Q2: Lesson 5 | Kakayahang Diskorsal Flashcards
noong kapanahunan ni aristotle, pinaniniwalaang nakatutok ang larangan ng komunikasyon sa iisang antas lamang, ang _______
pampubikong komunikasyon
tungkol ito sa epektibong mapanghikayat na pagsasalita sa harao ng madla
retorika
sining ng epektibong pagsasalita at paghihikayat sa iba lalo na sa harap ng isang grupo o sa harap ng maraming tao
retoriko
action na ginagawa sa pamamaraan ng wika o isang pananalota na ginagawa ng isang tagapagsalita upang makamit ang inaasahan niyang epekto
speech act theory
literal na kahulugan ng sinasabi
locutionary
epekto o resulta sa tagapagpakinig
perlocutionary
kung saan nagaganap ang komunikasyon sa isipan ng tao
komunikasyong intrapersonal
tumutukoy ito sa pakikipagtalastasan sa ibang tao, maaaring sa pagitan ng dalawang tao o sa maliit na grupo
komunikasyong interpersonal
patungkol sa pagtatalumpati, komunikasyong pampolitika, panlipunang pamimili at pagtitinda, pagpapatatag ng samahan, at estratehikong pananaliksik
komunikasyong pampubliko
ang teknolohiya ay mahalaga sa komunikasyon,
media at mga bagong teknolohiyang pangkomunikasyon
kadalasang ginagamit sa loob ng kompanya. mahalaga ito dahil dito nakabase ang sistema ng pagpaplano
komunikasyonh organisasyonal
mahalaga lalo na kung ang indibidwal ay nakikisalamuha sa iba’t ibang kultura
komunikasyong interkultural
nangangahulugang pag-uusap at palitan ng kuro-kuro
diskurso
ay tumutukoy sa mismog kakayahan na matiyak o masigurado na tama ang isa o higit pang kahulugan ng teksto at sitwasyon na nakapaloob o nakaayon sa konteksto
kakayahang diskorsal
saklaw ng ______ ang pagkakaugnay ng serye ng mga salita o pangungusap na bumubuo ng isang makabuluhang teksto
kakayahang diskorsal
proseso ng interaksyon kung saan nagkakaroon tayo ng makabuluhang talakayan
diskurso
ginagamit sa pag-aral ng wika at komunikasyon upang mabigyang pansin o masuri kung paano nga ba naiintindihan ang mensahe sa iba’t ibang sitwasyon
diskurso
nagbibigay ng kakayahan sa isang indibidwal na magkaroon ng epektibong pakikipag-usap sa isang sitwasyong pangkomunikatibo na kung saan dito isinaalang-alang ang tamang paggamit ng wika, pati na rin nag konteksto, kultura, at reaskyon ng kanyang kausap
diskurso
kakayahan na umunawa at makapagpahayag sa iisang tiyak na wika
kakayahang diskorsal
kakayahan ng pagkakaroon ng kakayahang pagsama-samahin ang mga pangungusap upang makabuo ng iba’t ibang uri ng teksto, pasalita, pasulat, na may wastong kayarian
kakayahang diskorsal
sa kahusayan ng isang indibidwal sa pagbasa at pag-unawa ng iba’t ibang teksto gaya ng mga akdang pampanitikan, gabay instruktural, transkripsyon, at iba pang pasulat na komunikasyon
kakayahang tekstuwal
tumutukoy naman sa kahusayan ng isang indibidwal na makibahagi sa kumbersasyon
kakayahang retorikal
pagpapahayag nang magkakasunod-sunod ng mga pangyayari, mga tauhan at may tagpuan
pasalaysay
ito ay teksto kung saan inilalarawan ang isang biswal na konsepto tungkol sa isang tao, bagay, pook, o pangyayari
paglalarawan
ito ay uri ng tekstong nagpapahayag na may tunguhin ang ipaliwanag ang pangyayari, opinyon, kabatiran, at mga kaisipan
paglalahad
pagpapahayag ng isang kaisipan, paniniwala o kuro-kuro na naglalayong mapaniwala ng nagsasalita o ng sumulat
pangangatwiran
ang wika o ideyang itinatawid o pinagpapalitan sa diskurso
teksto
ang mga kahulugang (berbal o di-berbal) kargado ng mga iyon
