Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

11: 1st SEM | KOMPAN > Q2: Lesson 2 | Kakayahang Pangkomunikatibo > Flashcards

Q2: Lesson 2 | Kakayahang Pangkomunikatibo Flashcards

1
Q

ay isang mahusay, kilala at maimpluwensyang lingguwista at anthropologist na maituturing na “higante” sa dalawang nabanggit na larangan.

A

dell hathaway hymes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Naniniwalang isinilang ang tao na may Language Acquisition Device (LAD) na responsable sa natural na paggamit ng wika.

A

noam chomsky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

si noam chomsky ay Naniniwalang isinilang ang tao na may _____ na responsable sa natural na paggamit ng wika.

A

Language Acquisition Device (LAD)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nagmula ito sa isang linguist, sociolinguist, anthropologist, at folklorist mula sa Portland Oregon na si Dell Hymes (1966).

A

KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nilinang nila ni John J. Gumperz ang konseptong ito bilang tugon sa kakayahang lingguwistika.

A

KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nilinang nila ni _____ ang konseptong kakayahang pangkomnikatibo bilang tugon sa kakayahang lingguwistika.

A

John J. Gumperz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Bilang reaksyon sa kakayahang lingguwistika (linguistic competence) ni Noam Chomsky noong 1965.

A

kakayahang pangkomunikatibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ayon kay Hymes sa nagsasalita ay hindi sapat ang magkaroon ng kakayahang lingguwistika upang epektibong makipagtalastasan gamit ang wika. Nararapat din niyang malaman ang paraang ng paggamit nito.

A

kakayahang pangkomunikatibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dito ang simula na pagkatuto ng pormal na wika.

A

silid-aralan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

ay maiangat mula sa pagkilala lang sa gramatika upang maipalawig, maiugnay, at magamit sa aktuwal na sitwasyon sa totoong mundo o sa tunay na buhay, pasalita man o pasulat.

A

Ang pagkatuto ng wika sa silid aralan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

ang nagsisilbing tagapatnubay/facilator sa iba’t-ibang gawain sa klasrum at ang mga estudyante ay aktibong nakikilahok sa iba’t – ibang gawaing pangkomunikasyon.

A

guro

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ayon kay _______ (2010), isang propesor sa Hawaii, ang mahusay na klasrum pang wika ay yaong may aktibong inter-aksiyon sa pagitan ng guro at estudyante, at estudyante sa kanyang kapwa estudyante.

A

Cantal-Pangkaliwanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ang kanilang kakayahang linggwistiko ay kapareho lang ng kakayahang gramatikal ni Chomsky (1965).

A

Canale at Swain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

naman ang tawag sa pag-aaral sa istruktura ng isang pangungusap.

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pinag-uusapan naman dito ang tamang pagkakasunod-sunod ng salita, istruktura ng pangungusap, uri ng pangungusap ayon sa gamit at kayarian at pagpapalawak ng pangungusap.

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Estraktura ng pangungusap

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Tamang pagkakasunod-sunod ng mga salita

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Uri ng pangungusap ayon sa gamit (pasalaysay , patanong, pautos, padamdam)

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Uri ng pangungusap ayon sa kayarian (payak, tambalan, hugnayan, langkapan)

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pagpapalawak ng pangungusap

A

sintaks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

ang bahaging pinag-uusapan o pinagtutuunan ng pansin sa loob ng pangungusap.

A

simuno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

ang bahaging ito ng pangungusap na nagbibigay ng kaalaman o impormasyon tungkol sa paksa.

A

panaguri

23
Q

Iba’t-ibang Bahagi ng Pananalita

A

morpolohiya

24
Q

Prosesong Derivational at Inflectional

A

morpolohiya

25
Q

Pagbubuo ng Salita

A

morpolohiya

26
Q

Ang tawag sa pinakamaliit ng yunit ng isang salita na nagtataglay ng kahulugan

A

morpema

27
Q

May tatlong uri ng morpema:

A

Istem/Salitang-Ugat
Panlapi
Morpemang binubuo ng isang ponema

28
Q

Ito ay tumutukoy sa mga salita na ginagamit sa isang wika ng mga mananalita nito.

A

leksikon

29
Q

ay ang bokabularyo na ginagamit sa bawat indibidwal.

A

leksikon

30
Q

Kilala rin ang ___ sa tawag “vokabularyo” ng wika at ito rin ay tumutukoy sa mapanuring paraan ng pagbuo sa iba’t-ibang salita.

A

leksikon

31
Q

(pangalan, pandiwa, pang-uri, pang-abay)

A

content words

32
Q

(panghalip, mga pang-ugnay, pangatnig, pang-ukol, pang-angkop)

A

function words

33
Q

Katinig, patinig, tunog

A

segmental

34
Q

Diin, tono o intonasyon, hinto o antala

A

suprasegmental

35
Q

ay isang sining ng pagsulat ng mga salita na sumusunod sa mga gabay at alituntunin kung paano sumulat sa wikang Filipino.

A

ortograpiya

36
Q

Mga grafema

A

ortograpiya

37
Q

Pantig at palapantigan

A

ortograpiya

38
Q

Tuntunin sa pagbabaybay
Tuldik
Mga bantas

A

ortograpiya

39
Q

hinango mula sa salitang Griyego na Orthos na nangangahulagang wasto o tama at Graphein na nangangahulugang pagsulat.

A

ortograpiya

40
Q

Ang ortograpiya ay hinango mula sa salitang Griyego na ____ na nangangahulagang wasto o tama at _______ na nangangahulugang pagsulat.

A

orthos at graphein

41
Q

ito ang inilalagay sa ibabaw ng patinig ng salita upang ipahiwatig ang diin o marka ng bawat salita at ang tamang pagbigkas ng salita. Sa Ingles ito ay tinatawag na accent o stress mark

A

tuldik

42
Q

Ginagamit ang ____ kung ang konteksto ng bawat salita ay hindi sapat upang maging tiyak ang kahulugan ng isang salita.

A

tuldik

43
Q

sa mga salitáng may diing malumi at inilalagay sa ibabaw ng dulong patinig ng salita

A

Tuldik Paiwa (`)

44
Q

ginagamit sa dulong patinig ng mga salitang mabilis.

A

Tuldik Pahilis (´)

45
Q

ginagamit sa dulong patinig ng mga salitang maragsa.

A

tuldik pakupya

46
Q

ang paggamit ng _____ ay nakakatulong upang mas maging epektibo at malinaw ang paghahatid ng ating pahiwatig sa ating isinusulat.

A

bantas

47
Q

Iba’t-ibang Bahagi ng Pananalita
Prosesong Derivational at Inflectional
Pagbubuo ng Salita
Iba’t-ibang Bahagi ng Pananalita
Prosesong Derivational at Inflectional
Pagbubuo ng Salita

A

morpolohiya

48
Q

(pangalan, pandiwa, pang-uri, pang-abay)

A

content words

49
Q

(panghalip, mga pang-ugnay, pangatnig, pang-ukol, pang-angkop)

A

function words

50
Q

(pagtatambal ng salita at isa pang subordinate na salita)

A

kolokasyon

51
Q

Katinig, patinig, tunog

A

segmental

52
Q

Diin, tono o intonasyon, hinto o antala

A

suprasegmental

53
Q

Mga grafema
Titik at di titik
Pantig at palapantigan
Tuntunin sa pagbabaybay
Tuldik
Mga bantas

A

ortograpiya

11: 1st SEM | KOMPAN (15 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions