Organisation, structuration d'un cours d'éducation Flashcards

1
Q

Que sont les éléments pour préparer un cours?

A
  • Sujet
  • Exercices liés à la thématique
  • Aménagement
  • Matériel personnel
  • Si autres moniteurs: présenter exercices, distribution des tâches
  • Matériel complémentaire
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Q

A quoi faire attention quand on choisi les sujets d’un cours?

A

A ne pas mélanger trop de choses.

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3
Q

Que comporte le matériel personnel?

A

Mêmes choses que client mais en plus une longe de 10m
- Laisse
- Longe
- Marqueur
- Friandises
- Sachets

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4
Q

Comment faire l’accueil du cours?

A
  • Présentation de sois même et des aides en souhaitant la bienvenue
  • Présentation des nouveaux détenteurs et des teams déjà existants
  • Explication de la thématique du jour
  • Explications des tâches de chaque aide
  • S’assurer que les détenteurs aient leur matériel
  • Chiens en laisse pour qu’ils ne peuvent pas se sauter dessus
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5
Q

Par quel exercice commencer le cours d’éducation?

A

Prise de connaissance du terrain; chien en longe de 5m sans contact physique avec autres chiens. Répéter les consignes à l’arrivée de chaque participant.

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6
Q

Que doit permettre le positionnement de l’ECC?

A
  • Avoir tous en visuel (si situation l’exige, aide assume la vision de l’ensemble)
  • Que tout le monde puisse entendre
  • Garantir le contrôle sur tous les agissements
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7
Q

Didactique: que faire pendant le cours?

A
  • Valoriser le travail (quand c’est mérité)
  • Corriger les erreurs
  • Explications (comment faire et donner sens et utilité à l’exercice
  • Démontrer (peut se faire par personne qui sait déjà faire)
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8
Q

Comment gérer la fin du cours?

A
  • Réunir tous les participants
  • Mettre en évidence ce qu’étaient les apprentissages (concentration, lien, etc.)
  • Donner impression sur le cours vécu ensemble (valoriser mais aussi donner des points à améliorer la prochaine fois)
  • Donner possibilité aux détenteurs de s’exprimer sur le cours
  • ! Donner devoir à chaque participant
  • Remercier les aides
  • Souhaiter bonne semaine et au plaisir la semaine pro (date, heure, lieu)
  • Apéro
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9
Q

! Quels sont des exercices de socialisation?

A
  • Lâcher des chiens
  • Salade russe
  • Quai de gare
  • Haie d’honneur
  • Slalom (entre personnes)
  • Le bonjour, attends
  • Tunnel humain
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10
Q

! Comment doit être adapté l’exercice de socialisation?

A

Aux chiens les plus faibles du groupe. Le groupe peut être divisé.

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11
Q

Quels sont des exercices pour la conduite en laisse?

A
  • Parcours
  • Carrousel
  • Forêt
  • Binôme
  • Ligne
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12
Q

Quel est le prérequis pour passer à la conduite sans laisse?

A

La conduite en laisse

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13
Q

Par quelles étapes passer de la conduite en laisse à sans laisse?

A
  • Laisse dédoublée ou en longe
  • Laisse attachée à la ceinture
  • Sans attache au détenteur
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14
Q

Quels sont des exercices de rappel?

A
  • Rappel de lien
  • Rappel de base (faire avec)
  • Rappel caché
  • Rappel croisé
  • Rappel en carré
  • Rappel obstacles
  • Rappel en ligne
  • Rappel à plusieurs
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15
Q

Que faut il éviter lors du rappel?

A

La capture

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16
Q

Quel est le but des ordres de base?

A

Que le chien exécute l’ordre donné une fois et sans geste dans toutes les circonstances.

17
Q

Que c’est un bon cours pour le détenteur?

A
  • Il se sent en confiance et en sécurité ainsi que son chien
  • Il rentre à la maison avec quelque chose de plus
  • Les progrès sont valorisés
  • Où il peut poser des questions
  • Où il peut exprimer ses besoins et envies
  • Où il ne voit pas le temps passer