přednáška 3 Flashcards

1
Q

Jaké funkce má jazyk?

A
  • komunikační funkci
  • pojmenovací (nominační) funkci
  • dále denotativní funkci (pojmový výraz = pojem = odraz)
  • konotativní (pragmatickou) funkci (citové hodnocení, estetická a asociační funkce, odborné termíny)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kdo je Vilém Mathesius?

A

jeden z prvních lingvistů, který na komplexnost významů poukázal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Podle Mathesiuse může mít celkový lexikální význam 4 složky:

A
  • věcný obsah (denotativní složka)
  • symbolickou platnost (“Dívka tenká jako proutek.”)
  • citový přízvuk
  • domovskou příchuť (dialekt, slang, historismy)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Podle Karla Horálka má souhrnný význam slova:

A
  • stálou složku (invariantní)
  • variabilní (příležitostnou) složku
  • potencionální (otevřená řada aktualizačních možností) složku
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Podle Barbory Lewandowska-Tomaszcyk má tyto vrstvy:

A
  • konvenční vrstvu (prototypické a sémantické a sociálně-kulturní rysy)
  • individuální vrstvu (zkušenosti, subjektivní a aktuální sémantické rysy)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Podle Geoffrey Leeche, anglického lingvistiky, má význam více rovin. Dohromady jich je

A

7

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Leechova konceptuální rovina:

A

▪ denotační, kognitivní
▪ smysl
▪ pro danou výrazovou jednotku je to společný význam pro všechny dospělé
přirozené mluvčí jazyka, který je po relativně dlouhou dobu neměnný
▪ konceptuální význam nemají některá citoslovce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Leechova kolokační rovina:

A

▪ kolokace = spojení slov
▪ jde o význam ustálený v jistých kolokacích
▪ skupina (lidí) X stádo (koní) X hejno (ryb)
▪ okolní slova se spolupodílí na významu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Leechova konotační rovina:

A

▪ konotace jsou zkušenosti jedince s reálným světem
▪ může se i u jednoho jedince v průběhu života měnit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Leechova sociální rovina:

A

▪ u slov slangových, nespisovných, argotu
▪ určeny jisté skupině lidí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Leechova emoční rovina:

A

▪ = afektivní = emocionální
▪ osobní vztah k adresátovi sdělení
▪ někdy se překrývá i se sociální

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Leechova reflektovaná rovina:

A

▪ pouze u víceznačných (polysémních) slov
▪ použijeme pro slovo v jednom významu a spoléháme, že si adresát vybaví i
druhý význam
▪ v určitých typech komunikátů
▪ v reklamě, umělecké literatuře

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Leechova tematicko-rematická rovina:

A

▪ týká se jen výpovědi
▪ téma je východisko, réma jádro
▪ Lexikologie není nudná. = je zajímavá
▪ Nudná není lexikologie. = nudná je vyučující

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

sémém =

A

význam lexému abstrahovaný od formy (a také úhrn sémů)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

sém =

A

souhrn hierarchicky uspořádaných rysů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sémy se stanovují ____________, jejím výsledkem je _____________.

A

Sémy se stanovují komponenční analýzou, jejím výsledkem je komponenční formule.

17
Q

Jaké postupy užíváme?

A

hierarchizaci a kontrast

18
Q

Jeden příklad komponenční formule:

A

vody [- živý]

19
Q

Složitější příklady komponenční formule:

A

bytost [+ živý, Ø lidský, Ø mužský, Ø dospělý]
kůň [+ živý, - lidský, + mužský, + dospělý]
člověk [+ živý, + lidský, Ø mužský, Ø dospělý]
muž [+ živý, + lidský, + mužský, Ø dospělý]
žena [+ živý, + lidský, - mužský, Ø dospělý]