Classes de jeux et éducation pour chiots

Question 1

! Quels sont les buts généraux de la classe chiots?

Answer 1

• Prévention/dépistage des troubles et de problèmes comportementaux.
• Lieu privilégié pour l’information et l’éducation des chiens et leurs détenteurs.
• Lieu de ressources et de contrôle sur le développement du chiot, sa détention, des méthodes et des techniques éducatives appliquées.

Question 2

! Quels sont les buts spécifiques de la classe chiots?

Answer 2

• Socialisation intraspécifique
• Socialisation aux humains
• Habituation olfactive et visuelle
• Contrôle de la motricité (pied sur laisse/blocage par moniteur)
• Etablissement du lien détenteur-chien (centrage humain, prospection en étoile)
• Apprendre à apprendre (transmettre, vérifier les apprentissages indispensables)
• Gérer des comportements indésirables/nuisibles (chien qui saut dessus)

Question 3

! Comportements inappropriés (surtout comportements de peurs et d’agressivité) ne doivent jamais:

Answer 3

Être provoqués et encouragés

Question 4

! Que doit permettre une classe pour chiots?

Answer 4

• Socialisation intraspécifique: le développement de la communication entre espèces du même âge, ce qui favorise l’apprentissage du langage et le comportement social.
• Socialisation aux humains: une habituation (accoutumance) et une généralisation des comportements sociaux avec les humains de sexes, d’âges, de couleurs et d’états physiques différents.

Question 5

! Classes chiots: éléments que le détenteur ne peut pas toujours faire tout seul?

Answer 5

• Socialisation aux humains
• L’habituation et l’imprégnation

Question 6

! Qu’offre une classe pour chiots?

Answer 6

L’habituation et l’imprégnation: indépendamment de la provenance du chiot un lieu privilégié, adapté et évolutif, permettant le renforcement de la confiance en soi et l’établissement des bases du comportement futur.

Question 7

! Objectifs à atteindre dans la classe pour chiots?

Answer 7

• Consolidation des bons comportements
• Corrections des comportements indésirables
• Améliorer et développer capacités motrices
• Habituation aux humains
• Habituation aux bruits
• Habituation aux objets insolites
• Habituation aux manipulations
• Renforcement du lien propriétaire-chien

Question 8

! Classes chiots: éléments que le détenteur ne peut pas faire tout seul?

Answer 8

• Socialisation intraspécifique (avec multiples races et tailles)
• Dépister et traiter les problèmes comportementaux
• Repérer les comportements pouvant être pathologiques/critiques
• L’inhibition à la morsure
• Méthodes et techniques d’apprentissages respectueux envers l’animal

Question 9

Comment se déroule une classe pour chiots?

Answer 9

• Préparation (nombre de moniteurs, répartition des tâches, terrain)
• Accueil aux voitures (si possible) sinon au bord du terrain
• Présentation
• Transmettre les règles
• Exercices
• Echange
• Conseils et devoirs

Question 10

Que doit offrir le terrain pour une classe pour chiots?

Answer 10

• Sûre et clôturé
• Bien structuré et sol varié
• Possibilités de retrait et zones ombragées
• Terrain doit être divisible pour séparer chiots

Question 11

Classes pour chiots: règles à transmettre?

Answer 11

• Eviter comportements débordants entre chiots en laisse
• Seul les moniteurs et leurs aides interviennent

Question 12

Que permet la séquence de la manipulation et tripatouillage?

Answer 12

• Renforcement de la confiance, ce qui tranquillise le chiot
• Renforcement du lien avec détenteur
• Préparer chiot à être manipulé par des tiers

Question 13

Classes chiots: Comment prévenir le renforcement de la crainte et de l’agression?

Answer 13

• Répartition des groupes et de l’espace
• Proposer des endroits pour se cacher