Programme de formation et principes didactiques Flashcards
Quelle est la définition de didactique et de pédagogie.
Didactique: Souvent associé au contenu à enseigner et à la planification de l’enseignement.
Pédagogie: Souvent associé à l’intervention en classe.
Nommes moi et expliques moi la triple mission de l’école.
Instruire: Transmission des acquis collectifs.
Socialiser: Apprentissage du vivre-ensemble.
Qualifier: Moyens nécessaires pour mieux prendre leur place au travail.
Nommes moi les visées de formation.
Construction d’une vision du monde: Lien avec la mission instruire.
Structuration de l’identité: Lien avec la mission socialiser.
Développement du pouvoir d’action: Lien avec la mission qualifier et avec la notion de compétence.
Quelle est la définition de compétence?
Savoir-agir fondé sur la mobilisation et l’utilisation efficaces d’un ensemble de ressources.
Savoir-agir; Être capable d’accomplir une tâche pas juste connaître.
Mobilisation et utilisation: Savoir-agir en ayant recours à quelque chose, pas spontanément.
Efficaces: Pas juste agir, mais agir efficacement
Ressources: Connaissances, habiletés, attitudes, intérêts et ressources externes.
Définis les domaines généraux de formation.
Ensemble de grandes intentions éducatives.
Dis moi l’intention éducative du domaine de la santé et bien-être.
Amener l’élève à se responsabiliser dans l’adoption de saines habitudes de vie sur le plan de la santé, de la sécurité et de la sexualité.
Explique moi l’intention éducative reliée à l’orientation et l’entrepreneuriat.
Amener l’élève à entreprendre et à mener à terme des projets orientés vers la réalisation de soi et l’insertion dans la société.
Quelle est l’intention éducative de l’environnement et de la consommation.
Amener l’élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu, tout en gardant une distance critique à l’égard de la consommation et de l’exploitation de l’environnement.
Donnes moi l’intention éducative des médias.
Amener l’élève à faire preuve de sens critique, éthique et esthétique à l’égard des médias et à produire des documents médiatiques respectant les droits individuels et collectifs.
Qu’est-ce que l’intention éducative du vivre-ensemble et de la citoyenneté?
Amener l’élève à participer à la vie démocratique de la classe ou de l’école et à développer une attitude d’ouverture sur le monde et de respect de la diversité.
Définis moi les compétences transversales.
Compétences d’ordre intellectuel, méthodologique, personnel et social ou de l’ordre de la communication.
Elles sont dites transversales en raison de leur caractère générique et du fait qu’elles se déploient à travers les divers domaines d’apprentissage.
Nommes moi au moins 4 compétences transversales.
Communiquer de façon appropriée.
Actualiser son potentiel.
Coopérer.
Exploiter les technologies de l’information et de la communication.
Se donner des méthodes de travail efficaces.
Exploiter l’information.
Résoudre des problèmes.
Exercer son jugement critique.
Mettre en œuvre sa pensée critique.
Énumères les différent domaines d’apprentissage.
Langues
Mathématique, science et technologie
Univers social
Arts
Développement personnel
Explique moi le triangle didactique.
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