preuves et gestion de l'incertitude Flashcards

1
Q

la prise de décision clinique prend en considération quoi?

A

le pt et ses valeurs, les données de la recherche, l’expertise du clinicien

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2
Q

La pratique médicale fondée sur les preuves définition

A

L’utilisation consciencieuse, explicite et judicieuse des meilleures preuves scientifiques disponibles pour décider avec le patient des soins à lui prodiguer
•L’utilisation concomitante de l’expertise clinique et l’intégration des valeurs et des préférences du patient

•L’estimation des bénéfices et des risques des interventions à partir des données de la recherche de bonne qualité chez un échantillon représentatif de patients

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3
Q

nommer 3 principes de l’EBM (evidence based medicine)

A

Les décisions cliniques optimales nécessitent d’être au courant des meilleures évidences scientifiques disponibles
•Il y a une hiérarchie entre les types d’évidence et des critères permettant d’évaluer la confiance que l’on peut avoir dans les résultats des études
•Les évidences sont nécessaires, mais pas suffisantes
pour la prise de décision clinique (bénéfices/risques des différentes options, contexte clinique, valeurs et préférences des patients)

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4
Q

hiérarchie des types d’évidence

A
Revue systématique d’ECR
Essai clinique randomisé
Étude observationnelle
Étude physiologique
Observations non systématiques du clinicien
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5
Q

nature probabilistique du savoir médical définition

A

•Ce traitement a tel effet thérapeutique et tel effet secondaire dans tel pourcentage de cas (situé dans un intervalle de confiance) dans cette population étudiée

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6
Q

La méthode EBM « classique » nommer les étapes

A

Formuler clairement le problème à résoudre pour un patient donné
•Réaliser une revue des données de la littérature
•Apprécier la validité et l’applicabilité des conclusions
•En déduire la conduite à tenir pour une prise en charge personnalisée de chaque patient
•Évaluer la démarche et les conséquences de ses actions afin d’améliorer son expertise clinique

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7
Q

commen faire la résolution d’un problème clinique

A
  • Le clinicien doit admettre son ignorance, identifier l’incertitude et la formuler sous forme de question
  • Le clinicien apprend à répondre à ses questions de façon méthodique (recherche dans les ressources clés d’information) et à ajuster sa pratique en conséquence
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8
Q

nommer 3 caractéristiques de la pratique médicale traditionnelle

A
  • Acquisition d’un savoir basé sur la rationalité physiopathologique et l’expérience clinique
  • Résolution d’un problème clinique: connaissances biomédicales, expériences antérieures, consultation d’un manuel de référence ou d’un expert
  • Le choix du patient, c’est le choix du médecin
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9
Q

nommer 3 limites de la pratique médicale traditionnelle

A
  • La compréhension des mécanismes des maladies et des médicaments est nécessaire, mais pas suffisante pour évaluer l’efficacité et l’innocuité des interventions thérapeutiques
  • La rationnalité physiopathologique peut se révéler incorrecte
  • L’expertise clinique individuelle est limitée
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10
Q

limite de l’expertise clinique

A
  • Champ de pratique limité, contexte de pratique particulier
  • Suivi non systématique
  • Compilation sélective des données (biais cognitifs)
  • Fin observateur de l’évolution des maladies, mais expérimentateur limité pour déterminer l’efficacité thérapeutique
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11
Q

pratique médicale moderne (4 caractéristiques)

A

Essai clinique randomisé (standard de référence pour établir l’efficacité d’un traitement) et Revue systématique (évidence sur les évidences)
•Accès à l’information scientifique
•Droit à l’information et au consentement éclairé
•Participation du patient à la décision

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12
Q

défi de la pratique médicale actuelle

A
  • Surabondance de l’information
  • Qualité variable de l’information
  • Les conflits d’intérêt et les biais
  • Le patient consommateur
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13
Q

Approche physiopathologique versus approche fondée sur les preuves

A

•Approche physiopathologique
L’otite moyenne aigüe est une infection bactérienne, l’antibiotique X tue la bactérie Y, donc…
•Approche fondée sur les preuves
Je traite les otites différemment selon la certitude diagnostique, le pronostic et les valeurs/préférences des patients
Les bénéfices du traitement sont-ils supérieurs aux risques?
Approche physiopathologique versus approche fondée sur les preuves

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14
Q

utiliser des antbx pour les IAVR?

