches classiques de laboratoire
Le BA10 s’active dans bcp de tâches : lesquels ? (6)
Mais quoi?
- Memoire épisodique verbale/non verbale, MDT, mémoire semantique
- langage
- apprentissage moteur
- conditionnement
- perception auditive
- Tour de Londres, WCST, raisonnement, tests d’intelligence
=> Mais Les Patients avec lésion de BA 10 ont peu ( ou pas) de déficits cognitifs sur la plupart des tâches de laboratoire
L’activation de cette aide est tllmt fréquente que ?
C’est diff à dire dans quelle tache elle est impliquée cette aire
Étape 1: les personnes avec lésions de CPF rostral ont quelle type de difficultés ?
Gestion de tâches multiples
=> Patients tres désorganisés dans leur vie quotidienne malgré peu de déficits cognitifs même si réussirent bien tâches de fonctions exécutives
-> Etude de cas ont montré ça
Cas AP/NM/GN/PF:
Quel perf sur QI, Memoire, fonctions exécutives ?
Tous ont des bonnes performances mais ils sont très désorganisés dans la vie
Pb avec tâches multiples , surtout tâches des 6 éléments
Quels sont les deifcits/pb associés à lésions de BA10 ? (2)
- Planification/organisation du Cmpt :
Tâches multiples; mémoire prospective; situations non structurées —> en labo: c’est structuré
- Changements de Cmpt sociaux : personne d’impulsive
Qeske le test des courses multiples ?
- Pb de Planification :
Test qui se déroule en situation réelle dans rue marchande. On demande au patient qui est accompagné d’un expérimentateur de réaliser des tâches.
- acheter des articles
- ne pas rentrer dans magasin sauf por y acheter un objet
Quel résultat au test des courses ?
Contrôle ont Planification
CPF rostral: chaotique + désorganisé
Test des courses multiples : exemples de Cmpt/erreurs (8)
- Mange du chocolat avant que le test finisse
- quitte les limites du centre commercial
- passé devant autres personnes à une caisse
- jure à voix haute
- jette le bloc notes
- entre plusieurs fois dans le même magasin
- oublie d’effectuer certaines actions
- part sans payer
Étape 2:
Développer un modèle du monde réel via tâches de labo
On essaie de comprendre le résultat au test en développant un test de labo correspondant à situation réel.
Explique les Test des 6 éléments
Le patient a une feuille avec des consignes :
Il a 4 booklet : sur chaque page, il y a une image et sur les 2 autres des calculs
Le patient doit réaliser 3 tâches durant 10 mins :
- denomination d’image: A et B
- résoudre calculs : A et B
- raconter un ev : A et B
L’expérimentateur n’intervient pas
Le test des 6 éléments une tache qui est prédictive de ..?
Difficultés qu’on observe chez patients cerebro lésées
Étape 3: déterminer les régions cérébrales impliquées via des études lésionnelles :
Quel performance des patients avec lésion BA10 au :
- Greenwich test
- Test des 6 elements ?
Greenwich: - Deficits de gestions de tâches multiples
- apprendre règles de tache, former un plan, de souvenir de leurs actions : ok
6 elements :
- de switch’s d’une tache à l’autre, - de sous taches effectuées, passent + de temps sur chaque sous tâches, mais pas plus de ruptures de règles
- 0 déficits intellectuels généraux, connaissances des règles, formulation d’un plan ou mémoire rétrospective: Ok
Qeske le test de Greenwich?
3 tâches à réaliser : y’a - de tâches et + de règles à respecter
- On a un bocal avec perles de couleurs et faut trier ces perles
- feuille avec 10 lignes de couleurs entremêlés -> le patient doit identifier pour chaque ligne la lettre au bout de la ligne
- faire une construction avec des pièces de couleurs
Étape 4: Les déficits en multitasking observés chez patients avec lésions du CPF rostral ne peuvent pas être mis sur quoi?
Compte de déficits mnésiques ou formulation d’un plan
Qeski pourrait rendre compte du profil cognitif particulier de ces patients avec difficultés dans la vie quotidienne ?
Déficits de mémoire prospective
Qeske la mémoire prospective ?
Situations dans lesquelles la personne doit se souvenir de choses à effectuer dans futur => capacité à créer et maintenir et exécuter intention après un certain délai
Ex: faire un repas
Étape 4: établir liens entre BA 10 et ses fonctions via la neuroimagerie fonctionnelle :
Dans quoi est impliqué la partie latéral de BA10 et partie médiale?
Latéral : impliquée dans maintien d’info -> intention
Médial: impliqué dans traitement des stimuli => prêter attention à env
Étape 5:
Formuler hypothèse sur rôle spécifique de BA10 à partir des études lésionnelles et de neuroimagerie
Exemples de contraintes : (4)
- Lésions de BA10: déficits importants dans situations peu structurées
- Lésion de BA10: pas de déficit dans tests cognitifs standards d’intelligence cristallisé ou impliquant procédures sur apprises
- Activation de BA10 pas sensible à nature des stimuli, nature des actions qu’il faut réaliser ni aux types de réponses, mais est activée lorsqu’il faut maintenir info dans sa tête tout en faisant autre chose
- activation dans de nombreuses tâches
Qeske l’hypothèse du Gateway?
