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MMD1043 - Examen 2 > Physio nerveuse 4 > Flashcards

Physio nerveuse 4 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux ? Tous les récepteurs de sensations spéciales sont localisés dans la tête

A

Vrai

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Q

Nommer les sens spéciaux

A
  • Vision
  • Odorat
  • Goût
  • Équilibre
  • Audition
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Q

Vrai ou faux ? Tous les relais sensitifs spéciaux synapsent dans un noyau du thalamus

A

Faux ! L’odorat ne synapse pas au thalamus (mais les autres oui)

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4
Q

À quoi sert le thalamus

A

Noyau gris profond qui sert de centre de relai pour les sensations, agit comme un filtre qui détermine quelles infos sensitives sont assez importantes pour être communiquées au cortex
- Composé de plusieurs sous-noyaux

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Q

Définir la vision

A

Sensation qui obtient de l’information lumineuse, une radiation électromagnétique émise sous forme d’onde

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6
Q

Comment est l’image formée a/n de la rétine ?

A

Inversée et renversée

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6
Q

Quels sont les deux types de photorécepteurs dans la rétine ?

A
  • Cônes : servent à la vision en couleur avec leurs pigments sensible au bleu, vert ou rouge
  • Bâtonnets : servent à la vision en noir et blanc, utiles dans la vision à la noirceur
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7
Q

Décrire le trajet de l’influx nerveux, en partant des cônes et bâtonnets jusqu’au nerf optique

A
  • Cônes et bâtonnets font une synapse excitatrice ou inhibitrice avec les cellules bipolaires
  • Cellules bipolaires synapsent avec les cellules ganglionnaires
  • Cellules ganglionnaires envoyent leurs axones dans le nerf optique
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7
Q

Qu’est-ce que la macula ?

A

Région centrale de la rétine
- La région centrale de la macula se nomme la fovéa, lieu où se concentrent les cônes

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8
Q

Comment se fait l’excitation nerveuse par les cônes et les bâtonnets

A

Les cônes et bâtonnets contiennents des substances chimiques qui se décomposent lors de l’exposition à la lumière (rhodopsine dans bâtonnets, pigments photosensibles ressemblant à la rhodopsine dans les cônes)
- Lorsqu’elles se décomposent, elles excitent les photorécepteurs par une hyperpolarisation, ce qui résulte en un conductance diminuée de la membrane aux ions sodium

Les cônes et bâtonnets shootent toujours de l’info ; quand la lumière les frappe, ils arrêtent d’envoyer leur info = on voit

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9
Q

Décrire le trajet des voies optiques (du nerf optique jusqu’au cortex occipital)

A
  • Fibres nerveuses de la moitiée nasale de la rétine (champ de vision temporal) décussent a/n du chiasma optique,
  • Fibres continuent dans la bandelette optique
  • Synapse avec le corps géniculé latéral du thalamus
  • Projection des neurones thalamiques vers le cortex visuel primaire (cortex occipital) via les radiations optiques
  • Deux radiations optiques : la portion temporale (inférieure) se nomme boucle de Meyer et contient l’info visuelle supérieure ; la portion pariétale (supérieure) conteint l’info visuelle inféreure
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10
Q

Décrire les différents défauts de vision observés selon la localisation de la lésion des voies optiques

A
  • Scotome mono-occulaire si dommage a/n de la rétine
  • Perte de vision monoculaire si domamge a/n du nerf optique
  • Hémianopsie bitemporale si dommage au chiasma optique
  • Hémianopsie homonyme controlatérale si dommage aux radiations optiques complètes ou cortex visuel
  • Quadranopsie controlatérale si lésion à une partie des radiations optiques (ex. juste la boucle de Meyer)
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11
Q

Décrire les différentes structures à la chaîne qui vibrent suite à la vibration du son

A
  • Membrane tympanique, qui sépare l’oreille externe de l’oreille moyenne
  • Osselets de l’oreille moyenne
  • Liquide dans la cochlée
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11
Q

Définir ce qu’est l’audition

A

Conversion des ondes sonores en influx nerveux

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12
Q

Comment se nomment les osselets de l’oreille moyenne ? À quoi servent-ils ?

