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HM1 > P1.1 > Flashcards

P1.1 Flashcards

1
Q

¿De dónde proviene el canto de las escrituras y la entonación de los salmos en el cristianismo?

A

Del judaísmo

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2
Q

Cantilación

A

Canto de textos sagrados basado en fórmulas melódicas

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3
Q

¿Qué importancia tenía para los padres de la Iglesia la música?

A

Podía influir en el ethos de los oyentes

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4
Q

¿Por qué no se utilizaba música instrumental en la iglesia?

A

Porque, al carecer de texto, no permitía transmitir los mensajes acordes con el ideal cristiano.

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5
Q

¿Qué consecuencia tuvo la masificación del cristianismo?

A

Comenzó a diversificarse, dando lugar a ritos litúrgicos y musicales propios en cada región

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6
Q

Dialectos del canto

A

Diferentes repertorios regionales

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7
Q

¿Dónde se desarrollaron principalmente los cantos bizantinos?

A

En oriente más que en occidente

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8
Q

¿Cómo se clasificaban las melodías del canto bizantino?

A

En ocho modos

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9
Q

¿Dónde se desarrolla el canto ambrosiano?

A

En Milán, el centro más importante después de Roma

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10
Q

¿Qué sugiere la similitud entre los cantos de Milán y los Románicos?

A

Un origen común o un intercambio

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11
Q

¿Cuándo se llevó a cabo la unificación de la liturgia?

A

A partir del siglo VIII

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12
Q

¿Qué consecuencias tuvo la unificación de la liturgia?

A

La desaparición de los dialectos del canto y la práctica homogénea comandada desde Roma

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13
Q

¿Qué llevó a la creación del canto gregoriano?

A

La codificación de la liturgia y el canto romano por parte del Papa Gregorio

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14
Q

¿Cómo se transmitían las melodías?

A

Oralmente, a pesar de la codificación de los textos

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15
Q

¿Por qué se vuelve necesaria la notación?

A

Porque probablemente surgían variaciones de las melodías, lo cual era contrario a la idea de homogeneizar los rituales a lo largo del terreno

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16
Q

¿Dónde se colocaban inicialmente los neumas?

A

Por encima de las sílabas

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17
Q

¿Qué indicaban los neumas?

A

El número de notas y la dirección de la melodía

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18
Q

¿Qué quiere decir neumas adiastemáticos?

A

Que los neumas no entregan información del tamaño del intervalo

19
Q

¿Por qué seguía siendo necesaria la transmisión oral incluso después de la aparición de la notación?

A

Porque los neumas eran adiastemáticos: era imposible realizar lectura a primera vista

20
Q

¿Cuándo se comenzaron a usar neumas de altura precisa o diastemáticos?

A

En los siglos X y XI

21
Q

Neumas diastemáticos

A

Neumas a alturas variables para indicar el tamaño relativo y dirección de los intervalos

22
Q

¿Qué propuso Guido d’Arezzo en el siglo XI?

A

Propuso una disposición con espacios y líneas, utilizando una línea roja para el Fa y una amarilla para el Do

23
Q

¿Qué permitió la propuesta de Guido d’Arezzo?

A

Permitió la transcripción precisa de los intervalos

24
Q

¿Cuántas sílabas del texto puede contener un neuma?

A

Solo una

25
Q

¿Qué se hace cuando una nota está por debajo de otra?

A

Se canta la de abajo primero

26
Q

¿Quiénes fueron los principales transmisores de la teoría musical griega a los tiempos de la iglesia?

A

Martianus Capella y Boecio

27
Q

División de la música en tres tipos de Boecio

A

Mundana, Humana e Instrumentalis

28
Q

¿Quién era un verdadero músico para Boecio?

A

Quien estudiaba su arte como objeto de estudio

29
Q

Cantidad de modos eclesiásticos

A

8

30
Q

Finalis o nota final

A

La nota principal

31
Q

¿En qué se diferenciaban los modos emparentados por la finalis?

A

En su ámbito

32
Q

Modos con numeración impar

A

Auténticos

33
Q

Modos con numeración par

A

Plagales

34
Q

Ámbito general de los modos auténticos

A

Desde un tono por debajo de la finalis hasta una octava por encima de ella

35
Q

Ámbito general de los modos plagales

A

Desde una 4ta (a veces 5ta) por debajo de la finalis hasta una 5ta o 6ta por encima

36
Q

Tenor o tono de recitación

A

Segunda nota característica de cada modo

37
Q

Tenor en los modos auténticos

A

Una 5ta por encima de la final

38
Q

Tenor en los modos plagales

A

Una 3ra por debajo del tenor del modo auténtico correspondiente

39
Q

¿Para qué se ocupan los hexacordos?

A

Para la solmisación de seis tonos

40
Q

Solmisación

A

Poner nombres a las notas

41
Q

Hexacordo natural

A

Empieza en Do

42
Q

Hexacordo duro

A

Empieza en Sol y emplea el Si natural

43
Q

Hexacordo blando

A

Empieza en Fa y emplea el Si bemol

HM1 (9 decks)

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