Il y competition entre quoi ?
Activités mentales provoquées par expérience perceptive ( infos traités par systèmes sensoriels) vs produites en absence d’inputs sensoriels ( par ex: s’imaginer qqch)
Compétition perpétuelle entre activités mentales dépendantes ou indépendants du stimulus :
- Attention se dirige parfois automatiquement vers une info externe ( par ex: bruit fort) ou vers info qu’on a soi même générée ( ex: penser à un pb non résolu qui nous vient spontanément à l’esprit)
Dans l’hypothèse du Gateway, l’attention doit aussi être volontairement contrôlé : explique
On doit volontairement rediriger notre attention soi vers extérieur ou intérieur quand on a un événement qui attire notre attention sur la mauvaise source
Qeske la flexibilité de source ?
Gérer de manière flexible et continue dès Infos internes ( ou auto générées) et des infos externes ( fournies par env)
Stimulus orientée ( SO):
Les tâches requérant une activité mentale orientée sur ?
Stimulus
- Vigilance
- Traiter/classer stimulus
- Opérations impliqués sont automatique, bien apprises, pas nouvelles
Dans le SO: l’info requise pour répondre de manière approprié est..?
Disponible
Stimulus Independnat ( SI)
Comment sont les tâches ?
Requérant une activité mentale indépendante du stimulus
Les tâches requérant activité mentale indépendante du stimulus ( SI)
Favorisent quoi?
Vagabondage de pensées ( par ex: tâches faciles, monotones, répétitives)
Dans le SI: l’information requise pour répondre de manière appropriée est ?
Pas présentée: requièrent utilisation d’infos auto générées ( par ex: stratégies de résolutions de pb, imagination)
La flexibilité de source particulièrement à l’œuvre dans …?
Situations nouvelles, complexes ( par ex: dans des situations de tâches multiples) ou peu structurées et dans lesquels le secours des actions et les critères de réussite ne sont pas définis à l’avance
Par ex: planifier un repas pour des invités
Données empiriques :
On a pris jeunes adultes cerebro lésées : 3 types de tâches :
- Tache alphabet : on demande à personnes de traiter des lettres : est ce que il y a courbe ou lignes ?
Donc attention orientée vers ordi
- Après on doit switcher des fois et on doit inférer la lettre
Donc orientation orientée vers soi:
À chaque fois y’a des switch’s
Quel hyp?
Quel résultat ?
- Hypothèse : lorsqu’on doit orienter notre attention d’une phase à une autre -> + de ressources cognitives donc temps de réaction et erreurs élèvés
Résultats :
Taille d’effet très importante : peu d’erreurs mais TR augmente quand essai est précédé d’un switch
=> On évalue donc procédure de flexibilité
Traitement des infos externes : associés à aire médial
Traitement des infos internes : associé à aire latéral
Exp :
Chez individu tout venant : on leur administre 3 tâches :
- tache alphabet,
- de jugement émotionnel : plaisant ou pas ?
- jugement perceptible : on présente même mots de tâches émotionnel et on demande quel traitement a été fait sur ce mot + dire si c’était à gauche ou droite
Quel résultat de dissociation de BA10?
Jugement perceptif : Partie médial
Mémoire : partie latéral
Jugement émotionnel : caudal : + impliqué dans agentivité
Dans quoi est impliqué la PFC rostral caudal ?
Active les mêmes régions que tâches dans lesquelles on doit prêter attention à ses propres états mentaux ou ceux d’autrui : réflexion sur soi, agentivité
Résumé
CPF rostral :
- planification/organisation
- fonctions mnésiques complexes
- Cmpt sociaux
- Hypothèse du Gateway
- Énigme du CPF rostral ?
Les expériences IRmF: activation liée à processus non intentionnellement mesurés ( par ex: rumination, inquiétudes, projection dans futur, vagabondage de pensées, intentions de expérimentateur etc
—> Quand on passe dans un IRMf on peut aussi être dans nos ruminations pensées, donc cette aire s’active
Implications cliniques/perspectives
Il est très important d’évaluer tâches qui ont une visée écologique > mettre patient dans des situations proches de réalité
Lien avec autre processus cognitif , notamment flexibilité de tache ?
Mécanisme impliqué dans attention centrée sur soi:
- impulsivité, Cmpt sociaux appropriés
- vagabondage de pensées
- role dans pensées répétitives centrée sur soi
Les personnes qui ont une humeur négative élevée ruminent davantage. Si ces personnes ont une mauvaise flexibilité de source, cela augmente tendance à ruminer et à se blamed -> augmente ce mécanisme.
Si on a une bonne flexibilité de source, ô oriente notre attention sur ce qui se passe sur l’environnement, on rumine et on se blâme bcp moins. -> lien avec régulation des émotions
