orthophonie et autres fonctions cognitives Flashcards
influence d’un déficit de la mémoire à court terme phonologique sur l’évaluation ortho
- impacts sur la répétition de phrases longues
- impacts sur la compréhension de phrases longues
influence d’un déficit de la mémoire épisodique sur l’évaluation ortho
- difficultés aux épreuves de compréhension
- oublie une consigne donnée
impacts d’un déficit de la mémoire de travail sur l’évaluation ortho
- impacts sur la compréhension de phrases complexes
- impacts sur la production de phrases longues
impacts d’un déficit de inhibition/flexibilité sur l’évaluation ortho
- difficultés dans les tâches de fluence verbale (ex : nomme tous les mots commençant par P)
impacts d’un déficit de organisation/planification sur l’évaluation ortho
- difficultés dans les tâches de fluence verbale
- plus facile si support visuel
impacts d’un déficit de catégorisation/abstraction sur l’évaluation ortho
- difficultés dans les tâches d’appariement sémantique (sans atteinte sémantique)
impacts d’un déficit de initiative sur l’évaluation ortho
nombreux délais de réponse lors de l’éval
impacts d’un déficit de attention soutenue lors de l’évaluation ortho
- fatigabilité (diminution des performances avec le temps)
- erreurs en LVH
- EPPs en écriture
impacts d’un déficit de attention divisée sur l’évaluation ortho
difficulté à faire 2 choses en même temps
impact d’un déficit attention spatiale (héminégligence) sur l’évaluation ortho
- néglige des informations de l’environnement (impacts en lecture, sur les tâches impliquant des images)
- dysgraphie spatiale
impact des agnosies sur l’évaluation ortho
- impacts sur toutes les tâches impliquant des images (surtout celles de dénomination)
- supériorité des performances avec les mots
impact des apraxies lors de l’évaluation ortho
difficultés dans les tâches d’écriture