Normele Flashcards

1
Q

Ce sunt normele?

A

Expectanţe împărtăşite privind comportamentul de membru al grupului.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Care sunt caracteristicile normelor?

A

● element informal
● prescriu comportamentul membrilor
● se dezvoltă
● pot veni în sprijinul sau pot contraveni scopurilor organizaţiei
● indicator al eficienţei organizaţiei (concordanță între norme și reguli)
● prevăd un anumit grad de libertate individuală

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Care sunt functiile normelor?

A

● a ajuta grupul să supravieţuiască;
● a maximiza şansele de succes şi a micşora şansele de eşec;
● a facilita performanţa grupului şi a înlătura obstacolele în atingerea scopurilor;
● a simplifica şi de a face predictibil comportamentul expectat de către membrii grupului
● a ridica moralul (a asigura satisfacţia membrilor săi şi a preveni disconfortul interpersonal)
● a exprima valorile centrale sau scopurile grupului
● de a clarifica ce e distinct privind identitatea grupului
● afectează luarea deciziilor în grup
● reducerea incertitudinii
● asumarea de roluri în grup
● asigură coordonarea în grup

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Care sunt tipurile de norme?

A

➔ De performanță
➔ Dress code
➔ De recompensare (Echitate, Egalitate, Reciprocitate, Responsabilitate socială)
➔ De alocarea resurselor
➔ Sociale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Care sunt comportamentele normate?

A

➔ Performanţa
➔ Ședințele
➔ Comunicarea
➔ Luarea deciziilor
➔ Rezolvarea de probleme
➔ Vestimentaţia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Care sunt sursele normelor?

A

● transferul experiențelor anterioare
● primul pattern comportamental
● incidente critice
● formulări explicite
● analiza normelor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Aparitia normelor

A

● stadiul NORMARE al grupului
● negocierea modalităților de lucru împreună
● stabilirea regulilor și alocarea rolurilor
(!) etapă de coeziune - împărtășire de informații, opinii; comunicare mai deschisă

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Cum se dezvolta normele?

A

● provin din valorile unui grup
● standarde de comportament impuse membrilor
● sunt ceea ce trebuie și nu trebuie făcut
● rezultă din interacțiunile membrilor grupului de-a lungul timpului

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Cum se difuzeaza normele?

A

● emerg, sunt transmise şi persistă prin convingeri şi acțiunile membrilor echipei
● regulile nescrise ale grupului
● transmise verbal - comunicare
● proces subtil, subliminal, dincolo de conștientizare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Cand se vad normele?

A

cand sunt incalcate
cand vine o persoana noua

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Rolul normelor in identitatea grupului

A

Normele descriu natura grupului
● ce crede grupul că este important,
● imaginea de sine a grupului,
● ce consideră grupul că are vulnerabil
● care îi sunt mecanismele de coping în care are încredere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Cum se face diagnoza normelor?

A

Testul valorii preferate (Jackson, 1966)
Testul idealului de neatins (Jackson, 1966)
Testul idealului realizabil (Jackson, 1966)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Testul valorii preferate (Jackson, 1966)

A

● grupul acceptă numai anumite valori cantitative; diagnoza eficienţei unui grup în raport cu un obiectiv particular implică:
(1) identificarea comportamentelor relevante pentru atingerea obiectivului;
(2) identificarea unei modalităţi de cuantificare a comportamentelor şi
(3) testarea valorii preferate de grup în privinţa fiecărui comportament relevant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Testul idealului de neatins (Jackson, 1966)

A

● normarea comportamentelor centrale pentru eficienţa grupului
● prevede, în esenţă, “cu cât mai mult, cu atât mai bine”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Testul idealului realizabil (Jackson, 1966)

A

● normele idealului realizabil reglează comportamentul membrilor grupului încurajându-i numai până la un anumit punct. Dincolo de această valoare, comportamentul nu mai primeşte recompensa grupului.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly