Outil : l'observation

Question 1

L’observation en général

Answer 1

L’entretien passe par le langage.

L’observation elle n’est pas que regarder.
Il faut savoir ce que j’ai envie de recueillir.
But : comprendre qq chose que d’autres techniques ne peuvent pas me donner.
–
Observation : Action de considérer avec attention afin de mieux connaître.

Il existe plusieurs types d’observation :
2 premières non utilisées en psy cl

• Observation objectivante (observateur est extérieur). Croire que le fait d’ê observateur ne change rien. Utilisé en psy comportementale ou économie comportementale
• Observation participante (cf toutes les sciences humaines et sociales). Etre là et participer en tant qu’obs.
  Ex : comme un stagiaire. In situ.
  –
• Observation clinique structurée (➔ « clinique armée »)
  => consigner ce qui relève du factuel. Prise de note très exhaustive.
  => but : consigner tt ce que fait le sujet d’un pt de vue comportemental + consigner ce que je ressens (en relation avec le sujet).
  Ex : méthode des bb de BICK (étudie devel psycho affectif et les relation avec les parents)
• Observation clinique ➔ axée sur ce qui se passe dans la relation au cours de l’échange, ce qui traverse le patient quand il nous parle.
  Ex : patient avec hallu : si sujet ne le dit pas, je ne le vois/sait pas, mais je peux voir des signes.
  => Il existe donc d’aa modalité que la langue/discours

Contextualiser le discours permet de compléter nos données.

Voir : Ciccone, A. (2012). La pratique de l’observation. Contraste, 36, 55-77. https://www.cairn.info/revue-contraste-2012-1-page-55.htm

Question 2

A quoi peut être liée l’observation clinique ?
(voir fiche précédente)

Answer 2

L’observation clinique peut être liée :
◦ à un entretien : lors d’un entretien, on observera l’attitude, la présentation physique, les mimiques et les comportements, les interactions verbales & non verbales

Elle est complémentaire d’un entretien car elle se met au plus près du malade pr chercher à comprendre ce qui le traverse.

◦ ou être une méthode à part entière, plus structurée.
Exemple : méthode d’observation d’Esther Bick

Question 3

L’observation clinique et ses limites

• Conceptualiser
• implication du psyg
• limites : regard

Answer 3

◦ Contextualiser l’observation
➔ Cf principes de la démarche clinique de Revault d’Allonnes : le sujet n’existe pas hors sociale

Il faut toujours contextualiser.
Observation pas toujours réplicable tel quelle car recherche de la sing du sujet.
En observant, il faut être prudent/humble et contextualiser.
Ne pas tirer de certitude de l’obs car elle s’est déroulée dans un contexte.

◦ Implication du psychologue dans l’observation
➔ Ne veut pas dire « moins scientifique » ; travail nécessaire sur ses pré-notions et son propre regard

Grâce à la relation nouée avec lui, le patient nous laissera voir des choses de lui.
Nous faisons W permanent pour prendre conscience de nos jugement et les écouter. Je n’ai pas un regard neutre.

◦ Les limites de l’observation
➔ La clinique du regard ne peut pas tout ➔ importance de l’écoute

La psychiatrie est une discipline du regard.
Décrire le tableau clinique mais si on ne s’intéresse pas à la vie psychique, l’obs ne nous dit pas tt.
Un tremblement dit une angoisse mais pas pourquoi, cause…

L’entretien est l’outil principal.