Q1: Lesson 2

Question 1

Ayon kay _______ (1965), ang pagkamalikhain ng wika ay makikita sa kakayahan ng tao lamang at wala sa ibang nilalang tulad ng mga hayop.

Answer 1

Chomsky

Question 2

Ang tawag sa wikang kinagisnan mula sa pagsilang at unang itinuro sa isang tao.

Answer 2

unang wika

Question 3

Tinawag din itong katutubong wika, mother tongue, arterial na wika, o simbolong

Answer 3

unang wika

Question 4

Ito ang wika na natutunan nila sa kanilang paligid.

Answer 4

pangalawang wika

Question 5

Nagkakaroon na siyang exposure sa ibang wika.

Answer 5

pangalawang wika

Question 6

Madalas ito ay nakukuha niya sa mga kalaro, kaibigan, kaklase, guro at kahit sa teknilohiya katulad ng selpon at telebesyon.

Answer 6

pangalawang wika

Question 7

Kapag ang bata ay may ibang bagong wika pa uli siyang naririrnig o nakikilala na kalauna’y matutuhan niya at nagagamit na sa pakikipagtalastasan sa mga tao sa paligid niyang nagsasalita rin ng wikang ito upang makaangkop siya sa lumalawak na mundong kanyang ginagalawan. Ang mga wikang ito ang kanyang magigigng

Answer 7

ikatlong wika

Question 8

to ang tawag sa pagpapatupad ng iisang wika sa isang bansa tulad ng isinasagawa sa mga bansang England, Pransya, South Korea,Japanat iba pa kung saan iisang wika ang ginagamit sa wikang panturo sa lahat ng larangan o asignatura.

Answer 8

Monolingguwalismo

Question 9

Binigyang pagpapakahulugan niya ang bilingguwalismo bilang paggamit o pagkontrol ng tao sa dalawang wika na tila ba ang dalawang ito ay kanyang katutubong wika.

Answer 9

Leonard Bloomfield

Question 10

Nagsasabing ang bilingguwal ay isang taong may sapat na kakayahan sa isa sa apat na makrong kasanayang pangwikang kinabibilangan ng pakikinig, pagsasalita, pagbasa at pagsulat sa isa pang wika maliban sa kanyang unang wika.

Answer 10

John Macnamara

Question 11

Nagsasabing ang bilingguwal ay isang taong may sapat na kakayahan sa isa sa apat na makrong kasanayang pangwikang kinabibilangan ng ________________ sa isa pang wika maliban sa kanyang unang wika.

Answer 11

pakikinig, pagsasalita, pagbasa at pagsulat

Question 12

Nagsasabing ang paggamit ng dalawang wika nang magkasalitan ay matatawag na bilingguwalismo at ang taong gagamit ng mga wikang ito ay bilingguwal

Answer 12

uriel weinrich

Question 13

May mga tanong sa ganitong pagpapakahulugan ni Weinreich dahil hindi nabanggit kung gaano ba dapat kadalas o kung gaano ba dapat kahusay ang isang tao sa ikalawang wika upang maituring siyang bilingguwal

Answer 13

Cook at Singleton

Question 14

dapat magamit ng mga bilingguwal ang dalawang wika nang halos hindi na matutukoy kung alin sa dalawa ang una at pangalawang wika

Answer 14

Balanced Bilingual

Question 15

ang tawag sa mga taong nakakagawa ng ganito at sila’y mahirap mahanap dahil karaniwang nagagamit ng mga bilingguwal ang wikang mas naaangkop sa sitwasyon at sa taong kausap.

Answer 15

Balanced Bilingual

Question 16

“Ang Batasang Pambansa ay magsasagawa ng mga hakbang tungo sa pagpapaunlad at pormal na paggamit ng pambansang wikang Filipino. Hangga’t hindi binabago ang batas, ang Ingles at Filipino ang mananatiling mga wikang opisyal ng Pilipinas.” anong batas

Answer 16

Artikulo 15, Seksiyon 2 at 3 ng Saligang Batas ng 1973

Question 17

Ayon sa kanya, ang probisyong ito sa saligang batas ang naging basehan ng Surian ng Wikang Pambansa sa pagharap sa Kalihim ng Edukasyon at Kultura ng kahilingang ipatupad ang patakarang bilingual instruction na pinagtibay ng Board of National Education (BNE) bago pa umiral ang Martial Law.

Answer 17

Ponciano B. Pineda

Question 18

Ang patakarang ito ay alinsunod sa Executive Order #202 na bubuo ng Presidential Commission to Survey Philippine Education (PCSPE) tungkol sa dapat katayuan ng Pilipino at Ingles bilang mga wikang panturo sa paaralan.

