orthophonie et autres fonctions cognitives Flashcards

1
Q

influence d’un déficit de la mémoire à court terme phonologique sur l’évaluation ortho

A
  • impacts sur la répétition de phrases longues
  • impacts sur la compréhension de phrases longues
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2
Q

influence d’un déficit de la mémoire épisodique sur l’évaluation ortho

A
  • difficultés aux épreuves de compréhension
  • oublie une consigne donnée
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3
Q

impacts d’un déficit de la mémoire de travail sur l’évaluation ortho

A
  • impacts sur la compréhension de phrases complexes
  • impacts sur la production de phrases longues
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4
Q

impacts d’un déficit de inhibition/flexibilité sur l’évaluation ortho

A
  • difficultés dans les tâches de fluence verbale (ex : nomme tous les mots commençant par P)
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5
Q

impacts d’un déficit de organisation/planification sur l’évaluation ortho

A
  • difficultés dans les tâches de fluence verbale
  • plus facile si support visuel
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6
Q

impacts d’un déficit de catégorisation/abstraction sur l’évaluation ortho

A
  • difficultés dans les tâches d’appariement sémantique (sans atteinte sémantique)
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7
Q

impacts d’un déficit de initiative sur l’évaluation ortho

A

nombreux délais de réponse lors de l’éval

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8
Q

impacts d’un déficit de attention soutenue lors de l’évaluation ortho

A
  • fatigabilité (diminution des performances avec le temps)
  • erreurs en LVH
  • EPPs en écriture
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9
Q

impacts d’un déficit de attention divisée sur l’évaluation ortho

A

difficulté à faire 2 choses en même temps

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10
Q

impact d’un déficit attention spatiale (héminégligence) sur l’évaluation ortho

A
  • néglige des informations de l’environnement (impacts en lecture, sur les tâches impliquant des images)
  • dysgraphie spatiale
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11
Q

impact des agnosies sur l’évaluation ortho

A
  • impacts sur toutes les tâches impliquant des images (surtout celles de dénomination)
  • supériorité des performances avec les mots
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12
Q

impact des apraxies lors de l’évaluation ortho

A

difficultés dans les tâches d’écriture

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