PowerPoint3 Flashcards
Qu’est-ce qui agit sur le comportement de santé dans le modèle des croyances liées à la santé?
La perception d’une menace à la santé et la perception de la valeur du comportement
Élaborer sur la perception d’une menace à la santé (vulnérabilité perçue)
- croyances quant à la probabilité de vivre une conséquence négative
- le but est de faire peur aux gens et qu’ils pensent que ça peut arriver à eux
- croyances générales: croyance générale pour une population (je sais qu’il y a des chances de développer un cancer de la peau si je ne mets pas de crème solaire)
- croyances spécifiques: qui s’applique à moi, sentiment d’invulnérabilité/vulnérabilité (je n’attrape jamais de coup de soleil)
Élaborer sur la perception de la gravité des conséquences.
- À quel point c’est grave si j’adopte ce genre de comportement?
- Maladie, douleur, infirmité, traitements nécessaires, conséquences pour les autres
(le cancer de la peau se traite facilement)
Élaborer sur les coûts et les bénéfices.
- Jusqu’à quel point les avantages d’adopter un comportement surpassent les coûts associés?
- Avantage à court terme incite plus
Élaborer sur les incitations à agir.
- Rappels des problèmes de santé potentiels
- Indices internes (quand j’ai la peau qui chauffe, je mets de la crème solaire)
- Indices externes (publicités)
Faits sur le modèle des croyances liées à la santé.
QUESTION IMPERTINENTE, NEXT
Stratégies du modèles des croyances
- Informer sur le niveau de vulnérabilité personnelle
- Informer sur les conséquences possibles
- Faire une balance décisionnelle et identifier des stratégies pour faire face aux barrières
- Maximiser l’utilisation des rappels internes et externes (cues)
Élaborer sur la théorie de l’action raisonnée et du comportement planifié.
- les attitudes, les normes subjectives et le contrôle perçu influencent l’intention ce qui déterminera s’il y aura ou non l’adoption du comportement
Élaborer sur les attitudes envers un comportement (TAR)
- sentiments positifs ou négatifs par rapport à un comportement
- appréciation personnelle du comportement
Élaborer sur les normes subjectives. (TAR)
- croyances par rapport aux attentes des autres (mes amies ne mettent pas de crème solaire et trouveraient étrange que j’en mette)
- désir de répondre ou non à ces attentes (ma mère me dit de mettre de la crème solaire mais je n’aime pas quand elle me dit quoi faire)
- répondre à la norme sociale ou non
Élaborer sur le contrôle perçu. (TAR)
- À quel point l’individu croit être capable d’adopter le comportement.
- Est-ce que je suis capable d’adopter ce comportement?
- Expériences passées et croyances en ses chances de succès
Nommer les limites de la théorie de l’action raisonnée.
Normes subjectives = différents niveaux de normes sociales, varient selon les individus et les situations
Manque quelque chose dans le lien entre l’intention et l’action
Stratégies: implémentation de l’intention (TAR)
Changer les normes subjectives perçues (que pense l’entourage ou la société du comportement)
Augmenter le sentiment de contrôle perçu (quels sont les obstacles potentiels et comment y faire face, vivre des succès au départ)
De quoi est constituée la théorie sociale cognitive?
- sentiment d’efficacité personnelle
-attentes par rapport aux résultats de l’action
-facteurs socio-culturels
-buts
Qu’est-ce que le sentiment d’efficacité personnelle?
Perception qu’a un individu de ses capacités à adopter un comportement malgré la présence de barrières
- expérience personnelle et expérience vicariante (modèles réels et modèles symboliques)