Prejuicios y estereotipos Flashcards
¿Cómo perciben los miembros de un grupo a otro grupo?
No es que un grupo vea a otro como un bloque, sino que cada miembro de un grupo percibe a los demás según sus propias ideas y experiencias
¿Que herramientas usamos para clasificar a las personas de otros grupos?
Usamos etiquetas sociales (ej: “ellos vs. nosotros”) basadas en estereotipos o generalizaciones, como “Los X son ruidosos” o “Los Y son fríos”.
¿Por qué dos grupos pueden verse de forma distinta?
Cada grupo valora cosas diferentes (ej: deportistas = fuerza; artistas = creatividad). Percibimos a otros según lo que nosotros consideramos importante.
¿Qué determina que asignemos a alguien a un grupo u otro?
Nuestros propios valores (ej: disciplina vs. libertad). Si algo se aleja de ellos, lo etiquetamos como “diferente” o “inferior”.
¿Por qué surge la división “nosotros vs. ellos”?
Nace de la lucha por la existencia (competencia por recursos). Esto hace que:
Endogrupo (nosotros) = cooperación, paz.
Exogrupo (ellos) = rivalidad, desprecio.
¿Qué es el etnocentrismo (Sumner, 1906)?
Es la tendencia a valorar nuestro grupo como superior y juzgar a otros desde esa perspectiva. Ocurre cuando grupos compiten por los mismos recursos.
¿Es automático el favoritismo hacia nuestro grupo?
No. Depende de una valoración social: creencias culturales, identidad o necesidad de diferenciación (“nosotros somos mejores”).
NORMA CULTURAL ¿Por qué apoyamos automáticamente a nuestro grupo?
La socialización nos enseña a defender al endogrupo como un deber (ej: familia, equipo, país), incluso sin razón objetiva.
¿Qué busca una persona al identificarse con un grupo según Tajfel?
Lograr una identidad social positiva al pertenecer a un grupo con características distintivas y valoradas. Esto refuerza su autoestima y sentido de pertenencia.
¿Cómo se fortalece la identidad de un grupo?
Mediante la comparación con otros grupos, destacando las diferencias que favorezcan la imagen del propio grupo (“nosotros somos mejores que ellos”).
¿En qué se parecen el egocentrismo infantil y el etnocentrismo adulto?
Ambos implican una visión rígida del mundo:
Niño egocéntrico: Solo ve su perspectiva inmediata.
Adulto etnocéntrico: Juzga todo desde las categorías de su grupo (“nosotros somos la norma”).
¿Qué es la alienación en el contexto grupal?
Ocurre cuando una persona actúa en contra de los intereses de su propio grupo (ej: clase social), perjudicando su desarrollo personal y colectivo, a menudo por influencia externa o falta de conciencia.
¿Como definio Lippmann esteriotipo?
Lippmann (1922): Lo definió como “imágenes en nuestras cabezas” que influyen en cómo vemos el mundo.
¿Cómo definen Ashmore y Del Boca los estereotipos?
Son “conjuntos de creencias sobre los atributos de un grupo”, sin importar si son ciertos o falsos, buenos o malos.
Característica clave: Son pre-racionales, es decir, influyen en nuestra percepción antes de que usemos la razón.
¿Cómo afectan los estereotipos a la percepción?
Hacen que notemos y recordemos más la información que coincide con el estereotipo.
Ejemplo: Si crees que “los X son vagos”, tenderás a fijarte solo en casos que lo confirmen e ignorar los que no.
¿Cómo influyen los estereotipos en el comportamiento?
Determinan cómo actuamos hacia el grupo estereotipado, lo que puede provocar la conducta esperada.
Ejemplo: Si tratas a alguien como “poco inteligente” (por un estereotipo), puede actuar con menos seguridad.
¿Cómo distorsionan los estereotipos la memoria?
Favorecen el recuerdo de lo que coincide con el estereotipo.
Reinterpretan el pasado para ajustarlo al estereotipo actual.
Ejemplo: Si ahora piensas “los Y son groseros”, recordarás solo situaciones que encajen, aunque hubiera muchas otras.
Ejemplo de los tres efectos de los estereotipos (percepción, acción, memoria)
Situación: Estereotipo “Las mujeres no son buenas en matemáticas”.
Percepción: Un profesor nota más los errores de sus alumnas.
Acción: Les da menos oportunidades, lo que afecta su rendimiento.
Memoria: Solo recuerda a las mujeres que fallaron, no a las que sobresalieron.
¿Por qué algunos estereotipos “positivos” pueden reflejar relaciones de opresión?
Porque surgen en contextos sociales desiguales (ej: “los pobres son felices” oculta injusticias económicas).
Funcionan como justificación ideológica:
Enmascaran privilegios (“los ricos son trabajadores”).
Naturalizan roles opresivos (“las mujeres son cuidadoras natas”).
¿Cómo los estereotipos sirven a intereses de clase o grupo dominante?
Canalizan intereses sociales:
Promueven ideas que benefician a quienes detentan el poder (ej: “los inmigrantes roban trabajos”).
Distorsionan/ocultan realidades:
Enfocan aspectos que convienen (ej: estereotipos raciales que ignoran el racismo estructural).
Son históricos: Cambian según las necesidades del sistema (ej: de “perezosos” a “emprendedores” para ajustarse a modelos económicos).