A

Marteau, enclume et étrier ; permettent d’amplifier 200x le signal sonore avant qu’il ne passe dans la phase liquide de l’oreille interne

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13
Q

Comment se fait la traduction des vibrations sonores en influx nerveux ?

A
  • Vibrations sont converties en vagues de pression dans l’endolymphe de la cochlée, où se trouvent les récepteurs des cellules auditives
  • Le déplacement du liquide dans l’oreille interne déforme les cils de ces récepteurs, ce qui cause une dépolarisation = PA
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14
Q

Décrire le trajet des voies auditives (des cellules auditives jusqu’au cortex auditif)

A
  • Corps cellulaire des cellules auditives est dans le ganglion spiralé de la cochlée ; leurs axones forment la branche cochléaire du NC VIII et se dirigent vers le tronc cérébral
  • Première synapse dans le noyau cochléaire (ventral ou dorsal) de la jonction ponto-médullaire
  • Projection bilatérale depuis les noyaux cochléaires via une série de relais pour finalement synapser dans le corps géniculé médial du thalamus
  • Projection du thalamus vers le cortex auditif primaire
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15
Q

Où se trouve le cortex auditif primaire

A

Gyrus de Heschl, dans le lobe temporal postéro-supérieur

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16
Q

Qu’est-ce que le réflexe vestibulo-occulaire ?

A

Réflexe qui permet le mouvement des yeux dans le sens contraire des mouvements de la tête et maintenir une fovéation

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16
Q

Comment se fait la dépolarisation des cellules sensitives de l’équilibre ?

A

Ont tous des cils qui sont déplacés lors de mouvement
- Les canaux semi-circulaires sont positionnés de telle sorte qu’une partie de ses cils est déplacée, peu importe la rotation angulaire
- Les organes otholitiques (saccule et utricule) ont leurs cils déformés lors de l’accélération linéaire

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17
Q

À quoi sert le système vestibulaire ?

A

Permet de comprendre à tout moment où se trouve la tête dans l’espace pour maintenir le corps en équilibre
- Pour ce faire, envoie des projections au cervelet, à la moelle et au thalamus

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17
Q

Que contient le labyrinthe membraneux ?

A
  • Utricule et saccule : détection de l’accélération linéaire
  • Canaux semi-circulaires (3) : détection de l’accélération angulaire
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18
Q

Comment le système vestibulaire permet-il le réflexe vestibulo-occulaire ?

A

Envoie des projections aux noyaux des NC III, IV et VI via le faisceau longitudinal médial

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18
Q

Comment se nomme la partie de l’oreille interne qui est responsable de l’équilibre ?

A

Labyrinthe membraneux

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19
Q

Où retrouve-t-on les neurones bipolaires responsables de l’odorat ?

A

Épithélium olfactif dans la muqueuse nasale

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19
Q

Décrire le trajet des voies vestibulaires (du NC VIII jusqu’au cortex vestibulaire)

A
  • Neurones bipolaires ont leur corps cellulaire dans le ganglion vestibulaire, envoient leurs axones dans la branche vestibulaire du NC VIII
  • Projection vers les noyaux vestibulaires du pont = synapse
  • Formation de plusieurs voies supérieurement et inférieurement
  • Inférieurement : voies vestibulospinales
  • Supérieurement : faisceau longitudinal médial (motricité occulaire) et projection vers le noyau ventral postérieur du thalamus pour accéder au cortex vestibulaire
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20
Q

Quelles sont les trois caractéristiques que doit posséder une substance pour être odorante ?

A
  • Être volatile
  • Être un peu hydrosoluble, pour traverser le mucus
  • Être un peu liposoluble, pour ne pas être rejetée par la membrane cellulaire
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20
Q

Vrai ou faux ? Chaque cellule olfactive comprend des milliers de cils

A

Faux, de 6 à 12 cils qui répondent aux stimuli olfactifs

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21
Q

Comment se fait la production d’un potentiel d’action par une substance odorante ?

A

Dans la membrane des cellules olfactives, une protéine réceptrice lie la substance odorante volatile = dépolarisation de la membrane = PA

22
Q

Décrire le trajet de l’information olfactive (des nerfs olfactifs jusqu’au cortex)

A
  • PA se propage le long des fibres des nerfs olfactifs
  • Fibres se dirigent vers le bulbe olfactif : synapse avec axones du tractus olfactif, qui se dirigent vers le cortex ou système limbique
22
Q

Comment se produit la production d’un potentiel d’action par les cellules gustatives ?