A

L’utilisation des antibiotiques pour traiter les IAVR est, en général, de l’ordre de 60% à 70%. Toutefois…
1.La prévalence bactérienne de certaines IAVR est beaucoup plus basse
•Bronchite: 10%
•Rhinosinusite: 15%
•Pharyngite: 20% (5-20% adultes/20-30% enfants)
2.Pour l’otite moyenne aiguë, la prévalence bactérienne est élevée. CEPENDANT, la majorité des patients guérissent sans l’utilisation des antibiotiques

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15
Q

PICO

A

patient
intervention
comparaison
outcome

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16
Q

formulation de la question clinique pour OMA

A
Chez les enfants ayant une OMA,
•quelle est l’efficacité comparative des différentes options de traitement:
 prescription immédiate
 prescription retardée
 observation attentive
•en terme de
soulagement des symptômes
prévention des complications
effets secondaires
17
Q

dx de l’OMA

A

Le diagnostic repose sur la présence combinée de: début subit des symptômes, épanchement dans l’oreille moyenne et inflammation de la membrane tympanique
•Un bombement du tympan, une opacité du tympan et la coloration hémorragique ou jaunâtre
sont les signes les plus spécifiques
•La diminution de la mobilité du tympan démontrée à l’aide d’un otoscope pneumatique est le signe le plus sensible

18
Q

bénéfices associés aux atbx pour oma

A

•La proportion de patients qui tire ce bénéfice:
Otite moyenne: absence de douleur après 2-3 jours
…est à peu près la même:
•Avec antibiotique: environ 80%
•Sans antibiotique: environ 70%
•Différence absolue: 10%
•Réduction des symptômes d’une demi-journée à une journée en moyenne

19
Q

risques associés aux atbx oma

A
•La proportion de patients qui ont:
- vomissements, diarrhée, maux de ventre, rash
…est à peu près la même:
•Sans antibiotique: environ 15%
•Avec antibiotique: environ 20%
•Différence absolue: 5%
Smith
20
Q

ce qui aide à la décision médicale

A

•Connaissance du diagnostic/pronostic
•Connaissance des conséquences des traitements
conséquences positives et négatives
quantifiables ou non
•Valeurs et préférences des patients:
en général/en particulier
•Incertitude scientifique + variabilité contexte impliquent flexibilité

21
Q

stratégies de gestion de l’incertitude

A
  • Consolider la relation médecin-patient
  • Reconnaître la légitimité de la demande
  • Exprimer son désir d’aider
  • Évaluer le problème
  • Expliciter son analyse
  • Convenir du plan d’investigation et de traitement
  • S’engager à réévaluer le problème
  • Planifier le suivi (filet de sécurité)
  • Connaître notre besoin de sécurité
  • Rechercher un niveau plus élevé d’expertise
  • Atteindre un niveau d’incertitude raisonnable (approche probabilistique)
  • Partager l’incertitude avec les collègues/patients
22
Q

avantages de l’incertitude

A
  • Ouverture à soi, pratique réflexive
  • Stimulation, défi, créativité
  • Occasions d’échanges avec les autres
  • Gestion et intégration de l’incertitude améliore la compétence professionnelle
23
Q

avantages de la pratique fondée sur les preuves

A
  • Humilité, ouverture
  • Scepticisme éclairé, curiosité
  • Développer son esprit critique et ses habiletés en lecture critique/ gestion de l’information scientifique
  • Outils d’analyse et ressources clés d’information