Comment créer du lien Flashcards

1
Q

Comment évaluer le lien?

A
  • Le chien est-il centré sur le détenteur?
  • Le chien est-il à l’écoute, notamment lors du rappel?
  • Le chien cherche-t-il toujours la proximité du détenteur?
  • Le chien vient-il se réfugier chez son détenteur en cas de peur?
  • Le chien montre-t-il ouvert à la découverte de nouvelles situations lorsque le détenteur est présent?
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2
Q

Comment construire et renforcer le lien?

A
  • ! Faire avec est plus important que de recevoir
  • Jouer ensemble
  • Poser des règles claires
  • Traitement respectueux
  • Comprendre le langage chien
  • Réussite commune
  • Donner la sécurité
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3
Q

A quel moment le jeu est du jeu?

A
  • Pas d’ordres
  • A tour de rôle chacun est gagnant et perdant
  • Seule règle est l’interdit de prendre en gueule le partenaire humain
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4
Q

Que donne les règles aux chiens?

A

De la sécurité

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5
Q

Quels sont les principes lorsqu’on pose des règles?

A
  • Règles doivent êtres claires et précises auxquelles chien peut se référer (!cohérence à respecter).
  • ! Ton et langage corporel doivent correspondre à ce que l’on souhaite communiquer au chien.
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6
Q

Quels sont les principes dans le respect et des relations avec le chien?

A

Prendre en compte ce que le chien aime et ce qu’il est capable de fournir est indispensable.

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7
Q

Quels sont les principes lors des séquences de jeux et d’apprentissage?

A

Le chien doit être ni trop, ni trop peu sollicité.

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8
Q

! Que permet le leadership?

A

D’adapter la vie du groupe à son environnement, cela excluant la notion de compétition pour faire émerger celle de coopération en vue d’une exploitation optimale du milieu.

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9
Q

! Que permet l’ensemble des interactions (positives, négatives et neutres)?

A

De construire la relation entre les individus.

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10
Q

! Que module l’ensemble des interactions (positives, négatives et neutres)?

A

La perception qu’a l’animal de l’homme et réciproquement.

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11
Q

Décrit la relation homme-chien selon les deux nouvelles hypothèses?

A

Le leadership est la balance de la somme des interactions positives, négatives ou neutres.

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