konteksto
nakasulat na pahayag na naglalaman ng impormasyon, ideya, o saloobin ex. artikulo kwento sanaysay
teksto
kabuoang kalagayan o sitwasyon kung saan ang teksto ay nilikha o nabasa ksama dito ang panahon, lugar, at kultura namaaring makaapekto sa interpretasyon ng mensahe
konteksto
mapapahaba ang mga pangungusap sa pamamagitan ng mga katagang gaya ng pa, ba, naman, nga, pala, at iba pa
pagpapahaba sa pamamagitan ng KATAGA
mapapahaba ang pangungusap sa tulong ng panuring na na at ng
pagpapahaba sa pamamagitan ng PANURING
mapapahaba ang mga pangungusap sa pamamagitan ng komplemento o bahagi ng panaguri na nagbibigay kahulugan sa pandiwa
pagpapahaba sa pamamagitan ng KOMPLEMENTO
iba’t ibang uri ng komplemento ng pandiwa
tagaganap
tagatanggao
ganapan
dahilan o sanhi
layon
kagamitan
nagtatambal ang dalawang payak na pangungusap sa pamamagitan ng mga pangatnig na at, ngunit, datapwat, subalit, saka, at iba pa
pagpapahaba sa pamamagitan ng PAGTATAMBAL
nagtatambal ang dalawang payak na pangungusap sa pamamagitan ng mga pangatnig na at, ngunit, datapwat, subalit, saka, at iba pa. ang mabubuong pangungusap ay tnatawga na ________
tambalang pangungusap
ayon kay _______, mayroon dalawang batayang panuntunan sa pakikipagtalastasan
grice
ano ang unang tuntunin sa pakikpagtalastasan ayon kay grice
pagkilala sa pagpapalitan ng pahayag
ano ang pangalawang tuntunin sa pakikpagtalastasan ayon kay grice
pakikiisa
gawing impormatibo ang ibinibigay na impormasyon ayon sa hinihingi ng pag-uusap, hindi lubhang kaunti o lubhang daming impormasyon
quantity
sikaping maging tapat sa mga pahayag; iwasang magsabi ng kasinungalingan o ng anomang walang sapat na batayan
quality
tiyaking angkop at mahalaga ang sasabihin
relasyon
tiyaking maayos, malinaw, at hindi lubhang mahaba ang sasabihin (direct na lang)
process
ay tumutukoy sa ugnayan ng kahulugan sa loob ng teksto
pagkakaisa
ang kohisyon ayon kay _____, ay tumutukoy sa ugnayan ng kahulugan sa loob ng teksto
halliday at hassan
tumutukoy sa kaisahan ng lahat ng pahayag sa isang sentral na ideya
coherence
pagakasunod-sunod (una, pangalawa)
panandang pandiskurso
siya, ito, at iyan
panandang kohesiyong gramatikal
ayon sa kaniya, dapat tandaan ang isang taong may kakayahan sa wika ay dapat nagtaglay hindi lamang ng kaalaman tungkol fito kundi kahusayan, kasanayan, at galing sa paggamit ng wikang angkop sa mga sitwasyong pangkomunikatibo
bagari (2007)
sila ay nagbigay ng anim na pamantayan sa pagtataya ng kakayahang pangkomunikatibo
canary at cody (2000)
ang isang taong may kakayahang pangkomunikatio ay may kakayahang mabago ang pag-uugali at layunin upang maisakatuparan ang pakikipag-ugnayan
pakikibagay
may kakayahan ang isang taong gamitin ang kaalaman tungkol sa anumang paksa sa pakikisalamuha sa iba
paglahok sa pag-uusap
tumutukoy ito sa kakayahan ng isang taong pamahalaan ang pag-uusap
pamamahala sa pag-uusap
ito ay pagpapakita ng kakayahang mailagay ang damdamin sa katauhan ng ibang tao at pag-iisip ng posibleng mangyari o maranasan kung ikaw y nasa kalagayan ng isang tai
empathy
tumutukoy ito sa isa sa dalawang mahahalagang pamantayan upang matasa ang kakayahang pangkomunikatibo-ang pagtikyak kung epektibo ang pakikipag-usap
bisa
kung ang tao ay may kakayahang pangkomunikatibo, naiaangkop niya ang kanyang wika sa sitwasyon, sa lugar na pinangyayarihan ng pag-uusap, o sa taong kausap
appropriateness