Answer 18

Artikulo 15, Seksiyon 2 at 3 ng Saligang Batas ng 1973

Question 19

nagsasaad na “ang Ingles at Filipino ay magiging midyum ng pagtuturo at ituturo bilang asignatura sa kurikulum mula Grade 1 hanggang antas unibersidad sa lahat ng paaralan, publiko o pribado man.”

Answer 19

resolusyon bilang 73-7

Question 20

Ang Department of Education ay naglabas ng guidelines o mga panuntunan sa pagpapatupad ng edukasyong bilingguwal sa bansa sa bisa ng Department Order No. 25, s.1974. Ang ilan sa mahahalagang probisyon sa nasabing kautusanay ay ang sumusunod:

Answer 20

Hunyo 19, 1974

Question 21

Sa pagpapatupad ng DepEd K to 12 Kurikulum , kasabay na ipinatupad ang probisyon para sa magiging wikang panturo partikular sa Kindergarten hanggang Grade 3. Tinawag itong

Answer 21

MTB-MLE

Question 22

Ang mga pamantayan sa pagpapatupad nito ay nakasaad sa DO 16, s. 2012 na kilala rin bilang

Answer 22

Guidelines on the Implementation of the Mother Toungue - Based Multilingual Education (MTB - MLE)

Question 23

Ayon sa kanilang pananaliksik, napatunayan nila ang bisa ng unang wika bilang wikang panturo sa mga unang taon ng pag-aaral. Ayon sa kanila, mahalaga ang unang wika sa panimulang pagtuturo ng pagbasa, sa pag-unawa ng paksang aralin, at bilang matibay na pundasyon sa pagkatuto ng pangalawang wika.

Answer 23

Ducher at Tucker (1977)

Question 24

Sa taya ng _______ (2005), may limampung bahagdan ng mga batang nahinto na sa pag-aaral o mga tinatawag na out-of-school-youth ang nakatira sa mga pamayanang ang wikang panturo ay hindi ang wikang ginagamit nila sa tahanan.

Answer 24

world bank

Question 24

Sa taya ng World Bank (2005), may ______________ bahagdan ng mga batang nahinto na sa pag-aaral o mga tinatawag na out-of-school-youth ang nakatira sa mga pamayanang ang wikang panturo ay hindi ang wikang ginagamit nila sa tahanan

Answer 24

limampung

Question 25

Si ____ (2009) naman ay naglabas ng isang nakakagulat na puntos; 72% daw ng mga out-of-school-youth sa buong mundo ay nagmula sa mga bansang maituturing na “highly linguistically fractionalised” o may mataas na pagkakahati-hating panglingguwistika.

Answer 25

Pinnock

Question 26

Si Pinnock (2009) naman ay naglabas ng isang nakakagulat na puntos;____ daw ng mga out-of-school-youth sa buong mundo ay nagmula sa mga bansang maituturing na “highly linguistically fractionalised” o may mataas na pagkakahati-hating panglingguwistika.

Answer 26

72%

Question 27

Si Pinnock (2009) naman ay naglabas ng isang nakakagulat na puntos; 72% daw ng mga out-of-school-youth sa buong mundo ay nagmula sa mga bansang maituturing na “_____________” o may mataas na pagkakahati-hating panglingguwistika.

Answer 27

highly linguistically fractionalised

Question 28

Walong pangunahing wika o lingua franca at apat na iba pang wikain na ipinatupad ng DepEd sa pagsisimula ng pagpapatupad ng MTB - MLE:

Answer 28

1. Tagalog 9. Tausug
   
   2. Kapampangan 10. Maguindanaoan
   3. Pangasinense 11. Meranao
   4. Ilokano 12. Chavacano
   5. Bikol
   6. Cebuano
   7. Hiligaynon
   8. Waray

Question 29

Taong _____ ay nadagdagan ng pitong wikain kaya’t naging labinsiyam na ang wikang ginagamit sa MTB - MLE. Ito ay ang sumusunod:

Answer 29

2013

Question 30

Taong 2013 ay nadagdagan ng ______wikain kaya’t naging labinsiyam na ang wikang ginagamit sa MTB - MLE. Ito ay ang sumusunod:

Answer 30

pitong

Question 31

Taong 2013 ay nadagdagan ng pitong wikain kaya’t naging labinsiyam na ang wikang ginagamit sa MTB - MLE. Ito ay ang sumusunod:

Answer 31

-Ybanag (Tuguegarao City, Cagayan at Isabela)
- Sambal (Zambales)
- Ivatan (Batanes)
- Aklanon ( Aklan)
- Kinaray-a ( Antique)
- Yakan (ARMM)
- Surigaonon (Surigao City)