A

Liaison d’un produit chimique au récepteur des cellules gustatives = dépolarisation de la membrane = PA

23
Q

Comment sont détectées les saveurs/le goût ?

A

Détectée par les bourgeons gustatifs, un ensemble d’environ 50 cellules épithéliales modifiées avec des microvillosités vers l’extérieur
- Une papille = plusieurs centaines de bourgeons gustatifs

23
Q

Quels sont les 4 récepteurs chimiques du goût les mieux connus ?

A
  • Amer : liaison à de nombreuses substances dont des médicaments et toxines (donc mécanisme de défense)
  • Acide : ions hydrogène des acides comme le HCl
  • Salé : sels, comme le NaCl
  • Sucré : substances chimiques organiques dont le sucrose
24
Q

Quels sont les nerfs crâniens impliqués dans le goût ?

A
  • VII : 2/3 antérieur de la langue
  • IX : 1/3 postérieur de la langue
  • X : épiglotte et pharynx
25
Q

Décrire le trajet des voies gustatives

A
  • Influx se propage les long des fibres nerveuses avec les NC VII, IX et X
  • Synapse dans les noyaux gustatifs du tronc cérébral
  • Deuxième neurone monte bilatéralement vers les noyaux ventral postérieur médial du thalamus
  • Du thalamus, le troisième neurone monte au cortex gustatif pariétal (et insulaire)
26
Q

Quelles sont les 4 grandes fonctions de l’hypothalamus ?

A
  • Homéostasie (faim, soif, désir sexuel, éveil/sommeil)
  • Contrôle endocrinien (via hypophyse)
  • Contrôle du SNA
  • Système limbique
26
Q

Décrire le lien entre l’hypothalamus et le système limbique

A

L’influence de l’hypothalamus sur le système limbique explique probablement comment les émotions sont influencées au services des pulsions d’homéostasie

26
Q

Décrire la fonciton autonomique de l’hypothalamus

A
  • Point de départ de la majorité des neurones de premier ordre du SNA, les corps cellulaires se trouvant surtout dans les noyaux paraventriculaires et dorsomédians (fibres passent par le tronc cérénbral, en dorsolatéral)
  • Ils sont influencés par l’amygdale et le système limbique (supérieurement)
26
Q

Quels sont les 4 noyaux de l’hypothalamus ?

A

Du plus antérieur au plus postérieur
- Région pré-optique
- Région antérieure (supra-optique)
- Région tubérienne
- Région postérieure (mamillaire)

27
Q

Décrire le rôle du noyau suprachiasmatique (hypothalamus)

A

Rôle important dans le contrôle des rythmes circadiens

28
Q

Décrire les fonctions endocrines de l’hypothalamus

A

Il exerce un contrôle sur les sécrétions de l’hypophyse via la sécrétion d’hormones stimulantes (libérines) ou inhibitrice (statines)

28
Q

Décrire la thermorégulation par l’hypothalamus

A
  • Hypothalamus antérieur active la dissipation de chaleur
  • Hypothalamus postérieur active la conservation de chaleur
28
Q

Décrire le système limbique

A

Système fonctionnel formé de nombreuses régions corticales et sous-corticales se trouvant principalement dans les régions médianes et ventrales des hémisphères cérébraux
- Structures primitives, représentent la majeure partie du prosencéphale

29
Q

Quelles sont les 4 fonctions du système limbique ?

A
  • Homéostasie
  • Olfaction
  • Mémoire
  • Émotions et pulsions

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30
Q

Associer une structure à chaque fonction du système limbique

A
  • Cortex olfactif = olfaction
  • Formation hippocampique = mémoire
  • Amydgale = émotions et pulsions
  • Hypothalamus = homéostasie
30
Q

De quoi est composée la formation hippocampique ?

A
  • Hippocampe
  • Gyrus dentelé
  • Subiculum
31
Q

Où a principalement lieu la formation de souvenirs ?

