Principaux Modèles Quiz Flashcards

1
Q
La théorie de l’action raisonnée a été élargie afin d’inclure ce concept
A. Contrôle
Comportementale Perçu
B. Normes Subjectives
C. Attitudes 
D. Croyances
A

A. Contrôle

Comportementale

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2
Q
La croyance qu’on est capable de pratiquer un comportement de santé particulier.
A. Bénéfice perçu
B. Auto-efficacité
C. Contrôle perçu
D. Incitation à agir
A

B. Auto-efficacité

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3
Q

Le précurseur de ce concept (le croyance qu’on est capable de pratiquer un comportement de santé particulier).
A. Azjen B. Bandura
C. Rosentock D. Hochbaum

A

A. Azjen B. Bandura

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4
Q

Les facteurs desquels dépends le changement comportemental dans le HBM
A. Perception de la menace
B. Attitudes
C. Motivation
D. Perception de la réduction de la menace

A

A. Perception de la
menace

D. Perception de la
réduction de la menace

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5
Q
Le facteur déterminant immédiat du comportement dans la TAR et la TCP
A. Attitude 
B. Intention
C. Norme subjective 
D. Renforcement
A

B. Intention

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6
Q
Prend la forme de la pression sociale perçue par la personne concernant le comportement
A. Norme subjective
B. Conformisme Social
C. Attitude 
D. Croyance
A

A. Norme

subjective

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7
Q
L’intention comportementale dépend de
A. Norme subjective 
B. Renforcement
C. Attitude 
D. Croyance
A

A. Norme
subjective

C. Attitude

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8
Q
Ce modèle analyse la façon dont un individu pèse les coûts et bénéfices: Balance Décisionnelle
A. Transthéorique 
B. Health Belief Model
C. Comportement Planifié
D. Action Raisonnée
A

A. Transthéorique

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9
Q
Lequel ne fait pas partie des stades du modèle
transthéorique
A. Considération 
B. Maintien
C. Organisation 
D. Action
A

C. Organisation

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10
Q
Ce modèle suppose que le changement est dynamique et non définitif
A. Transthéorique 
B. Action Raisonnée
C. Comportement
Planifié
D. Théorie Motivation
à la Protéction
A

A. Transthéorique

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11
Q
Dans le modèle transthéorique, c’est le stade du
« Je ne le ferrai pas, Je ne peux pas… »
A. Contemplation 
B. Maintenance
C. Précontemplation 
D. Action
A

C. Précontemplation

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12
Q
C’est la théorie des Croyances la plus influente pour la mise en place des comportements de
santé
A. Action Raisonée
B. Comportement Plannifié
C. Modèle Transthéorique
D. Health Belief Model
A

D. Health Belief

Model

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13
Q

Extension du HBM qui inclue des nouveaux facteurs, dont l’addition de la peur comme tentative d’inclure une composante émotionnelle dans la compréhension des comportements de santé.
A. Action Raisonnée
B. Comportement Planifié
C. Modèle Transthéorique
D. Théorie de la Motivation à la Protéction

A

D. Théorie de la Motivation à la Protéction

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14
Q
Une manière d’encourager le changement d’un
comportement
A. Renforcement 
B. Punition
C. Modelling 
D. Apprentissage
par association
A

A. Renforcement

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15
Q
Les TCC ciblent les liens entre
A. Renforcement et punition
B. Croyances et Comportements
C. Cognitions et apprentissage
D. Emotions et Cognitions
A

B. Croyances et Comportements

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16
Q
Un des meilleurs prédicteurs du comportement futur est
A. Le comportement passé
B. L’intention comportementale
C. L’âge du sujet 
D. L’attitude envers le comportement
A

A. Le comportement passé

17
Q

Les recherches ont montré une forte relation
entre le sentiment d’auto efficacité et :
A. Les attitudes
B. Les croyances
C. Le changement comportemental
D. La maintenance
de ce comportement

A

C. Le changement
comportemental
D. La maintenance
de ce comportement

18
Q
Ce modèle théorique a été souvent appliqué aux
comportements addictifs
A. Transthéorique 
B. Health Belief
Model
C. Action
Raisonnée
D. Comportement
Plannifié
A

A. Transthéorique

19
Q

Conséquence indésirable des incitations
financières
A. Efficacité à court terme
B. Impact sur l’autonomie de la personne
C. Modification de la relation patient/médecin
D. Diminution de la motivation intrinsèque

A

B. Impact sur l’autonomie de la personne
C. Modification de la relation patient/médecin
D. Diminution de la motivation intrinsèque

20
Q
Combinaison de deux variables afin qu’une d’elles prenne la valeur/signification de l’autre
A. Apprentissage associatif
B. Conditionnement
C. Modelling 
D. Exposition
A

A. Apprentissage

associatif

21
Q
Dans le modèle transthéorique, c’est le stade du
« Je vais… »
A.
Contemplation 
B. Maintenance
C. Précontemplation 
D. Préparation
A

D. Préparation

22
Q

Le HBM a été validé dans les comportements de
A. Observance Régimes
B. Visites régulières chez le dentiste
C. Observance Vaccination
D. Engagement Programme Activité Physique

A
A. Observance Régimes 
B. Visites régulières
chez le dentiste
C. Observance
Vaccination
D. Engagement
Programme Activité
Physique
23
Q

Issue d’une synthèse de 18 thérapies qui décrivent les
processus en jeu dans le déclenchement et le maintien
du changement CPT.
A. TCC
B. Modèle Transthéorique
C. Thérapie par Exposition
D. Economie des Jetons

A

B. Modèle

Transthéorique

24
Q
Parmi les 5 composantes de la TMP l’on trouve
A. Gravité 
B. Vulnérabilité
C. Auto-efficacité 
D. Peur
A

A. Gravité
B. Vulnérabilité
C. Auto-efficacité
D. Peur

25
Q
Dans ce modèle, l’écart entre intention et comportement est comblé en mettant l’accent sur l’auto-efficacité
A. HBM 
B. HAPA
C. MTC 
D. TCC
A

B. HAPA

26
Q
La TMP mets en avant deux types d’informations
auxquelles le sujet est confronté
A. Sociales 
B. Environnementales
C. Emotionnelles 
D. Personnelles
A

B. Environnementales

D. Personnelles

27
Q
Dans la HAPA, l’étape d’action est composée par des
facteurs
A. Emotionnels 
B. Cognitifs
C. Environnementaux
D. Comportementaux
A

B. Cognitifs
C. Environnementaux
D. Comportementaux

28
Q

L’efficacité des incitations financières
A. est à court terme
B. réponds une relation linéaire entre le montant de l’incitation et le changement comportementale
C. dépend des ressources de l’individu
D. est meilleure pour les comportements ponctuels que pour les comportements répétées

A

A. est à court terme
B. réponds une relation linéaire entre le montant de l’incitation et le changement comportementale
C. dépend des ressources de l’individu
D. est meilleure pour les comportements ponctuels que pour les comportements répétées

29
Q

Une manière d’encourager le changement d’un
comportement est de renforcer positivement le
comportement désiré et d’ignorer/punir le
comportement non-désiré
A. Vrai
B. Faux

A

A. Vrai

30
Q

La HAPA essaye d’intégrer ce concept issu des
théories sociocognitives dans la prédiction de
l’intention et du comportement
A. Utilité subjective
B. Auto-efficacité
C. Balance couts/bénéfices
D. Balance décisionnelle

A

B. Auto-efficacité