Prévention primaire par la nutrition chez l'enfant et l'adulte Flashcards

1
Q

Prévention primaire

A

Avant l’apparition de la maladie

Objectif : diminuer l’incidence de la maladie dans la population

Ex: alimentation, vaccination, informations sur la sexualité

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2
Q

Prévention secondaire

A

Au tout début de la maladie

Objectifs : limiter l’évolution de la maladie ou faire disparaître les facteurs de risque de complications/ comorbidités

Ex : dépistage d’une maladie

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3
Q

Prévention tertiaire

A

Une fois que la maladie est installée

Objectif : amoindrir les effets et séquelles d’une pathologie ou de son traitement

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4
Q

La part de décès attribuables à l’alimentation est plus importante que celle du tabac ?

A

Vrai, on l’estime à 15% dans le monde

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5
Q

Maladies métaboliques et cardiovasculaires : facteurs de risque nutritionnels

A
  • Consommation de sel = déterminant majeur de la PA
  • Qualité des acides gras consommé (contribue aux dyslipidémies)
  • Consommation excessive d’acide gras saturé est associé à une élévation de LDL-Ch
  • Prise de poids
  • Faible consommation de fruits et légumes
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6
Q

Localisations de cancers les plus fréquentes dus à l’alimentation

A

Sein
et Colo-rectal

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7
Q

Cancers : facteurs de risque nutritionnels

A
  • Boissons alcoolisées
  • Viandes rouges et charcuterie
  • Surpoids et obésité
  • Produits conservé dans le sel
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8
Q

Cancers : facteurs diminuant le risque

A
  • Activité physique régulière
  • Produits riches en fibres et en céréales complètes
  • Produits laitiers
  • Légumes et fruits
  • Café
  • Allaitement
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9
Q

Activité physique : définition

A

Tout mouvement produit par les muscles squelettiques responsables d’une augmentation de la dépense énergétique au dessus de la valeur de repos

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10
Q

Inactivité physique : définition

A

Niveau insuffisant d’AP modérée à élevée, au dessous des recommandations, soit 30 min d’AP d’intensité modérée 5 fois / semaine pour les adultes et 60min/jour pour les enfants et adolescents

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11
Q

Sédentarité : définition

A

Ensemble des comportements en éveil, en position assise ou allongé, caractérisé par une dépense énergétique faible

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12
Q

Condition physique

A

Capacité générale de l’organisme à réaliser des activités de la vie quotidienne sans fatigue excessive et répondre favorablement à l’effort physique

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13
Q

MET = metabolic equivalent of task

A

L’unité d’intensité de l’AP
Rapport de la dépense énergétique de l’activité sur le métabolisme de base

1 MET = repos total
0,9 MET = sommeil
18-20 MET = course à 18 km/h

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14
Q

Evaluation de la sédentarité

A

Par le temps moyen (en minutes ou heures) passé éveillé, assis ou allongé au quotidien

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15
Q

Outils de mesure de l’AP

A

Tableau p 9

Calorimétrie indirecte - méthode de référence mais mesure que la dépense énergétique au moment de l’examen et non l’AP habituelle

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16
Q

Un faible niveau d’AP est associé à une augmentation du risque de

A
  • mortalité totale et cardiovasculaires
  • Morbidité coronarienne
  • Diabète T2
  • HTA
  • Cancer
  • Prise de poids
  • Troubles psychologiques : anxiété, dépression
17
Q

Les effets de l’AP sur le bien être global

A
  • Réduction du stress psychologique
  • Réappropriation positive de son corps et de ses capacités
  • Développement d’un relationnel positif avec soi et les autres
  • Soulagement de certaines tensions
  • Renforcement positif de l’humeur
18
Q

Recommandations nutrionnels pour toute la population

A

Tableau page 12-13

19
Q

Recommandations pour les enfants entre 0 et 36 mois

A
  • alimentation lactée exclusive, idéalement maternelle, à défaut préparations, jusqu’à 4-6 mois
  • introduction de diversification alimentaire entre 4-6 mois sans restriction du choix alimentaire
  • absence d’utilisation de boissons végétales avant l’âge de 1 an
  • respect des rythme de sommeil
  • pas d’écrans avant l’âge de 3 an surtout pendant les repas
20
Q

Recommandations en matière d’AP

A

Tableau p 15