Origine, évolution et formation des mots Flashcards
1
Q
Pourquoi travailler le lexique dès le C1 ?
A
Pour enrichir le vocabulaire
2
Q
Quel processus facilitent l’acquisition du lexique ?
A
La mise en réseau / le travail en contexte
3
Q
Quels sont les 3 phases d’apprentissage du lexique en C1 ?
A
Travail en contexte décontextualisation recontextualisation
4
Q
2 attendus de CE2 ?
A
Préfixes négatifs et partie commune des mots de même famille
5
Q
Quel est le premier processus de formation de mots abordés ?
A
Dérivation
6
Q
Qu’ajoute-t-on au C3 ?
A
Composition
7
Q
Quand aborder l’utilisation du dictionnaire ?
A
Abordé au CE1, attendu de C3
8
Q
3 attendus de C3 ?
A
Notion de dérivation / affixes fréquents / découverte en contexte de composition
9
Q
Pourquoi étudier la morphologie ?
A
Pour comprendre formation d’un mot / sa graphie / son sens
