Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

11: 1st SEM | KOMPAN > Q2: Lesson 3 | Kakayahang Sosyolingguwistiko > Flashcards

Q2: Lesson 3 | Kakayahang Sosyolingguwistiko Flashcards

1
Q

Nagbigay ng ilan sa mga pangunahing dahilan sa hindi pagkakaunawaan ng dalawang taong nag-uusap.

A

dua

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ayon kay _____, Ang tagapakinig ay nakapagbibigay ng maling interpretasyon sa narinig kahit hindi naman ito ang ibig sabihin ng kanyang kausap base sa kanyang inaasam o inaakala, kalagayang emosyonal, at personal na relasyon sa nagsasalita.

A

Sannoniya (1987)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Magiging mabisa lamang ang komunikasyon kung ito ay isasa-ayos, at sa pagaayos ng komunikasyon, may mga bagay na dapat isaalang-alang.

A

dell hymes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ito ang lugar o pook kung saan nakikipag-usap o nakikipagtalastasan ang mga tao.

A

setting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kailangan i-angkop ang papanalita at pananamit sa lugar kung saan nangyari ang usapan

A

setting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ang mga taong nakikipagtalastasan.

A

participants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Isinasaalang-alang din natin ang ating kausap upang pumili ng paraan kung paano siya kakausapin.

A

participants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ang pakay o layunin ng pakikipagtalastasan ay dapat isaalang-alang

A

ends

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ang takbo ng usapan

A

act sequence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

tono ng pakikipag-usap

A

keys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Katulad ng setting o pook, nararapat ding isaalang-alang ang sitwasyon ng usapan, kung ito ba ay pormal o ‘di pormal

A

keys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Daan upang makapag konekta ang dalawa o higit pang tao.

A

instrumentalities

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ginagamit na paraan upang maipadala ang mensahe na galing sa tagapag padala o sender patungo sa tagatanggap o receiver.

A

Midyum o channel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

ibigay ang halimbawa ng midyum o channel

A
  • pagsalita o oral
  • pagsulat o written
  • visual
  • electronik midyum
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mahalagang alamin kung tungkol saan ang usapan o mga angkop na i-akto sa pakikipag usap.

A

norms

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ito ang Paksa ng isang kwento na tumutukoy sa kung ano o sino ang pinag-usapan sa kuwento. Gaya na lamang sa mga asignatura sa paaralan na may mga espisipikong tema ang inaaral

A

Paksa ng usapan:

17
Q

Anong uri ng diskurso ito?

A

genre

18
Q

Tinutukoy nito ang gamit at paggamit ng wika sa lipunan at ang mga paraan kung paanong ang mga pahayag ay maaring mabigyang kahulugan o kung paano ito mauunawaan.

A

ANG SOSYOLINGGUWISTIKO

19
Q

Ayon kay __________ kailangan ng maayos at mabisang paraan ng pakikipag usap sa iba.

A

DELL HATHAWAY HYMES

20
Q

idinagdag din niya na ang kakayahan at kaalaman ng tao sa wika ay makikita, madedelop at matataya lamang gamit ang pagganap.

A

savignon

21
Q

ito ay tumutukoy sa kakayahan o kaalaman natin tungkol sa wika.

A

competence

22
Q

tumutukoy kung paano natin ginagamit ang wika.

A

performance

23
Q

ay ang pagsasaalang-alang ng isang tao sa ugnayan niya sa mga kausap, ang impormasyong pinag-uusapan, at ang lugar ng kanilang pinag-uusapan.

A

*KAKAYAHANG SOSYOLINGGUWISTIKO

24
Q

Isinasaalang-alang dito ang mga salik tulad ng kultura, edad, katayuan sa lipunan, at relasyon ng mga taong nakikipag-usap.

A

*KAKAYAHANG SOSYOLINGGUWISTIKO

25
Q

Sa mga bagay na dapat isaalang-alang para sa isang epektibong komunikasyon na inisa-isa ni Hymes sa kanyang acronym na SPEAKING, mapapansing tatlo sa mga elementong nabanggit at ito ang _____, ____, ______ ay binibigyan din ng konsiderasyon ng isang taong may kakayahang sosyolingguwistiko.

A

participant, setting, at norm

26
Q

Ano ang mga inaasahang asal at pag-uugali sa isang partikular na sitwasyon?

A

norms

27
Q

ay isang balangkas na tumutulong sa pag-unawa sa mga elemento na bumubuo sa isang sitwasyon ng komunikasyon.

A

Ang modelo ni Hymes

28
Q

May mga bagay tayong dapat isaalang-alang sa paggamit ng isang wika. ITO AY ANG SUMUSUNOD:

A

1.Ugnayan ng nag-uusap
2. Paksa
3. Lugar

29
Q

ayon kay ____, Ang isang taong may ganitong uri ng kakayahan ay iniaangkop ang wika sa kanyang kausap, kung ang kanyang kausap ba ay bata o matanda, propesyonal o hindi pa takapagtatapos, lokal ba o dayuhan.

A

fantini

30
Q

ay may mas malalim na pag-unawa sa wikang kaniyang binibigkas.

A

Ang katutubong nagsasalita

31
Q

ay maaaring magkamali sa pagpili ng salita o tono.

A

Ang mahusay na nagsasalita

32
Q

Ang kakayahang ito ay mahalaga para sa epektibong komunikasyon at pag-unawa sa isa’t isa

A

kakayahang sosyolingguwistiko

33
Q

Nakakatulong ito upang maiwasan ang mga miskomunikasyon at mga hindi pagkakaunawaan.

A

kakayahang sosyolingguwistiko

34
Q

ay mas madaling nakikipag-ugnayan sa iba’t ibang tao at kultura.

A

Ang mga taong may mataas na kakayahang sosyolingguwistiko

11: 1st SEM | KOMPAN (15 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions