Partie 3 - 2) Le Thematic Apperception Test (TAT, Murray, 1943) et le Children Apperception Test (CAT, Bellak, 1950) Flashcards
Qu’est-ce que le TAT ?
- Un test issu des travaux de Murray, 1943
- 31 planches à partir desquelles on demande au sujet d’imaginer une histoire en rapport avec la situation représentée
Quelles sont les hypothèses de Murray concernant le TAT ?
- L’identification du sujet au personnage central est utilisée pour exprimer ses besoins
- Les besoins du héros sont cotés en rapport avec les pressions issues de l’environnement, le contenu de l’histoire
- Le heurt entre les besoins du sujet et les pressions de l’environnement entraine un conflit inconscient dont le TAT permet d’étudier la nature et le modèle de résolution
- La liste des besoins établie par Murray est supposée exhaustive
Comment se nomme le modèle théorique de Murray et dans quoi est-il exposé ?
La théorie des “besoins-pressions”
Exposée dans “Exploration de la personnalité” (1938)
Quels sont les courants qui ont travaillé à partir du TAT ?
- Bellak, 1954 (américain) : redéfinit le modèle théorique de Murray en fonction de la théorie psychanalytique
- L’école Française du TAT avec Vica Shentoub et Rosine Debray : propose une modification théorique psychanalytique supplémentaire à partir de celle de Bellak
Quelle est la conception du TAT par Bellak ?
- L’interprétation du contenu d’une histoire devrait se faire comme on interprète un rêve,
- > Il faudrait d’abord découvrir le contenu latent caché derrière le contenu manifeste et tenir compte des mécanismes de défense.
- Pour Bellak, la nature du conflit est importante mais secondaire par rapport à la façon dont le psychisme du sujet s’est structuré avec ce conflit, ce qui est visible dans le discours
Quelle est la conception du TAT par l’Ecole Française du TAT ?
- Ils reprennent la proposition de Bellak : l’analyse du contenu explicite d’une histoire est moins importante que le sens latent
- Ils construisent une méthode de cotation et d’analyse des mécanismes de défense repérables dans les histoires du TAT
- Chaque image représenterait une situation se rapportant aux conflits psychiques universels
- Pour chaque planche elles identifient un contenu manifeste et un contenu latent
- La production d’un récit face à une image est sous-tendue par un travail de liaison entre processus primaires et processus secondaires, c’est-à-dire par l’articulation entre une élaboration intellectuelle de la réponse et une résonance fantasmatique
- Construire une histoire au TAT est un acte d’organisation, dans une situation d’évaluation qui favorise la régression et la réorganisation
Pour l’Ecole Française du TAT, chaque image représenterait une situation se rapportant aux conflits psychiques universels, quels sont-ils ?
- la problématique œdipienne
- la différence des sexes et des générations
- sur fond de maniement de la libido et de l’agressivité
Qu’est-ce que le contenu manifeste ?
Les éléments de réalité
Qu’est-ce qu’un contenu latent ?
Un contenu susceptible de réactiver telle ou telle problématique psychique
Comment s’appelle le travail du cotation du TAT ?
Le dépouillement des récits TAT
Quels sont les 2 temps de la méthode de dépouillement du TAT ?
- La cotation des procédés du discours
- Leur articulation avec les problématiques que ces procédés de discours s’efforcent de traiter
Comment se passe la cotation de l’articulation des procédés du discours avec les problématiques psychiques ?
- Analyse des procédés en repérant les problématiques psychiques abordées par le sujet : nature, poids, variété des procédés de discours, articulation avec d’autres procédés
- Evaluation des mécanismes de défense et de la problématique que réactive chaque planche
- Synthèse des informations sur une feuille de dépouillement
Sur quoi est fondée l’interprétation du matériel TAT ainsi coté et analysé ?
Sur la présence inhérente à la situation d’évaluation d’un conflit entre principe de plaisir et principe de réalité
A quelles questions la cotation du TAT doit-elle permettre de répondre ?
- L’identité est-elle stable ou difficile à réaliser ?
- Les personnages sont-ils différenciés ou non ?
- Les identifications sont-elles claires ?
- Les repères sont-ils sexués ou non ?
Comment se nomme la version pour enfants du TAT ?
CAT : Children Apperception Test
