přednáška 4 Flashcards

1
Q

Odkdy se vyvíjí korpusová lingvistika?

A

přibližně od konce 80. let

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kdy vychází první kolokační slovník?

A

kolokační slovník na základě korpusu vychází v roce 1994 v Británii (to dalo za vznik korpusové lexikografii)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Čím si v dětství osvojujeme významy konkrét?

A

tzv. ostenzí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Co je to ostenze?

A

přímé ukazování pojmenovaného, u jiných slov se významy učíme prožitkem, zkušeností nebo v určité posloupnosti (např. že slovo “čtyři” je číslo mezi slovem “tři” a “pět”)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Pro jaké slovní druhy se užívá ostenze?

A

zejména pro substantiva a slovesa (s výjimkou např. kvazikonkrét, což je například “rusalka” nebo “vodník”)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Význam konkrét můžeme vysvětlit _____________.

A

ostenzivní definicí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ukazovaný předmět vnímáme v komunikaci jako _________________.

A

model pro všechny zástupce (ukážeme jedny
brýle, ale jakékoliv jiné brýle poznáme taky) = reprezentace druhu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Co je to paradigma?

A

třída prvků libovolné roviny v předpokládané hierarchii jazykového systému,
které jsou vzájemně ekvivalentní a v širokém smyslu substituovatelné, základem je podobnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co je to paradigmatičnost?

A

paradigmatická povaha prvku daná jeho příslušností do jednoho nebo více
paradigmat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

“pes, hafan, čokl” – O jaké se zde jedná paradigma?

A

o synonymické paradigma - všechno jsou to substituovatelné paradigmata modifikované pouze určitými pragmatickými prožitky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

“pes, pejsek, pejsánek, psík, psíček” – O jakou řadu se jedná?

A

zdrobněliny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

“pes, šelma, savec” – O jakou řadu se jedná?

A

hyperonymický vztah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Co je to syntagma?

A

kombinace, spojení minimálně dvou prvků libovolné roviny podmíněná zpravidla
jejich kompatibilitou, popř. schopností konstituovat smysluplné jednotky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Co je to syntagmatičnost?

A

syntagmatická povaha prvku (kolokabilita a valence) (např. zlý pes, pes baskervillský, pes štěká…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jaký je důkaz paradigmatičnosti?

A

ve větě mohu použít jedno místo druhého, ale ne v konkrétní
situaci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Uveď příklad důkazu paradigmatičnosti.

A
  • můžu říct “Posloucháme přednášky morfologie.”, stejně tak “Posloucháme přednášky lexikologie.”, protože oboje je pravdivé a dává smysl
  • “Právě teď posloucháme přednášku z lexikologie.” však nemohu volně zaměňovat, je zde jediná pravdivá varianta, protože jde o konkrétní užití
17
Q

Do _______________ vztahů vstupují _______, která ___________.

A

Do syntagmatických vztahů vstupují slova, která spojujeme.

18
Q

Paradigma je _________________ x syntagma je ______________________________________________________.

A

Paradigma je soubor variant X syntagma je celek složený z více jednotek v jediný významový celek.

19
Q

Čím je tvořen jazyk?

A

rovinami, jednotky v nižších rovinách se spojují do vyšších (fonetická rovina – morfologická rovina – lexikální rovina – větná rovina) (je mezi nimi
hierarchický vztah)

20
Q

Jaké jsou mimojazykové vztahy externí?

A
  • odraz (denotát-pojem)
  • denotace (lexém-denotát)
  • vyjadřování
    (paradigmatické rysy)
  • napodobování (citoslovce)
  • naznačování
20
Q

Jaké jsou jazykové vztahy interní?

A
  • polysémie
21
Q

Jaké jsou jazykové vztahy externí?

A

PARADIGMATICKÉ:
▪ významové: synonymie (L1-S1-L2-S1), autonomie, hypernymie, hyponymie, kohyponymie
▪ slovotvorné = formálně-významové
SYNTAGMATICK0:
▪ gramatická (valence) a kontextová spojitost
▪ přenášení (na základě podobnosti – lidová etymologie)
▪ formální vztahy (podle abecedy, se stejnou slabikou, na stejné zakončení,
aliterace, homonyma)