A

Formation hippocampique et gyrus parahippocampique

31
Q

Vrai ou faux ? L’hippocampe est formé d’archicortex et n’a donc que 3 couches

A

Vrai

32
Q

Quel est l’avantage du néocortex

A

Ses circuits sont modifiables, permettant la rétention et l’analyse d’information sensorielle, menant à des réponses adaptées à une variété infinie de situations (plasticité)

32
Q

Qu’est-ce que le néocortex ?

A

Cortex à développement évolutionnaire récent, extrêmement développé chez l’humain

33
Q

Nommer des structures avec lesquelles l’amygdale a des connexions

A

Néocortex, cortex limbique, hypothalamus et composantes autonomiques du tronc cérébral = rôle dans les pulsions et les émotions
- Activité de l’amygdale est associée à la peur et la panique
- Connexions avec l’hippocampe permet la signification émotionnelle des souvenirs

33
Q

Vrai ou faux ? Les régions du néocortex sont spécialisées dans des fonctions différentes

A

Vrai

34
Q

Comment détermine-t-on quel hémisphère est dominant ?

A

L’hémisphère dominant est celui où se retrouve les fonctions langagières

35
Q

Quel hémisphère est dominant chez les droitiers ? Chez les gauchers ?

A
  • Chez les droitiers, hémisphère gauche est dominant (pour la quasi totalité)
  • Chez les gauchers, hémisphère gauche est dominant chez 70%
35
Q

Dans quoi est spécialisé l’hémisphère non-dominant ?

A

Attention visuo-spatiale dans les régions analogues

36
Q

Comment se nomme la région qui contrôle le langage expressif (parole) ?

A

Aire de Broca (dans cortex prémoteur)

37
Q

Comment se nomme la région qui contrôle le langage réceptif (compréhension de la parole) ?

A

Aire de Wernicke, adjacente au cortex auditif primaire (gyrus de Heschl)

37
Q

Comment se nomme le faisceau de fibres qui relie l’aire de Broca à l’aire de Wernicke

A

Faisceau arqué

38
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie globale

A

Pas de parole fluide, de compréhension ou de répétion

38
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie mixte transcorticale

A
  • Pas de parole fluide ni de compréhension
  • Peut répéter
38
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie de Broca

A
  • Pas de parole fluide ni de répétition
  • Compréhension intacte
39
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie motrice transcorticale

A
  • Pas de parole fluide
  • Présence de compréhension et répétition
39
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie de Wernicke

A
  • Parole fluide
  • Pas de compréhension, ni de capacité de répétition
40
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie transcorticale sensorielle

A
  • Parole fluide et capacité de répétition
  • Pas de compréhension
41
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie de conduction

A
  • Parole fluide et compréhension
  • Pas de capacité de répétition
42
Q

Dire si la fluidité de la parole, la compréhension et la capacité de répéter est intacte ou non dans ce type d’aphasie :
- Aphasie anomique

A

Parole fluide, compréhension et capacité de répétition

43
Q

À quoi servent les lobes frontaux ?

A

Nécessaire pour le fonctionnement approprié de l’humain dans un environnement social complexe, comprend trois fonctions principales : contrôle, initiative et ordre

44
Q

Donner des exemples de fonctions des lobes frontaux

A
  • Contrôle : jugement, prévoyance, inhibition sociale, concentration, …
  • Initiative : curiosité, motivation, créativité, spontanéité, …
  • Ordre : mémoire de travail, planification, raisonnement abstrait, ordre temporel, …
45
Q

Décrire les projections corticales provenant du tronc et contribuant à l’éveil

A

-Cholinergiques du mésencéphale via le thalamus
- Noradrénalinergiques du locus céreleus
- Sérotoninergique des noyaux dorsaux et raphé médians
- Dopaminergiques de la substance grise périaqueductale
- Histamine des noyaux tubéromamillaires

46
Q

Vrai ou faux ? En général, ce sont les lésios focales qui causent des atteintes de l’état de vigilance

A

Faux, les lésions focales ne causent généralement pas d’atteinte de l’état de vigilance. Ce sont plutôt les lésions diffuses (ou focales mais stratégiques) qui causent une atteinte

MMD1043 - Examen 2 (6 decks)

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